Похожие презентации:
5 ступень. Русский язык
1.
понятнодоступно
доходчиво
толково
внятно
2.
В этом разделе ↓упражнения – разъяснения
по темам:
Местоимение
появление
логотипа ОГО
Глагол
Изменение глаголов по лицам и числам → СПРЯЖЕНИЕ.
Окончание глаголов 2-го лица единственного числа.
ǀ и ǁ спряжение глаголов.
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и
будущем времени.
Правописание глаголов в прошедшем времени.
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч. мн.ч. перед -ся (сь)
Окончания глаголов в неопределённой форме перед -ся (-сь).
И
-тся.
ться.
слайд
Учись
учиться.
← Увидели.
← Прочитали вслух .
по щелчку
Управление и ответы →
Щёлкать
не
спешите☺
Окончание работы на слайде
2
→
появление
логотипа ОГО
↑ПОНЯЛИ.
← Услышали.
← Повторили.
↑ПОНЯЛИ.
3.
34.
45.
МЕСТОИМЕНИЕ - это часть речи.ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ указывают на предметы, но не называют их.
Личные местоимения бывают
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ единственного
множественного
ед. ч.
Личные местоимения
Бывают
первого
второго
третьего
лица.
1 лицо
2 лицо
3 лицо
Род
мн.ч.
я
ты
он она оно
м.р.
ж.р.
числа.
мы
вы
они
ср.р.
Личные местоимения
3 лица ед.ч. изменяются по родам.
Я, мы - местоимения 1-го лица
Ты, вы - местоимения 2-го лица
Он, она, оно, они - местоимения 3-го лица
5
6.
Личные местоимения отвечают на те же вопросы,на которые отвечают имена существительные.
Имена существительные НАЗЫВАЮТ предметы.
Местоимения УКАЗЫВАЮТ на предметы, но НЕ НАЗЫВАЮТ их.
1 лицо
ед.ч.
мн.ч.
И.п.
кто?
я
мы
Р.п.
кого?
меня
нас
Д.п.
кому?
мне
нам
В.п.
кого?
меня
нас
Т.п.
кем?
мной
мною
П.п.
о ком?
обо мне
МЕСТОИМЕНИЯ
ПИШУТСЯ
С
ПРЕДЛОГАМИ
РАЗДЕЛЬНО.
у меня
у нас
ко мне
к нам
нами
на меня
на нас
о нас
со мной
с нами
Надо изменить
форму глагола.
Я
Мы
кто?
идём по лесной дорожке.
иду
Статные осины лепечут за
Мошки столбом вьются вокруг
нас .
кого?
меня
кем? . кому?
Нам
мной
Мне нравится золотой голос малиновки.
нами
6
7.
2 лицоед.ч.
мн.ч.
С ПРЕДЛОГАМИ
↓
И.п.
кто?
ты
вы
Р.п.
кого?
тебя
вас
у тебя
у вас
Д.п.
кому?
тебе
вам
к тебе
к вам
В.п.
кого?
тебя
вас
на тебя
на вас
Т.п.
кем?
тобой
вами
с тобой
с вами
П.п.
кто? И.п.
ТВы
ы
тобою
о ком?
о тебе
Надо изменить
форму глагола.
иидёте
дёшь
с тобою
о вас
у кого? Р.п.
в
поход.
Те п е р ь
у т евас
бя
много
з а б о т.
кому? Д.п.
ТВам
ебе
надо
р е ш и т ь , ч т о н е о б х о д и м о в з я т ь в д а л ь н ю ю д о р о г у.
на кого? В.п.
На те
бя
вас
возлагают большие надежды.
7
8.
3 лицоед.ч.
И.п.
кто?
Р.п.
кого?
Д.п.
кому?
В.п.
кого?
Т.п.
кем?
П.п.
о ком?
И.п.
кто?
Р.п.
у кого?
Д.п.
к кому?
В.п.
на кого?
Т.п.
с кем?
П.п.
о ком?
с
р
а
в
н
и
м
с
р
а
в
н
и
м
мн.ч.
оно
они
его
их
ему
им
его
их
им
ими
о ней
о нём
о них
он
она
оно
они
у него
у неё
у него
у них
к нему
к ней
к нему
к ним
на него
на них
с ним
с ними
о нём
о них
он
она
его
её
ему
ей
его
её
им
ею
о нём
на него на неё
с ним
с нею
о нём
о ней
с
р
а
в
н
и
м
с
р
а
в
н
и
м
☺
☺
☺
☺
8
9.
910.
Глаголычто делать?
Глаголы
учить
что делает?
обозначают
действие предмета.
читает
что сделает?
изменяются по числам.
единственное ед. ч.
множественное число мн. ч.
нарисует
что делает?
гуляет
что делают?
гуляют
и др.
Глаголы
изменяются по временам.
прошедшее прош.вр.
настоящее наст.вр.
буд.вр.
будущее
Начальная форма
что делал?
смотрел
что делает?
смотрит
глаголы в прошедшем времени,
в ед ч.
изменяются по родам.
что будет делать?
будет смотреть
мужской м.р.
женской ж.р.
средний ср.р.
что сделал?
наступил
что сделала?
наступила
что сделало?
наступило
ГЛАГОЛА
неопределённая форма глагола
отвечает на вопросы
что делать?
что сделать?
Глаголы
в предложении чаще всего
выступают
в роли сказуемого.
гл.
Наступило лето.
10
11.
Неопределённая форма глаголаотвечает на вопросы
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
что делают?
что делать?
решают
решать
бегаем
бегать
несёт
нести
будете молчать
улучшат
что делаем?
носят
молчать
что сделать?
улучшить
Г
л
а
г
о
л
что делать?
бежать
что делают?
что делать?
что будете делать?
что сделать?
решить
бежим
что делать?
что делает?
что сделают?
решат
что делать?
что делаем?
что сделают?
что делать?
носить
что будут делать?
будут строить
что делают?
улучшают
что делать?
строить
что делать?
улучшать
11
12.
Начальная формаГЛАГОЛА
неопределённая форма глагола
отвечает на вопросы
что делать?
что сделать?
что делать?
что делать?
Оказывать помощь
помогать
что сделать?
что сделать?
Оказать помощь
помочь
что сделать?
что сделать?
Одержать победу
победить
что сделать?
Принять решение
что сделать?
Прийти с опозданием
что сделать?
Приходить
с опозданием
что делать?
Делать белым
что делать?
белить
Г
л
а
г
о
л
решать
опоздать
что делать?
опаздывать
Надеть на себя (что?) пальто, шапку, варежки, туфли.
Надеть (на кого? что?) на братишку рубашку.
Одеть (кого? что?)
побелить
решить
что делать?
что делать?
Сделать белым
что сделать?
что сделать?
что делать?
Принимать решение
что сделать?
сестрёнку, куклу.
12
13.
Начальная формаГЛАГОЛА
мягкий знак после ч
в
неопределённой форме глагола.
неопределённая форма глагола
отвечает на вопросы
Правильно написать глаголы
помогут вопросы неопр.ф.
что делать? что сделать?
что делать?
что сделать?
В неопределённой форме после буквы Ч пишется мягкий знак Ь.
ЧЬ (что делать? беречь, печь)
(что сделать? испечь
что сделаю?
ИСПЕКУ
что сделает?
ЛЯЖЕТ
что делает?
ТЕЧЁТ
что делают?
БЕРЕГУТ
что сделать?
испечь
что сделать?
лечь
что делать?
течь
что делать?
беречь
что сделаю?
ПРИЛЯГУ
что делают?
СТРИГУТ
что сделают?
ЗАЖГУТ
что сделаю?
ИЗВЛЕКУ
что сделать?
прилечь
что делать?
стричь
что сделать?
зажечь
что делаете?
ПЕЧЁТЕ
что сделает?
ПЕРЕСЕЧЁТ
что делать?
печь
что сделать?
пересечь
что сделать?
извлечь
13
14.
1415.
Я, мы - местоимения 1-го лица.Ты, вы - местоимения 2-го лица.
Он, она, оно, они - местоимения 3-го лица.
окончаний
Изменение глаголов по лицам и числам называется СПРЯЖЕНИЕМ.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
звать
на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ? и подобные.
глаголы в настоящем времени не отвечают.
мечтать
НАСТОЯЩЕЕ
лицо
наст.вр.
1-е
2-е
3-е
Единственное число
я
что делаю?
зову
мечтаю
ВРЕМЯ
Множественное число
мы
что делаем?
зовём мечтаем
ты
вы
он
они что делают?
что делаешь?
зовёшь мечтаешь
что делает?
зовёт
мечтает
что делаете?
зовёте мечтаете
зовут
мечтают
Какая часть слова меняется при изменении глагола по лицам и числам?
↓
15
ОКОНЧАНИЕ
16.
Изменение глаголов по лицам и числам называется СПРЯЖЕНИЕМ.окончаний
если глагол в неопределённой форме
отвечает на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ?
то в будущем времени он отвечает
на вопрос ЧТО СДЕЛАЕТ? и подобные.
ЧТО СДЕЛАТЬ?
спеть
решить
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ
простое
лицо
1-е
2-е
3-е
Единственное число
я
мы
что сделаем?
споём
решим
что сделаю?
спою
решу
ты
вы
он
они что сделают?
что сделаешь?
споёшь
решишь
что сделает?
споёт
решит
буд.вр.
1-е
2-е
3-е
что сделаете?
споёте
решите
споют
сложное
лицо
16
Множественное число
решат
если глагол в неопределённой форме
отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?
то в будущем времени он отвечает
на вопрос ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? и подобные.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
петь
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ
Единственное число
я что буду
делать?
буду петь буду решать
решать
Второе слово в сложном буд. времени
В неопр. ф.
Множественное число
мы
что будем делать?
будем петь
будем решать
вы что будете делать?
что будешь делать?
будешь петь будешь решать будете петь
будете решать
ты
он
что будет делать?
будет петь
будет решать
они что будут делать?
будут петь
будут решать
17.
17Лицо
число глагола определяется по местоимению и окончанию
глагола.
ед.ч.
2-е лицо
Ты
и
читать газеты?
любишь
они
В газетах
слово помощник
сообщают
мн.ч.
всё самое важное и интересное.
мн.ч.
1-е лицо
Мы
3-е лицо
читаем
газеты каждый день.
Лицо и число глагола
определяется и только по окончанию глагола.
Сначала будем пользоваться таблицей спряжения, а потом выучим окончания.
2-е лицо
ед.ч.
ЧИТАЕШЬ
1-е лицо
ПОЁМ
3-е лицо
мн.ч.
КНИГУ
ПЕСНИ
ед.ч.
ПЕРЕГИБАЕТ ПАЛКУ
2-е лицо
мн.ч.
ЗАГРУСТИТЕ О ЛЕТЕ
1-е лицо
ед.ч.
БУДУ СТРОИТЬ ЛЕТОМ
18.
Окончания глаголов 2-го лицаед.ч.
18
19.
Окончания глаголов 2-го лица ед.ч.Глаголы настоящего и будущего времени
во втором лице единственного числа имеют окончания -ЕШЬ -ИШЬ ЁШЬ .
На конце глаголов
во втором лице
единственного числа
пишется мягкий знак
Поставим глаголы, данные в скобках,
в форму
2 лица, единственного числа.
(Иду)
Идёшь
на лыжную прогулку.
(скольжу)
скользишь
Быстро
(пою)
по
ёшь
Даже
Уже
(стою)
сто
ишь
Как
стрела
там
Легко
бер
ёшь
(беру)
на самой
(лечу)
летишь
(спешу)
спеш
ишь
- ся (сь)
после окончания
Смотрим внимательно.
по ровному полю.
от удовольствия.
А вот и горка.
А
Ь
Зимой на лыжах х о д и ш ь ,
Р е з в и ш ь с я на катке,
А летом с удовольствием
подъём. К у п а е ш ь с я в реке.
вершине.
вниз.
на гладкую лыжню.
суффикс
называют
Ты улыбаешься
или
возвратный суффикс
19
20.
окончания глаголов 2-го лица ед.ч.Глаголы настоящего и будущего времени
во втором лице единственного числа имеют окончания -ЕШЬ -ИШЬ -ЁШЬ
Возвратный суффикс →
- ся
Нужно «спрятать» окончания,
добавив суффикс - ся.
с т у ч и ш ь ся
р а з в е р н ё ш ь ся
в е с е л и ш ь ся
д о г о в о р и ш ь ся
у ч и ш ь ся
п р и г о т о в и ш ь ся
н е с ё ш ь ся
л е ч и ш ь ся
б е р ё ш ь ся
г о т о в и ш ь ся
Не забываем писать
Ь.
ОКУНЁШ ЬСЯ
В О З В Р А Т И Ш ЬС Я
ОТПРАВИШ Ь СЯ
У глаголов наст. и буд. вр.
окончания
во 2-ом лице
-ЕШЬ -ИШЬ
-ЁШЬ
единственного числа
и на конце глаголов
и перед суффиксом -ся.
20
21.
__ǀ
и
_
_ǁ
21
22.
Учёные разделили всеСУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ на три
группы⇓
Глаголы
разделили
на две группы ↓
три СКЛОНЕНИЯ.
_
_ǀ
Существительные
каждого
склонения имеют сходные
падежные окончания.
Сравним
число
ед.ч.
лицо
1-е
2-е
3-е
мн.ч.
1-е
2-е
3-е
ОКОНЧАНИЯ глаголов
_
_ǀ спряжение
пою
читаю
´
´
поёшь
читаешь
´
поёт
читает
´
поём
читаем
´
поёте
читаете
´
поют
читают
´
´
ударные
□
безударные
□
Под ударением → ё
=
Без ударения → е
_
_ǀ
и
_
_ǁ
и
_
_ǁ
спряжения.
Сделаем вывод об окончаниях.
_
_ǁ спряжение
молчу
верю
´
´
молчишь
веришь
´
´
молчит
верит
´
´
молчим
верим
´
´
молчите
верите
´
´
молчат
верят
´
´
ударные
□
безударные
и в ǀ спр.
и во ǁ спр.
Слайд
□
23
И
22
23.
числолицо
ед.ч.
1-е
2-е
3-е
мн.ч.
1-е
2-е
3-е
_
_ǀ спряжение
иду´
мечтаю
´
идёшь
мечтаешь
´
идёт
мечтает
´
идём
мечтаем
´
идёте
мечтаете
´
идут
мечтают
´
´
ударные
е\ё
□
безударные
□
ǀ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
Признаки глаголов ǀ спряжения.
23
_
_ǁ спряжение
говорю
учу
´
´
говоришь
учишь
´
´
говорит
учит
´
´
говорим
учим
´
´
говорите
учите
´
´
говорят
учат
´
´
ударные
□
безударные
□
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
и в ǀ спр. и во ǁ спр.
Признаки глаголов ǁ спряжения.
СОКРАЩЕНИЯ:
ǀ спряжение
ǀ спр.
ǁ спряжение
ǁ спр.
24.
ЗАДАНИЕ 1.он что делает?
они что делают?
Соловей поёт.
Дятел стучит.
Сова кричит.
Иволга свистит.
Жаворонок звенит.
поют
стучат
кричат
свистят
звенят
е\ё
ǀ спр.
ǁ спр.
ǀ спр.
шь
т
м
те
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
ǁ спр.
-ат -ят
ǁ спр.
Определяли спряжение
по УДАРНЫМ личным
окончаниям глаголов
ǀ спр.
И
ǁ спр.
ЗАДАНИЕ 2.
Образец:
мы что делаем?
ты
что делаешь?
шуршит
шуршим
шуршишь
ǁ спр.
грызёт
грызём
грызёшь
ǀ спр.
трещит
трещим
трещишь
ǁ спр.
молчит
молчим
молчишь
ǁ спр.
бредёт
бредём
бредёшь
ǀ спр.
грозит
грозим
грозишь
ǁ спр.
24
25.
ЗАДАНИЕ 1.ǁ спр.
Любишь,
Определите спряжение глаголов.
ǁ спр.
ǁ спр.
д р у ж и т,
ǁ спр.
л е ж и т,
носим,
не замечаешь,
число
что делаешь?
идёшь
он, она, оно
что делает?
сверкает
мы
ǀ спр.
к атаете,
что делаем?
учим
он, она, оно
что делает?
говорит
что делаете?
выполняете
лицо
ǁ спр.
задрожишь,
ǀ спр.
ǀ спр.
н о ч у ю т,
сможешь.
спряжение указанных глаголов.
спряжение
о б р а з е ц
что делают?
поют
вы
ǀ спр.
ж а л я т,
Определите по данному образцу число, лицо и
глаголы
ты
ǁ спр.
крикнешь,
ǁ спр.
ЗАДАНИЕ 2.
они
к у п я т,
ǀ спр.
мн. ч.
3 л.
ǀ спр.
ед. ч.
2 л.
ǀ спр.
ед. ч.
3 л.
ǀ спр.
мн. ч.
1 л.
ǁ спр.
ед. ч.
3 л.
ǁ спр.
мн. ч.
2 л.
Определяли спряжение
по личным
окончаниям глаголов.
ǀ спр.
е\ё
ǁ спр.
ǀ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
ǀ спр.
И
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
25
26.
ЗАДАНИЕ 1.Машины – автоматы следят за движением поездов, включают и выключают
уличные фонари, пекут хлеб, шьют одежду.
Несколько автоматов объединяют вместе и получают автоматическую линию.
На заводе автоматической линией управляет один человек.
ǁ спр.
ǀ спр.
ǀ спр.
ǀ спр.
Следят, включают, выключают, пекут,
ǀ спр.
ǀ спр.
получают, управляет.
ǀ спр.
шьют,
ǀ спр.
объединяют,
Определяли спряжение
по личным
окончаниям глаголов.
ǀ спр.
е\ё
И
ǁ спр.
ǀ спр.
Например:
шь
т
м
те
ǁ спр.
-ут -ют
шь
т
м
те
-ат -ят
Как определять спряжение, выполняя такие задания ?
узнаем
далее…
26
27.
2728.
← в определенииспряжения
не помогает.
1. По ударным окончаниям глаголов при спряжении.
ǁ спр.
ǀ спр.
шь
е\ё
шь
т
т
м
м
те
те
-ат -ят
-ут -ют
ОНИ
что делают? что сделают?
2. По окончанию 3 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО числа
ǀ спр.
настоящего или будущего простого времени.
ǁ спр.
-ут -ют
-ат -ят
3. По НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǀ спр.
глаголы
оканчиваются на
ǁ спр.
ить
28
29.
Как определить спряжение глаголов?3. По НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǁ спр.
глаголы
ǀ спр.
Большинство глаголов на
оканчиваются на
(кроме брить
четыре глагола на
- ать - ять - еть
- ыть - оть - уть ть
брить
- ить
стелить)
семь глаголов на
ать
гнать
держать
дышать
слышать
стелить
К определению спряжения глагола
(3 способом) по неопределённой форме глагола
обращайтесь тогда,
когда окончание при спряжении БЕЗУДАРНОЕ.
еть
зависеть
видеть
ненавидеть
смотреть
вертеть
обидеть
терпеть
Определение спряжения глагола сразу по
неопределённой форме, может привести
к ошибкам.
ǁ спр.
кричать
_ -ать
_ǀ спряжение
неопр. ф. заканчивается на
кричишь
´ _
он кричит
´ _ǁ спряжение
они кричат
´
ты
Объединим наши знания по спряжению глаголов…
это ОШИБОЧНО!
Переходим
на
следующий
слайд.
29
30.
лицоед.ч. ǀ спряжение мн.ч.
1
2
-ёшь
3
-ёт
неопр.
форма
+
е\ё
ед.ч.
ǁ спряжение
-ём
-им
-ишь
-ёте
-ут -ют
-ите
-ат -ят
-ит
- ать - ять - еть
- ыть - оть - уть ть
брить
- ить
стелить
и
гнать
держать
дышать
слышать
зависеть
видеть
ненавидеть
а ещё смотреть
вертеть
и обидеть
и терпеть
1. По ударным окончаниям глаголов при спряжении.
ОНИ
что делают?
мн.ч.
С
П
Р
Я
Ж
Е
Н
И
Е
Г
Л
А
Г
О
Л
О
В
что сделают?
2. По окончанию 3 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
настоящего или будущего простого времени.
3. По НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
30
31.
2-е лицо ед.ч.ты что делаешь?
гонишь
ǁ спр.
3-е лицо мн.ч.
они что делают?
гнать
гонят
держишь
держать
держат
дышишь
дышать
дышат
слышишь
слышать
слышат
зависишь
зависеть
зависят
видишь
видеть
видят
ненавидишь
ненавидеть
ненавидят
смотришь
смотреть
смотрят
ǁ спр.
гнать, держать, дышать и слышать,
ǀ спр.
зависеть, видеть, ненавидеть,
брить
а ещё
стелить
смотреть, вертеть,
и обидеть, и терпеть.
что значит глаголы-исключения?
Брить
Оканчиваются на -ить
стелить. по правилу эти слова
Но они
должны относиться ко
ИСКЛЮЧЕНИЯ.
Они относятся к
ǁ спр.
ǀ спр.
Гнать, держать, дышать, слышать,
зависеть, видеть, ненавидеть,
смотреть, вертеть, обидеть, терпеть.
Но они
Оканчиваются на -ать
ИСКЛЮЧЕНИЯ. по правилу эти слова
Они относятся ко должны относиться к
- еть
ǀ спр.
ǁ спр.
ǀ спр.
вертишь
вертеть
вертят
бреешь
брить
бреют
обидишь
обидеть
обидят
стелешь
стелить
стелют
терпишь
терпеть
терпят
31
32.
ǁ спр.ǁ спр.
2-е лицо мн.ч.
вы что сделаете?
что делать?
что сделать?
гнать
догнать
догоните
держать
задержать
дышать
3-е лицо ед.ч.
1-е лицо мн.ч.
он что сделает?
она
оно
мы что сделаем?
догонит
догоним
задержите
задержит
задержим
подышать
подышите
подышит
подышим
слышать
услышать
услышите
услышит
услышим
видеть
увидеть
увидите
увидит
увидим
смотреть
посмотреть
посмотрите
посмотрит
посмотрим
вертеть
завертеть
завертите
завертит
завертим
терпеть
перетерпеть
перетерпите
перетерпит
перетерпим
ǀ спр.
ǀ спр.
брить
побрить
побреете
побреет
побреем
стелить
застелить
застелете
застелет
застелем
32
33.
3334.
е\ёǀ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
выполнив три попытки
СОКРАТИМ ЗАПИСЬ.
1 попытка.
по ударным
□.
По ударным окончаниям глаголов при спряжении.
по
2 попытка.
* Может первая попытка будет удачной.
** Может понадобится две попытки.
*** Может нужно выполнить все три попытки.
□
Если безударное окончание
Переходим
(?)
к следующей попытке.
3 л. мн. ч.
По окончанию 3 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
настоящего или будущего простого времени..
Если (?)
3 попытка.
По
Переходим
к следующей попытке.
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
34
35.
1. По ударныме\ё
□.
ǀ спр.
2. По □ 3 л. мн. ч.
3. По
шь
т
м
те
-ут -ют
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǁ спр.
1 попытка.
клеить
ты кле…шь
´и
ǁ спр.
окончание безударное (?)
1 попытка.
думать ǀ
ты дума…шь
´ е
спр.
окончание безударное (?)
+ 2 попытка.
1 попытка.
летать
летишь
´
он летит
´
они летят
´
они
ǁ спр.
Безударное личное окончание
ясно произносится
можно определить спр.
ты
Определили
Определили
с первой попытки.
35
думают
´
со второй попытки.
Значит
↙ напишем.
+ 2 попытка.
они
кле…т
´я
Безударное личное окончание ,
-ют или -ят
(?)
+ 3 попытка.
клеить
Определили
с третьей попытки
шь
т
м
те
-ат -ят
36.
е\ёǀ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
выполняем две попытки
* Может первая попытка будет удачной.
1 попытка
по ударным
□.
** Может понадобится две попытки.
Если (окончание безударное).
К определению спряжения глагола
по неопределённой форме глагола
обращаемся тогда,
когда окончание при спряжении БЕЗУДАРНОЕ.
2 попытка.
по НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
36
Переходим
к следующей попытке.
37.
1. по ударным □2. по НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
е\ё
ǀ спр.
шь
т
м
те
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
красить
ты
ǁ спр.
крас…шь
´
окончание безударное (?)
-ат -ят
пищать
ǁ спр.
жить
пищишь
´
он пищит
´
ты
+
красить
Определили
с первой попытки ↑
Оканчивается на - ить.
они
Определили со
красят
живёшь
он живёт
ты
Определили
ǁ спр.
второй попытки ↑
Если бы определяли спряжение глагола сразу по
неопределённой форме
пищать
допустили бы ошибку →
│ спр.
жить ǁ спр.
37
│ спр.
с первой попытки ↑
38.
Чтобы определить правильно спряжениесначала всегда выполняем ПЕРВУЮ попытку.
безударное
ǀ спр.
По окончанию
3 лица единственного числа
ǁ спр.
они думают
определяем спряжение
с первой попытки
окончание
что делать?
он молчит
´
молчать
мы молчим
´
настоящего или
будущего простого времени.
неопределённой форме.
Проверяем ударное окончание
или безударное.
ударное
определяем спряжение
окончание
что делать? он дума…т
´
мы дума…м
думать
´
По
Спрягаем глагол,
изменяем окончание.
СРАЗУ
по ударным окончаниям
глаголов при спряжении.
*****************************************************************************************
Подбираем к данным глаголам
БЛИЗКИЕ ПО СМЫСЛУ слова.
безударное
безударное
окончание
окончание
´
´
он сия…т
мы сия…м
ǀ спр.
´
´
он сверка…т
мы сверка…м
ǀ спр.
что делать? что делать?
безударное
окончание
´
´
он погас…т
мы погас…м
ǁ спр.
безударное
сиять
окончание
´
´
он потуш…т
мы потуш…м
ǁ спр.
они сияют
сверкать
они сверкают
безударное
безударное
погасить
окончание
окончание
он мёрзн…т
мы мёрзн…м
ǀ спр.
он зябн…т
мы зябн…м
ǀ спр.
потушить
они потушат
что делать?
безударное
мёрзнуть
окончание
´
´
он болта…т
мы болта…м
ǀ спр.
что делать?
болтать
они болтают
´
´
он говорит
мы говорим
они мёрзнут
окончание
окончание
´
´
он шага…т
вы шага…те
ǀ спр.
определяем
с первой
попытки
он идёт
ты идёшь
ǀ спр.
что делать? что делать?
шагать
идти
´
´
что делать?
зябнуть
они зябнут
безударное
окончание
´
´
он замеча…т
мы замеча…м
ǀ спр.
что делать?
замечать
они замечают
ǁ спр.
что делать?
говорить
ударное
они шагают
что сделать? что сделать?
они погасят
безударное
ǁ спр.
что делать?
видеть
глагол
исключение
определяем
с первой
попытки
38
39.
ЗАДАНИЕ 1.Определить спряжение данных глаголов.
ǁ спр.
ЗАДАНИЕ 2.
схватим
ǁ спр.
возят -ят
ǁ спр.
чертишь
ǀ спр.
бегаете
-им
-ишь
-ете
-ит
носит ǁ спр.
держим
ǁ спр.
красишь
ǀ спр.
поёт -ёт
ǀ спр.
-им
И
ǁ спр.
Мы даже не использовали
знания
об исключениях
из таблицы спряжения,
хотя нам встретились
эти глаголы – исключения.
-ишь
Распределить глаголы в два столбика – по спряжениям.
-ит
-ем
ǁ спр.
ǁ спр.
смотрит -ит
ǁ спр.
вертят
-ят
ǀ спр.
-ёт
метётǀ спр.
думаем -ем
Из запаса знаний
нам понадобились
только личные
окончания глаголов
-ет
-ешь
-ят
-ют
-ём
-ите
-ишь
Бегаем, чистит, пишет, светят, мечтаешь, знают, плывём, сидите, стоишь.
ǀ спр.
бегаем
пишет
мечтаешь
знают
плывём
ут
ют е / ё
ǁ спр.
чистит
светят
сидите
стоишь
и
ат
ят
е\ё
3
9
ǀ спр.
шь
т
м
те
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют -ат -ят
40.
ЗАДАНИЕ 1. Определить спряжение данных глаголов.тонуть
ǀ спр.
1 попытка.
ты
тон…шь
´
окончание безударное (?)
2 попытка.
тонуть
Оканчивается на уть
они
тонут
´
Безударное личное окончание
ясно произносится. ǀ спр.
плыть
ǀ спр.
1 попытка.
ты
плывёшь
окончание ударное
ставить
ǁ спр.
править
1 попытка.
ты
ǁ спр.
1 попытка.
став…шь
´
ты
прав…шь
´
окончание безударное (?)
окончание безударное (?)
2 попытка.
2 попытка.
править
ставить
Оканчивается на ить
Оканчивается на ить
они
ставят
´
Безударное личное окончание
-ят ясно произносится. ǁ спр.
они
правят
´
Безударное личное окончание
-ят ясно произносится. ǁ спр.
ǁ спр.
е\ё
ǀ спр.
шь
т
м
те
шь
т
м
те
-ат -ят
-ут -ют
40
41.
е\ёВ русском языке есть РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ глаголы.
Глаголы , которые спрягаются по - разному.
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
хотеть
я что делаю?
ты что делаешь?
он что делает?
ǀ спр.
хочу
хочешь
хочет
мы что делаем? хотим
вы что делаете? хотите
они что делают? хотят
ǁ спр.
ǀ спр.
бежать
бегу
я что делаю?
мы что делаем? бежим
ǁ спр.
ты что делаешь? бежишь вы что делаете? бежите
бежит они что делают? бегут
он что делает?
ǁ спр.
ǀ спр.
41
42.
Безударные личные окончания глаголов.42
43.
1. По ударным□.
2. По □ 3 л. мн. ч.
3. По
е\ё
ǀ спр.
Безударные личные окончания глаголов.
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
Признаки глаголов ǀ спряжения.
шь
т
м
те
-ат -ят
Признаки глаголов ǁ спряжения.
ТЕМА:
43
44.
по ударнымǁ спр.
ǀ спр.
е\ё
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
шь
т
м
те
ǀ спр.
е\ё
-ат -ят
по □ 3 л. мн. ч.
-ут -ют
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ут -ют
по
ǀ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола
ǁ спр.
Большинство глаголов на
- ать - ять
ǀ спр.
□
- ыть - оть
- еть
- уть ть
-ат -ят
гнать, держать, дышать и слышать,
брить
стелить
зависеть, видеть, ненавидеть,
а ещё
смотреть, вертеть,
и обидеть, и терпеть.
44
45.
я строюǁ спр.
что делаешь?
и
он стро…т
и
ты стро…шь
и
мы стро…м
я
они стро…т
что делать?
строить
я читаю
ǀ спр.
что делаешь?
е
ты чита…шь
+
и
вы стро…те
е
он чита…т
е
мы чита…м
е
вы чита…те
они читают
что делать?
читать
Безударное личное окончание
ясно произносится
можно определить спр.
Важно всё сделать чётко:
от постановки вопроса
до определения спряжения.
ǀ спр.
е\ё
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
ǀ спр.
безударное
окончание
что делать? он дума…т
´
мы дума…м
думать
´
они думают
По
неопределённой форме.
определяем спряжение
По окончанию
3 лица единственного числа
настоящего или
будущего простого времени.
45
46.
ǀ спр.что делаем?
ǀ спр.
что делаешь?
е
встреча…м
е
реша…шь
что делать?
что делать?
встречать
решать
+
они решают
ǁ спр.
что сделаете?
+
и
встрет…те
что сделать?
встретить
+
они встречают
они встретят
ВНИМАНИЕ!
Возможная ошибка!
ǀ спр.
что делаешь?
что
чтосделать?
делать?
решить
Это неопределённая форма
глагола решишь
ǀ спр.
брить
стелить
е
бре…шь
ǁ спр.
гнать, держать, дышать и слышать,
зависеть, видеть, ненавидеть,
а ещё
смотреть, вертеть,
и обидеть, и терпеть.
что делать?
брить
глагол
исключение
ǀ спр.
что делает?
е
запреща…т
что делать?
запрещать
+
они запрещают
ǁ спр.
что делаешь?
и
слыш…шь
ǀ спр.
что делаем?
е
спаса…м
что делать?
спасать
что делать?
слышать
+
они спасают
глагол
исключение
46
47.
2-е лицо ед.ч.что делаешь?
ǁ спр.
дыш……
и шь
что делать?
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǀ спр.
мечта……
ешь
что делать?
мечтать
дышать
глагол
исключение
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǀ спр.
наблюда……
ешь
что делать?
наблюдать
+
они наблюдают
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǀ спр.
светле……
ешь
что делать?
светлеть
+
они светлеют
+
2-е лицо ед.ч.
ǁ спр.
скос……
и шь
что сделать?
скосить
подерж……
и шь
2-е лицо ед.ч.
ǀ спр.
сажа……
ешь
что делать?
они сажают
ǀ спр.
ǁ спр.
подержать
(однокоренное слово со словом держать)
глагол
исключение
2-е лицо ед.ч.
что сделаешь?
ǁ спр.
посад……
и шь
что сделать?
посадить
+
они посадят
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǁ спр.
молот……
и шь
что делать?
сажать
+
-ИШЬ
что сделать?
они скосят
что делаешь?
-ЕШЬ
ǁ спр.
они мечтают
что сделаешь?
+
2-е лицо ед.ч.
что сделаешь?
молотить
+
они молотят
ТЫ
47
48.
2е лицо мн.ч.что сделаете?
обид…те
и
заброс…те
и
что сделать?
что сделать?
что сделать?
закопать
+
2-е лицо мн.ч.
2е лицо мн.ч.
ǁ спр.
провод…те
и
ǁ спр.
зиму…те
е
леч…те
и
что делать?
+
+
они лечат
они обижают
!!!
НЕ ПУТАТЬ обидеть
с глаголом исключением
2-е лицо мн.ч.
что делаете?
ǀ спр.
провожа…те
е
что делать?
провожать
они проводят
+
они провожают
2-е лицо мн.ч.
2-е лицо ед.ч.
задыш…те
и
+
что делаете?
ǀ спр.
излуча…те
е
что сделаешь?
ǁ спр.
обижать
проводить
лечить
они зимуют
что делать?
что сделать?
что делать?
зимовать
+
что сделаете?
что делаете?
ǀ спр.
обижа…те
е
глагол
исключение
они забросят
2е лицо мн.ч.
что делаете?
ǀ спр.
обидеть
забросить
они закопают
что делаете?
ǁ спр.
ǁ спр.
закопа…те
е
2-е лицо мн.ч.
что сделаете?
что сделаете?
ǀ спр.
+
2-е лицо мн.ч.
2е лицо мн.ч.
что делать?
излучать
что сделать?
задышать
+
ǀ спр.
ǁ спр.
они излучают
(однокоренное слово со словом дышать)
глагол
исключение
ВЫ
48
49.
3е лицо ед.ч.что сделает?
3е лицо ед.ч.
е
слома…т
молв…т
и
что сделать?
что делать?
ǀ спр.
они сломают
ǀ спр.
пообеща…т
е
что сделать?
что делает?
ǁ спр.
мысл…т
и
что делать?
они мыслят
подкормить
+
нападать
+
они подкормят
что делает?
ǀ спр.
куса…т
е
ǁ спр.
и
перегон…т
что делать?
что сделать?
кусать
перегнать
(однокоренное слово со словом гнать)
глагол
исключение
3-е лицо ед.ч.
что сделает?
ǀ спр.
затян…т
е
что сделать?
затянуть
+
они затянут
они нападают
3-е лицо ед.ч.
что сделает?
мыслить
+
что делать?
3-е лицо ед.ч.
они пообещают
3-е лицо ед.ч.
напада…т
е
что сделать?
пообещать
+
ǀ спр.
подкорм…т
и
они молвят
3е лицо ед.ч.
что сделает?
что делает?
ǁ спр.
молвить
+
3е лицо ед.ч.
что сделает?
ǁ спр.
сломать
+
3е лицо ед.ч.
что делает?
+
они кусают
3-е лицо ед.ч.
что сделает?
ǁ спр.
и
заверт…т
что сделать?
ǀ спр.
ǁ спр.
завертеть
(однокоренное слово со словом вертеть)
глагол
исключение
он она оно
49
50.
При написании личных окончаний глаголоввопросы, сомнения трудности вызывают ↓
1.
По УДАРНЫМ
окончаниям
глагола при спряжении.
ǁ спр.
ǀ спр.
е\ё
шь
т
м
те
шь
т
м
те
-ут -ют
-ат -ят
Безударные личные окончания глаголов.
Спряжение
по УДАРНЫМ
окончаниям
глагола
2.
ǀ спр.
По окончанию
ǁ спр.
-ат -ят
-ут -ют
По
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ
ФОРМЕ
По окончанию
глагола.
3 л. мн. ч..
в этом случае определить нельзя.
3 л. мн. ч..
3.
По
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ
ФОРМЕ
глагола.
При определении спряжения
по неопределённой форме
НЕ забываем
ǁ спр.
-ить
глаголы исключения.
+ глаголы
исключения
ǀ спр.
- ать - ять - еть
- ыть - оть - уть ть
ǀ спр.
брить стелить
гнать
держать
дышать
и слышать
ǁ спр.
зависеть
видеть
ненавидеть
а ещё смотреть
вертеть
и обидеть
терпеть
Объединяем знания ⇑
50
51.
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч. И мн.ч. перед -ся .ТЬ
в неопределённой форме
перед -ся.
Мы будем называть↴
И так ⇒
- СЯ
- суффикс.
- СЯ
- суффикс возвратных глаголов.
- возвратный суффикс.
- постфикс.
⇚И так…
51
52.
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч. И мн.ч. перед -ся.что делает? что делают? что сделает? что сделают?
нет
ТЬ
в неопределённой форме
что делат ? что сделат ?
- ся
з а н и м а т ь с я
[з] [а] [н᾽] [и][м] [а] [ц]
перед -ся.
[а]
занимат ? ся
есть
так пишем
так слышим
Как напишем?
Знаем, что будем
писать
-тся
или
-ться
[ца ] только слышим.
нет
з а н и м а е т с я
он
он
[з] [а] [н᾽] [и][м] [а] [и] [ц]
занима ?т ? ся
[а]
так пишем
так слышим
Как напишем?
Знаем, что будем
писать
-тся
или
-ться
[ца ] только слышим.
что делать?
ǀ спр.
заниматься
+
они занимаются
Безударные личные окончания глаголов.
Правильно написать такие глаголы ПОМОГАЮТ ВОПРОСЫ.
52
53.
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч.перед -ся.
Знаем, что будем писать-тся или -ться
[ца ] только
слышим.
ТЬ
в неопределённой форме
нет
что делает?
в вопросе
учится
Ь
перед -ся.
нет Ь
что делают?
в вопросе
учатся
нет
есть Ь
что делат ?
в вопросе
учит ся
нет
есть
Читаем ↓
как пишем.
стучится
стучатся
стучат ся
огорчается
огорчают ся
огорчат ся
светится
светят ся
светит ся
радуется
радуются
радоват ся
что делает?
что делают?
что делат ?
Правильно написать такие глаголы ПОМОГАЮТ ВОПРОСЫ.
53
54.
Правописание глаголов в прошедшем времени.54
55.
Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы:что делал? что сделал?
что делала? что сделала?
что делало? что сделало?
что делали? что сделали?
Глаголы в прошедшем времени имеют суффикс -Л:
формообразующий суффикс
прошедшего времени.
Глаголы в прошедшем времени изменяются ПО ЧИСЛАМ,
а в единственном числе ↓
ПО РОДАМ
ед.ч.
мн.ч.
светили
-и
светил
светила
светило
-а
-о
-нулевое
Глаголы в прошедшем времени
по лицам НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ.
Я читал, ты читал, он читал.
55
56.
что делал?-нулевое
мужской род -
что делала?
-а
м. р.
женский род -
м.р.
ж. р.
средний род -
шумела
ласкала
он, мой
м.р.
ср. р.
ср.р.
ж.р.
шумел
ласкал
что делало?
-о
шумело
ласкало
она, моя
ж.р.
оно, моё ср.р.
56
57.
прош. вр.наст. вр.
что делает?
прыгает
сидит
белеет
говорит
ловит
играет
мн.ч.
прыгали
сидели
белели
говорили
ловили
играли
что делали?
м.р.
прыгал
сидел
белел
говорил
ловил
играл
что делал?
ж.р.
прыгала
сидела
белела
говорила
ловила
играла
что делала?
ср.р.
ед.ч.
прыгало
сидело
белело
говорило
ловило
играло
что делало?
Не все глаголы в прошедшем времени имеют суффикс -Л:
суффикс -л появляется в других формах прошедшего времени
что делал?
что делала?
что делали?
м.р.
нёс
сох
лёг
спас
вёз
ж.р.
несла
сохла
легла
спасла
везла
мн.ч.
несли
сохли
легли
спасли
везли
57
58.
Образуемнеопределённую форму
от данных
ГЛАГОЛОВ:
что делал?
прош. вр.
м.р.
грыз
так пишем
[г] [р] [ы] [с᾿] [т᾿]
так слышим
грызть
грызёт
так пишем
лез
[л᾿] [э] [с᾿] [т᾿]
так слышим
лезть
лезут
так пишем
вёз
нет суффикса -Л:
[в᾿] [и] [с᾿] [т᾿] [и]
так слышим
везти
везут
вёз
так пишем
подбежали
п од б е ж а т ь
КАК УЗНАТЬ, КАКОЙ СУФФИКС ПИШЕТСЯ ПЕРЕД СУФФИКСОМ -Л
в глаголах прошедшего времени?
Пишется тот же суффикс ,
что и перед –ТЬ в неопределённой форме.
вид…
ел и
слыша
…ли
т а …ял и
ял и
ла…
видеть
слышать
таять
лаять
брос…
ил и
ал и
нач…
обиде
…ли
ял и
ве…
бросить
начать
обидеть
веять
58
59.
Река, облако, ребёнок, дети.она
оно
что делала?
Река
он
что делало?
, облако
они
что делал?
, ребёнок
что делали?
дети
,
.
Каша, борщ, вареники, варенье.
она
он
что делала?
Каша
неопр.
гл.
что делал?
, борщ
ф.
☺
Проверяем …
прош. вр.
ЧТО ДЕЛАЛ?
- рыбачил
зависеть
- зависел
растаять
- растаял
услышать
- услышал
залаять
ЧТО ДЕЛАЛА?
- почуяла
- залаяла
Что делать?
- верили
посеять
- посеяли
,
Что делать?
с т р о и т ь
прош. вр.
мн. ч.
-строили
-плакали
н а ч а т ь
Приступить к какому – либо действию.
Что делать?
.
п л а к а т ь
Проливать слёзы.
Что сделать?
что делало?
варенье
Возводить здание.
-начали
с е я т ь
Сыпать семена в почву. - с е я л и
Что делать?
к л е и т ь
Скреплять клеем.
ЧТО ДЕЛАЛИ?
верить
оно
что делали?
В, авареники
ш ответ.
рыбачить
почуять
они
Что делать?
-клеили
л е л е я т ь
Нежить, холить
-лелеяли
и заботливо ухаживать.
59
60.
6061.
\\\///