Применение диагностических программ общего и специального назначения для выявления неисправности ПК

1. Курсовой проект.

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«МОСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ, ГОСТИНИЧНОГО БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ "ЦАРИЦЫНО"»
(ЭЛЕКТРОСТАЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ)
Специальность: 230113 «Компьютерные системы и комплексы»
Тема: Применение диагностических программ общего и специального
назначения для выявления неисправности ПК.
Группа: 34 КСК
Курсовой проект подготовил: Котов В.А.
Руководитель курсового проекта: Козлова С.Е.

2. Цели курсового проекта

ЦЕЛИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
1. Выяснить возможную причину неисправности
компьютера.
2. Рассмотреть диагностические программы общего и
специального назначения.
3. Узнать характеристику системы.
4. Запустить необходимые тесты.
5. Получить результат.

3. Что такое диагностика?

ЧТО ТАКОЕ ДИАГНОСТИКА?
Диагностические программы
позволяют без
вмешательства в устройство
компьютера определить
модель, дату производства,
характеристики
установленных компонентов.

4. Диагностические программы специального назначения.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛЬНОГО
НАЗНАЧЕНИЯ.

5. Cpu-z

CPU-Z

6.

GPU Caps Viewer

7. Memtest 86

MEMTEST 86

8. Victoria

VICTORIA

9. Диагностические программы общего назначения

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО
НАЗНАЧЕНИЯ

10. Aida 64

AIDA 64

11. SiSoftware Sandra

SISOFTWARE SANDRA

12. HWiNFO

HWINFO

13. Post

POST

14. Основные возможности AIDA 64

ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ AIDA 64
Информация об аппаратном
обеспечении
Диагностика
безопасность
Отчёт

15.

1.
Тест стабильности системы.
2.
Диагностика монитора.
3.
Тестирование кэша и памяти.
4.
Тестирование видеокарты.
5.
Тестирование дисков.

16.

Тест
стабильности
системы.

17.

Диагностика монитора.

18. Тестирование Кэша и памяти.

ТЕСТИРОВАНИЕ КЭША И ПАМЯТИ.

19.

Тестирование
видеокарты.

20. Тестирование дисков

ТЕСТИРОВАНИЕ ДИСКОВ

21. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• Работая с компьютером, необходимо уметь
получать как можно более подробную
информацию о состоянии системы.

22. Благодарю за внимание.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ.