Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад №46 компенсирующего вида с приоритетным осуществлением
Игра «Рисование со слов»
Игра «Рисование со слов»
Игра «Рисование со слов»
Игра «Рисование со слов»
Игра «Журналист»
Игра «Журналист»
Игра «Журналист»
Игра «Журналист»
Игра «Путешествие»
Игра «Путешествие»
Игра «Путешествие»
Игра «Путешествие»
Игра «Запоминаем слова»
Игра «Запоминаем слова»
Игра «Запоминаем слова»
Игра «Запоминаем слова»
Игра «Весёлые карандаши»
Игра «Весёлые карандаши»
Игра «Весёлые карандаши»
Игра «Весёлые карандаши»
13.48M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Игры на развитие слуховой памяти. Старший дошкольный возраст

1. Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад №46 компенсирующего вида с приоритетным осуществлением

Г ОСУДАРСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 4 6 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ КОРРЕКЦИИ ОТКЛОНЕНИЙ В
ФИЗИЧЕСКОМ И ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ВОСПИТАННИКОВ
РАЙОНА
С АНКТ- П ЕТЕРБУРГА
Составлено воспитателем ГДОУ д/с № 46
Шумаковой Галиной Анатольевной
К ОЛПИНСКОГО

2. Игра «Рисование со слов»

3. Игра «Рисование со слов»

Задачи:
совершенствовать
навыки связной речи.
развивать внимание,
графические навыки,
навыки ориентировки на
листе.

4. Игра «Рисование со слов»

5. Игра «Рисование со слов»

6. Игра «Журналист»

7. Игра «Журналист»

8. Игра «Журналист»

9. Игра «Журналист»

10. Игра «Путешествие»

11. Игра «Путешествие»

Цель игры:
развитие слуховой памяти.

12. Игра «Путешествие»

ВЗРОСЛЫЙ В ИГРОВОЙ ФОРМЕ (НАПРИМЕР,
ЯЗЫК МАРСИАН, ИНОЗЕМНОГО НАРОДА ПРЕДЛАГАЕТ
ДЕТЯМ ПРОСЛУШАТЬ ЦЕПОЧКИ ЗВУКОВ, А ЗАТЕМ
ПОВТОРИТЬ ИХ.
(МЫ ПОПАЛИ НА ОСТРОВ, ГДЕ ЖИВЁТ
ИНОЗЕМНЫЙ НАРОД, ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ВОЖДЁМ
(ИГРУШКА). В ЭТОМ ПЛЕМЕНИ ЛЮДИ ГОВОРЯТ НА
НЕПОНЯТНОМ ЯЗЫКЕ. ВОЖДЬ «УЧИТ» ГОСТЕЙ СЛОВАМ
НА СВОЁМ НАРЕЧИИ (ДЕТЯМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ НАБОР
СЛОГОВ, КОТОРЫЕ НАДО ЗАПОМНИТЬ И ПОВТОРИТЬ,
ЧТОБЫ НЕ ОБИДЕТЬ ГОСТЕПРИИМНОГО ВОЖДЯ).

13. Игра «Путешествие»

14. Игра «Запоминаем слова»

15. Игра «Запоминаем слова»

Цель игры: развитие
слуховой памяти.

16. Игра «Запоминаем слова»

Ребёнку предлагают запомнить несколько слов и
повторить их.
Затем ребёнку предлагается ряд заданий:
- Найди картинки, обозначающие эти слова.
- Как ты думаешь, есть что-нибудь общее у этих
слов?
- Чем похожи эти слова?
Найди букву, обозначающую этот звук.
- Придумай слова, которые начинаются со звука.
Вспомни и назови те слова, которые я просила
тебя запомнить.

17. Игра «Запоминаем слова»

18. Игра «Весёлые карандаши»

19. Игра «Весёлые карандаши»

Цель: развитие
зрительной памяти
English     Русский Правила