МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский г
Цель работы
Задачи
Объекты исследования
Методы исследования
Напитки, известные подросткам
Опасные алкогольные напитки для организма (по мнению учащихся)
Источники информирования учащихся об алкоголе
Причины политики ограничения производства и продажи алкогольных напитков
Организации, активизирующие работу по антиалкогольному воспитанию народа (по мнению учащихся)
Работа с учащимися
Работа с родителями
Предложения по антиалкогольному воспитанию детей и подростков в школе (по мнению учщихся)
Мнение учащихся об алкоголизме – как социальной опасности
Выводы
Выводы
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ
165.81K
Категории: БЖДБЖД СоциологияСоциология

Отношение учащихся к алкоголизму, как социальной опасности

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский г

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего образования
«Новосибирский государственный педагогический университет»
ИЕСЭН
Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности
ОТНОШЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К АЛКОГОЛИЗМУ – КАК
СОЦИАЛЬНОЙ ОПАСНОСТИ
Кононов Руслан Сергеевич
Научный руководитель:
Доцент кафедры анатомии, физиологии и
безопасности жизнедеятельности
Ширшова Валентина Михайловна

2.

3. Цель работы

сформировать у подростков
отношение к алкоголизму как
социальной опасности.

4. Задачи

• выяснить у подростков названия алкогольных напитков,
известных для них
• определить, какие алкогольные напитки считаются
наиболее опасными для здоровья человека
• определить
источники
получения
подростками
правдивой информации об алкоголизме
• определить
организации,
пропагандирующие
сохранение здоровья
• провести работу с ребятами по формированию у них
негативного отношения к алкоголизму, как социальной
опасности.

5. Объекты исследования

• Объектами нашего исследования были
учащихся МБОУ ТЛИ №128 г.
Новосибирска.
• Возраст учащихся составляет 15 - 16
лет. Общее количество -70 учащихся.

6. Методы исследования

• Анкетирование
• Математическая обработка данных

7. Напитки, известные подросткам

70%
60%
60%
50%
40%
30%
20%
20%
15%
10%
5%
0%
Пиво
водка
вино
конъяк

8. Опасные алкогольные напитки для организма (по мнению учащихся)

70%
60%
60%
50%
40%
30%
20%
20%
10%
10%
10%
Водка
Пиво
0%
Самогон
Вино

9. Источники информирования учащихся об алкоголе

45%
40%
40%
35%
30%
25%
20%
20%
20%
15%
10%
10%
10%
Телевидение
Пресса
5%
0%
Учителя,в том числе учитель ОБЖ
Друзья
Родители

10. Причины политики ограничения производства и продажи алкогольных напитков

80%
70%
71%
60%
50%
40%
30%
20%
20%
9%
10%
0%
Деградация общества
Рождение больных детей
Увеличение смертности населения

11. Организации, активизирующие работу по антиалкогольному воспитанию народа (по мнению учащихся)

60%
50%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
30%
20%

12. Работа с учащимися

Классная
-
уроки
(проведение
Внеклассная
практических
занятий)
-
- Викторина по теме «Алкоголизм –
социальная опасность»;
факультативы (просмотр фрагментов
- Семинар среди подростков;
из кино- и документальных фильмов),
- Презентации учащихся по теме:
включающие:
«Алкоголизм
-
обсуждение
«алкоголизм
и
его
последствия
для
высказывания здоровья»

как
социальная
опасность»
- Видеосюжеты о людях, достигших
«дна ямы».
- изучение алгоритма «Как ответить «нет»
на приглашение к участию в застолье»

13. Работа с родителями

• Встречи, на которых сообщалось о вредном
воздействии алкоголя на организм
подростков
• Показ видеосюжетов: «куда ушел
подросток», «беспризорные и безнадзорные
дети»
• Обсуждение проблемы: «алкоголизм –
опасность для общества» и «последствия
употребления алкоголя»

14. Предложения по антиалкогольному воспитанию детей и подростков в школе (по мнению учщихся)

50%
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
45%
25%
20%
10%

15. Мнение учащихся об алкоголизме – как социальной опасности

90%
85%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
10%
5%
0%
да
нет
затрудняюсь в ответах

16. Выводы

• Наиболее известны для подростков 9-х классов
такие напитки, как: пиво (60%), водка (20%), вино
(15%) и конъяк (5%)
• По мнению учащихся, наиболее опасными для
здоровья человека являются самогон (60%), вино
(20%), водку (10%) и пиво (10%)
• Источниками получения правдивой информации
об алкоголизме подростки называют учителя
ОБЖ (40%), друзей и родителей (по 20%), а также
телевидение и прессу (по 10%)

17. Выводы

• Важнейшими в вопросе сохранения здоровья
человека подростки называют организации,
пропагандирующие ЗОЖ (50%), здравоохранение
(30%), а также государственные структуры –
администрации районов, города, области (20%)
• Большинство ребят считают алкоголизм
социальной опасностью (85%), поскольку
алкогольные напитки приводят к деградации
общества, рождению больных детей и
увеличению смертности населения нашей страны

18. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ

English     Русский Правила