Похожие презентации:
Знаки препинания в сложном предложении
1.
РУССКИЙ ЯЗЫК 11 классЗнаки препинания
в сложном предложении
с разными видами связи
(ДВ ЕГЭ 2019: задание 20)
2. Задание 20 в демоверсии ЕГЭ по русскому языку сформулировано так:
20. Расставьте знаки препинания: укажите всецифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
После того как прозвучал третий звонок (1) занавес
дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как
только публика увидела своего любимца (4) стены
театра буквально задрожали от рукоплесканий и
восторженных криков.
Ответ: ___________________________.
3. Разберём задание 19 в демоверсии ЕГЭ по русскому языку
(После того как прозвучал третий звонок) (1)[занавес дрогнул и медленно пополз вверх]
(2) и (3) (как только публика увидела своего
любимца) (4) [стены театра буквально
задрожали от рукоплесканий и
восторженных криков].
Ответ: ___________________________.
4. Для правильного выполнения задания 19 необходимо знать следующие темы:
1. «Сложное предложение с разнымивидами связи».
2. «Пунктуация на стыке союзов».
3. «Пунктуация перед союзом И в простом и
сложном предложении».
5. Сложное предложение с разными видами связи
сочинительнаясоюзная
Виды связи в СП
подчинительная
бессоюзная
комбинированная
Сложные предложения с разновидовой
синтаксической связью называют
СЛОЖНЫМИ СИНТАКСИЧЕСКИМИ КОНСТРУКЦИЯМИ
(ССК).
6.
ЕГ
Э
Задание 19
7. Пунктуация на стыке союзов
ЧТО ЕСЛИЧТО КОГДА
ЧТО ХОТЯ
И КОГДА
И ХОТЯ
НО КОГДА
НО ТАК КАК
И ДР.
8.
ЗАПЯТАЯ на стыке союзов может бытьв двух случаях:
1) когда между двумя предложениями, связанными
сочинительными союзами, вклинивается придаточное,
зависящее от второй основы.
2) при последовательном подчинении придаточных, когда
второе придаточное зависит от первого, но при этом стоит
перед ним.
9. Пунктуация на стыке союзов
• Запятая на стыке двух союзов СТАВИТСЯ,если у второго союза НЕТ продолжения в
виде слов ТО, НО и др..
на стыке двух союзов НЕ
Запомните • Запятая
СТАВИТСЯ, если у второго союза ЕСТЬ
двойные союзы: продолжение в виде слов ТО, НО и др..
ЕСЛИ…, ТО…
КОГДА…, ТО…
ХОТЯ…, НО…
КАК…, ТАК И …
СКОЛЬКО…,
СТОЛЬКО И
ЧЕМ…, ТЕМ…
Сравните:
Бабушка рассказывала, что, когда дед был
еще молодым хирургом, он сделал очень
сложную операцию какой-то женщине.
Бабушка рассказывала, что когда он был
еще молодым хирургом, то сделал очень
сложную операцию какой-то женщине.
10. Пунктуация перед союзом И
Сравним 2 предложения и определим, в какомиз них перед союзом И
запятая ставится, а в каком нет.
Ответ: 234
Ответ: 1234
11. Пунктуация перед союзом И
Союз И может соединять однородныепридаточные предложения.
Запятая НЕ СТАВИТСЯ, если одиночный союз И
соединяет два придаточных:
• [ Я не могу вам сказать ], ( как зовут этого
маленького человека ), ( где он живёт ) И ( кто
его родители).
• [ Мы въехали в деревню], ( когда в окнах домов
погасли последние огни) И (на улицах
воцарилась полная тишь ).
12. Алгоритм выполнения задания 20
13. Применяем алгоритм!
20. Расставьте знаки препинания: укажите всецифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Летом прошлого года я окончила университет
(1) и (2) когда приехала из Москвы (3) была
(2) удивлена (4) как изменился наш город.
Ответ: 234
14. Потренируйтесь самостоятельно!
Потренируйтесь самостоятельно!20. Расставьте знаки препинания: укажите все
цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
1. Ребёнок что-то лепетал (1) и (2) хотя мать
слышала это не раз (3) но сердце её
переполнялось радостью.
2. Я заметил (1) что (2) куда ни приедешь (3)
найдёшь что-нибудь замечательное.
3. Маленький дом стоит на краю бездны (1) и (2)
поэтому (3) кажется удивительным (4) что в
доме спокойно горит свет (5) и на столах лежат
раскрытые книги (6) и рукописи.
15. Потренируйтесь самостоятельно!
Потренируйтесь самостоятельно!20. Расставьте знаки препинания: укажите все
цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
4. Хорошее воспитание (1) не в том (2) что ты не
прольешь соуса на скатерть (3) а в том (4) что
не заметишь (5) если это сделает кто-нибудь
другой.
5. В комнате (1) которая была слабо освещена
свечой (2) сидел человек в папахе (3) и шинели (4) и
казалось (5) что он не думает о приближении
опасности (6) забыл (7) как нужно ему спешить.