Документирование и сертификация (программных продуктов)
Дисциплина: Документирование и сертификация (программных продуктов)
Структура дисциплины
ТЕМА 1.Основы стандартизации
СТАНДАРТИЗАЦИЯ
Механизм стандартизации
КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ СТАНДАРТИЗАЦИИ
Уровни стандартизации
Домашнее задание
390.33K
Категория: ПравоПраво

Документирование и сертификация (программных продуктов)

1. Документирование и сертификация (программных продуктов)

2.

Гатиатуллина Айгуль Маратовна,
Старший преподаватель кафедры ССТМ
8-9033-88-36-88
[email protected],

3. Дисциплина: Документирование и сертификация (программных продуктов)

Модуль 1
Модуль 2
Стандартизация Документирование
Лекции,
практики
Контрольная 1
Лекции,
практики
Контрольная 2
Модуль 3
Сертификация
Лекции,
практики
Контрольная 3
МАX 100 баллов
Форма итогового контроля: зачет

4. Структура дисциплины

Модуль 3
Модуль 2
Модуль 1
Сертификаци Документирование Стандартизац
я
ия
Структура дисциплины
Тема 1. Основы
стандартизации
Лекция 1
Лекция 2
Практика 1
Практика 2
Тема 2. Стандартизация в
области информационных
технологий
Лекция 3
Лекция 4
Практика 3
Практика 4
Тема 3. Стандарты
документирования
программных средств
Лекция 5
Лекция 6
Лекция 7
Лекция 8
Практика 5
Практика 6
Практика 7
Практика 8
Тема 4. Оценивание
характеристик качества
программных средств
Лекция 9
Лекция 10
Практика 9
Практика 10
Тема 5. Оценка
соответствия продукции и
услуг в области ИКТ
Лекция 11
Лекция 12
Лекция 13
Лекция 14
Лекция 15
Практика 11
Практика 12

5. ТЕМА 1.Основы стандартизации

ЛЕКЦИЯ 1

6. СТАНДАРТИЗАЦИЯ

7. Механизм стандартизации

1. Отбор объектов
стандартизации
2.Моделирование
объекта
3. Оптимизация
объекта
4.Стандартизация
объекта

8. КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ СТАНДАРТИЗАЦИИ

9. Уровни стандартизации

10. Домашнее задание

Найти по 2 примера для каждой группы объектов
стандартизации из области профессиональной
деятельности (программирование в компьютерных
системах).
Найти и законспектировать информацию о
международных и региональных организациях по
стандартизации с указанием основных функций и
задач. (по 2 примера)
English     Русский Правила