Теории управления персоналом
План
История развития теорий управления персоналом
Группы теорий
Классические теории
Вклад классических теорий
Принципы административного управления
Вклад школы научного менеджмента
Классическая школа управления:
Теории человеческих отношений
Вклад теории человеческих отношений
Теория человеческих ресурсов
Вклад теорий человеческих ресурсов
Подходы к управлению
Источники информации
Спасибо за внимание!
578.80K
Категория: МенеджментМенеджмент

Теории управления персоналом

1. Теории управления персоналом

Презентацию выполнила:
студентка группы
УП(б)-3601-01-00
Перминова Ирина

2. План

История развития теорий управления
персоналом
Классические теории
Теории человеческих отношений
Теории человеческих ресурсов
Подходы к управлению

3. История развития теорий управления персоналом

Ф. Тейлор – инженер, ученый, предприниматель.
1911 год – «Принципы научного
управления»
Формирование науки об
управлении персоналом началось
вместе с формированием теории
управления как науки.
Фредерик Уинслоу Тейлор

4. Группы теорий

Классические теории
Теории человеческих отношений
Теории человеческих ресурсов

5. Классические теории

Развивались в период с 1880 по 1930 гг.
Представители: Ф.Тейлор, А.
Файоль, Г. Эмерсон, Л.Урвик,
М.Вебер, Г.Форд, А.К.Гастев,
П.М. Керженцев.
Гаррингтон Эмерсон

6.

Постулаты теорий
Труд для большинства
индивидов не приносит
удовлетворения.
То, что они делают, менее
важно для них, нежели то,
что они при этом
зарабатывают.
Индивидов, которые хотят
или могут делать работу,
требующую творчества,
самостоятельности,
инициативы или
самоконтроля, немного.
Задачи руководителей Ожидаемые результаты
организации
Главной задачей
Индивиды могут перенести
руководителя является свой труд при условии, если
строгий контроль и
будет установлена
наблюдение за
соответствующая заработная
подчиненными.
плата и если руководитель
Он должен разложить будет справедлив.
задачи на легко
Если задачи будут в
усваиваемые, простые достаточной мере упрощены,
и повторяющиеся
а индивиды будут находиться
операции, разработать под строгим контролем, то
простые процедуры
они в состоянии
труда и проводить их в ВЫПОЛНИТЬ фиксированные
практику.
нормы производства.

7. Вклад классических теорий

Ученые основывались на 2-х принципах:
Принципы вертикального разделения труда
Принципы измерения труда
Г. Гантт выделил проблему человеческого фактора как
главную проблему менеджмента. Он разработал
систему плановых графиков.
Г. Эмерсон разработал штабной принцип управления.
Заявил о необходимости должности «Менеджер по
персоналу»

8. Принципы административного управления

Разделение труда
Власть и ответственность
Дисциплина
Единство распорядительства
Единство руководства
Подчиненность частных интересов общему
Вознаграждение
Централизация
Иерархия
Порядок
Справедливость
Постоянство состава персонала
Инициатива
Единение персонала
Анри Файоль
Основатель административной
школы управления

9. Вклад школы научного менеджмента

Использование научного анализа для
лучшего выполнения задач
Разделение сложного квалифицированного
труда на мельчайшие операции
Тщательный отбор работников
Обеспечение работников ресурсами

10. Классическая школа управления:

Управление организацией – это
управление ее персоналом
Развитие принципов управления
организацией
Описание функций управления
Выработка систематизированного
подхода к управлению организацией

11. Теории человеческих отношений

Начали применять с начала 1930
годов по 1950 годы
Представители: Э. Мэйо,
К.Арджирис, Р. Блейк
Джордж Элтон Мэйо

12.

Постулаты теорий
Задачи руководителей
организации
Индивиды стремятся быть Главная задача руководителя
полезными и значимыми, сделать так, чтобы каждый
они испытывают желание работник чувствовал себя
быть интегрированными в полезным и нужным. Он должен
общее дело и
информировать подчиненных, а
признанными как
также учитывать их предложения,
личности.
направленные на улучшение
Эти потребности являются деятельности организации.
более важными в
Руководитель должен
побуждении и
предоставлять самостоятельность,
мотивированности к труду, что предполагает личный
чем уровень заработной самоконтроль над исполнением
платы
рутинных операций
Ожидаемые результаты
Факт обмена информацией с
подчиненными и их участие в
принятии решений позволяет
руководителю удовлетворить их
основные потребности во
взаимодействии и в чувстве
собственной значимости.
Возможность удовлетворения этих
потребностей поднимает дух
подчиненных и уменьшает
желание противодействовать
официальным властям, т.е.
подчиненные охотнее будут
общаться с руководителями

13. Вклад теории человеческих отношений

Основа трудового процесса - сотрудничество
и взаимодействие между работниками и
руководителями.
Основные инструменты влияния на
эффективность труда сотрудника :
вовлеченность в общее дело и наличие
мотивации.
Применение наук

14. Теория человеческих ресурсов

Являются современными
Представители: А.Маслоу,
Ф.Герцберг, Д. Макгрегор
Абрахам Маслоу

15.

Задачи руководителей
Ожидаемые результаты
организации
Труд для большинства
Главной задачей
Расширение влияния на
индивидов доставляет
руководителя является более деятельность
удовлетворение. Индивиды
рациональное
организации,
стремятся внести свой вклад использование человеческих самостоятельность и
в реализацию целей,
ресурсов. Он должен в
самоконтроль
понимаемых ими, в
коллективе создать такую
подчиненных повлекут за
разработке которых они
обстановку, в которой
собой прямое повышение
участвуют сами. Большинство каждый человек может
эффективности
индивидов ответственно,
максимально проявить свои производства. Вследствие
способно к
способности. Руководитель этого полученное
самостоятельности, к
способствует участию
удовлетворение трудом
творчеству, к личному
каждого в решении важных может повыситься,
самоконтролю даже
проблем, постоянно
поскольку подчиненные
большему, чем этого требует расширяя самостоятельность наиболее полно
занимаемое индивидом по и самоконтроль у своих
используют собственные
иерархии место
подчиненных
возможности
Постулаты теорий

16. Вклад теорий человеческих ресурсов

создание условий для добровольной
интенсификации труда и мобилизации потенциала
работника в интересах фирмы;
программы развития персонала обеспечивают
работникам удовлетворение потребностей,
повышение профессионального и
общеобразовательного уровня;
Набор стимулов на основе выявленных мотивов
работника, которые бы обеспечили их положительное
отношение к труду и более высокую отдачу.

17. Подходы к управлению

Процессный подход – управление как
единый процесс воздействия на
организацию и персонал
Системный подход – все процессы и
явления объединяются в целостную систему
Ситуационный подход – способ мышления,
направленный на выработку ситуационного
мышления, т.е. приложение теории к
анализу реальных процессов

18. Источники информации

Классические и современные теории управления персоналом
[Электронный ресурс] http://www.hr-portal.ru
Лекционный материал Фадеевой Н.Ю.
Презентация «Основы управления персоналом» Ларининой Т.И.

19. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила