Социология как наука

1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

2.

1.
2.
3.
4.
Объект и предмет социологии.
Структура социологии.
Функции социологии.
Взаимосвязь социологии и других
общественных наук

3. 1.ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ.

4. СОЦИОЛОГИЯ

лат. SOCIUS
—
ОБЩЕСТВЕННЫЙ
др.-греч. ΛΟΓΟΣ
—
НАУКА

5.

СОЦИОЛОГИЯ
—
наука о жизнедеятельности общества
как совокупности социальных связей и
отношений между его субъектами:
социальными общностями,
институтами, личностями.

6. ОБЩЕСТВО - ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИИ

ОБЩЕСТВО
– это обособившаяся от природы часть
материального мира,
представляющая собой исторически
развивающуюся систему форм
жизнедеятельности людей.

7.

ОБЪЕКТОМ СОЦИОЛОГИИ ЯВЛЯЕТСЯ
общество, как способ и результат
взаимодействия людей друг с другом и с
окружающим миром, постоянно
изменяющаяся действительность
общественной жизни.

8. ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ - социальная жизнь общества, его субъекты: социальные общности, институты и личности.

9. Поскольку общество выступает одновременно и субъектом, и объектом познания, социальное познание выступает как самопознание.

10. В структуре социологической науки можно выделить три уровня:

фундаментальных исследований, задачей которых
является приращение научного знания путем
построения теорий, раскрывающих универсальные
закономерности и принципы данной области;
прикладных исследований, в которых ставится задача
изучения актуальных, имеющих непосредственную
практическую значимость проблем, на основе
существующих фундаментальных знаний;
социальная инженерия - уровень практического
внедрения научных знаний, с целью конструирования
различных технических средств и совершенствования
имеющихся технологий.

11. Своеобразной формой пересечения всех этих уровней выступают такие структурные элементы социологии, как отраслевые социологии:

социология труда;
экономическая социология;
социология организаций;
социология досуга;
социология здравоохранения;
социология города, социология деревни;
социология образования;
социология семьи и т. д.

12. СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИИ.

В современной социологии сосуществуют три
подхода к структуре социологии:
1) СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
2) ЦЕЛЕВОЙ
3) МАСШТАБНЫЙ

13. 1) СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД

ЭМПИРИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
комплекс социологических исследований,
ориентированных на сбор и анализ
реальных фактов социальной жизни
с использованием специальной методики
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
совокупность суждений, взглядов, моделей, гипотез,
объясняющих процессы развития социальной
системы в целом и ее элементов
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
система принципов, лежащих в основе накопления,
построения и применения социологического знания.

14. 2) ЦЕЛЕВОЙ

ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ
СОЦИОЛОГИЯ
ПРИКЛАДНАЯ
решает научные проблемы,
СОЦИОЛОГИЯ
связанные с формированием
ориентирована на
знания о социальной
практическую пользу;
действительности,
совокупность теоретических
описанием, объяснением
и пониманием процессов
моделей, методов, процедур
социального развития.
исследования, социальных
технологий, конкретных
программ и рекомендаций,
нацеленных на достижение
реального социального
эффекта.

15. 3) МАСШТАБНЫЙ

МАКРОСОЦИОЛОГИЯ
изучает крупномасштабные социальные явления
(этносы, государства, социальные институты, группы)
МИКРОСОЦИОЛОГИЯ
изучает сферы непосредственного социального
взаимодействия (межличностные отношения, процессы
общения в группах, сфера повседневной реальности)

16. ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
ПРАКТИЧЕСКАЯ
ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ
МИРОВОЗРЕНЧЕСКАЯ
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ

17. Взаимосвязь социологии и других общественных наук

СОЦИОЛОГИЯ
в содружестве с родственными ей дисциплинами –
психологией,
социальной психологией,
экономикой,
антропологией,
политологией,
этнографией
образует систему научного знания –
социальное знание.

18. ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ (философия, антропология, культурология, религиоведение) в меньшей степени опираются на сбор фактов и

эмпирические
методы, не используют математический аппарат и статистику.
Здесь доминируют субъективные оценки и ценностные
суждения.

19. В отличие от других наук социология, мыслит крупными блоками. Она способна описать поведение больших масс людей, поэтому

тяготеет к статистике.

20.

21.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ