Похожие презентации:
Профилактика детской агрессии
1. Профилактика детской агрессии.
Педагог-психолог Шитякова В.М.2. Понятие агрессии
Агрессивное поведение понимаетсякак специфическая форма действий
человека, демонстрирующая
превосходство, возможность
причинения ущерба или причинения
такового живому существу (или
неживому объекту). Так же агрессивное
поведение служит формой
отреагирования физического и
психического дискомфорта, стрессов,
фрустраций.
3. Общепринятым считается, что у детей дошкольного возраста отмечается в основном доброкачественная агрессия:
Оборонительная агрессия(непредномеренная)
Агрессия как самоутверждение.
4.
Причины агрессивногоповедения
Нарушение эмоционально-волевой
сферы ребенка
Неблагополучная семейная
обстановка
Психологический климат
в дошкольном учреждении
5. Профилактика агрессии возможна - при участии:
воспитателейродителей
6. Обращение с детьми до вспышки агрессивности
В большинстве случаев детей лучшеоставить, чтобы они разобрались сами.
Сориентировать ребенка на другой тип
поведения.
Отвлечь ребенка каким-то
интересным для него занятием.
Взрослым самим
предотвратить возможную драку
7. Обращение с детьми после агрессивного нападения
Резкое слово драчуну и участливое отношение кжертве
Отослать агрессивного ребенка в тихий угол
поостыть
Твердо сказать: «Драться нельзя»
Взрослые должны высказать свое отношение и
постараться побыстрее прекратить неприятную
ситуацию.
Отрицательное подкрепление (ребенка лишают
любимых игрушек или привилегий)
Не отвечать агрессией на агрессию
8.
Условий направленныхна снижение агрессивности
психогимнастические
игры
развитие коммуникативных
умений
формирование адекватных –
дружелюбных форм поведения