Портфолио педагога

1.

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
Домой
Основные сведения
Методическая работа
Результаты
Уч.-материальная база
Достижения
Другое
Турьева Галина Сергеевна
Педагог дополнительного образования
МКОУ ДОД «Центр детского творчества»
Большереченского МР

2.

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
ПОРТФОЛИО
ПЕДАГОГА
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ
• Окончила в 1983 году Сибирский автомобильно-дорожный институт по
специальности «экономика и организация автомобильного транспорта»,
присвоена квалификация инженера-экономиста.
• Трудовой стаж 29 лет. Стаж работы в данном ОУ 24 года.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
• Прошла курсы повышения квалификации ООИПКРО при кафедре педагогики
и психологии по теме «Система работы старшего вожатого» в апреле 2004
года в объеме 72 часов.
• в 2010 году по теме «Внеурочная деятельность в образовательном
учреждении по социальному напрвлению» в БОУ ДПО «ИРООО» в объёме
72 ч.
Домой
Основные сведения
Методическая работа
Результаты
Уч.-материальная база
Достижения
Другое

3.

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
ПОРТФОЛИО
ПЕДАГОГА
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
• Продолжаю работу над методической темой «Самостоятельная работа
учащихся на занятиях». Результатом работы по теме стало то, что дети по
окончании курса обучения умеют пользоваться учебными пособиями,
технологическими картами. Это позволяет им самостоятельно изготавливать
изделия, осуществлять самоконтроль и самооценку, у детей формируется
уверенность в своих силах. Опыт работы по методической теме
«Самостоятельная работа учащихся на занятиях» был заслушан на районном
семинаре педагогов дополнительного образования в октябре 2007 года и
получил положительную оценку.
Знакома и использую в работе труды педагогов дополнительного
образования Е.М. Алексеевой, П.Г. Хабибуллиной.
Продолжаю изучать инновационный опыт работы педагога дополнительного
образования Н. Ю. Сергеевой.
Владею и успешно использую в практической деятельности современные
методики воспитания и обучения И.А. Курочкиной, Д.Н. Воробьевой, что
позволяет создать обстановку психологического комфорта на занятиях.
Изучила и использую в работе технологию развивающего обучения Л.В.
Занкова для учащихся 1-4 кл., технологию дифференцированного обучения (И.
Унт) для учащихся 5-10 кл., методические пособия: Коноваловой С.П.
«Рукоделие в начальных классах», Горяевой Н.А., Островской О.В.
«Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», Андрияновой Л.И.
«Уроки шитья», Осиповой Л.В. «Практикум по обработке тканей»,
энциклопедия «Шитьё и рукоделие», Л.В. Денченкова «Вышивка лентами».
Домой
Основные сведения
Методическая работа
Результаты
Уч.-материальная база
Достижения
Другое

4.

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
ПОРТФОЛИО
ПЕДАГОГА
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Разработала и реализую программу «Юная мастерица» для воспитанников 712 лет. Целью программы является создание условий для формирования и
развития творческих способностей обучающихся, способствование
формированию у детей художественной культуры как составной части
материальной и духовной культуры, а также художественно – творческой
активности.
В ходе реализации программы дети знакомятся с различными видами
прикладного творчества, у них развиваются практические умения и навыки
традиционных ремесел, воспитываются самостоятельность при изготовлении
изделий, умение видеть прекрасное, трудолюбие.
Разработала и оформила комплект наглядных пособий и методической
литературы для педагогов, обеспечивающий целостность педагогического
процесса и позволяющий осуществлять согласованный подход по всем
направлениям обучения.
Разработала серию открытых занятий и провела их для коллег-педагогов по
следующим темам: «Изготовление игольницы «Шляпа» (март 2009г.),
«Лоскутный клоун» (декабрь 2010г.), «Изготовление подарочной корзинки с
цветами» (апрель 2011.г), «Вышивка лентами. Роза «Паутинка» (апрель 2012.г).
Домой
Основные сведения
Методическая работа
Результаты
Уч.-материальная база
Достижения
Другое

5.

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
ПОРТФОЛИО
ПЕДАГОГА
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Методическая база:
Методическая литература для теоретических и практических занятий.
Разработка открытых уроков.
Литература и печатные издания в помощь обучающимся для самостоятельной
работы.
Дидактическая база:
Образцы изделий.
Карточки с образцами швов и тканей.
Шаблоны, лекала изделий.
Рисунки для вышивок.
Технологические карты.
Каждому учащемуся необходимо иметь:
Набор игл.
Ножницы.
Нитки.
Ткань.
Атласные ленты.
Клей.
Финансовая база:
Родительская поддержка.
Помощь спонсоров.
Выставки-продажи.
Домой
Основные сведения
Методическая работа
Результаты
Уч.-материальная база
Достижения
Другое

Портфолио педагога

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.