Современный подросток на приходе: что упускаем и что можем сделать

1. Педагогический совет руководителей церковно-приходских воскресных школ Пермской епархии СОВРЕМЕННЫЙ ПОДРОСТОК НА ПРИХОДЕ: ЧТО

УПУСКАЕМ
И ЧТО МОЖЕМ СДЕЛАТЬ
(по материалам XXVII Рождественских чтений)
Пермский Успенский монастырь
Духовно-просветительский центр
во имя св.ап. и ев.Иоанна Богослова
13 февраля 2019 года

2. Анкета: отметьте Ваше отношение к существованию проблем на приходе по 10-ти балльной шкале, где 10 – абсолютно согласен, 0 –

категорически не согласен
Педагоги:
• 1. Церковная новоначальность педагогов.
• 2. Проблема текучести кадров.
• 3. Школьный подход к ведению занятий.
• 4. Отсутствие богословских знаний.
• 5. Психолого-педагогическая неграмотность.
• 6. Отсутствие правильной с христианской точки зрения.
• 7. Проблема благочестия педагогов.
• 8. Нет выделенных педагогов, работающих на приходе в течение
всей недели.

3. Анкета: отметьте Ваше отношение к существованию проблем на приходе по 10-ти балльной шкале, где 10 – абсолютно согласен, 0 –

категорически не согласен
Родители детей (члены их семьи):
• 1. Отсутствие включенности родителей в материальное обеспечение
работы с детьми на приходе (например, воскресной школы).
• 2. Отсутствие помощи педагогам со стороны родителей (на занятиях, в
организации детской комнаты и т.д.), потому что их не приглашают.
• 3. Отсутствие помощи педагогам со стороны родителей (на занятиях, в
организации детской комнаты и т.д.), потому что родители сами не хотят.
• 4. Отсутствие пастырского участия в работе с родителями.
• 5. Отсутствие синхронизированных с детскими занятий для родителей.
• 6. Отсутствие психологической, педагогической поддержки родителей в
религиозно-нравственном воспитании детей.

4. Анкета: отметьте Ваше отношение к существованию проблем на приходе по 10-ти балльной шкале, где 10 – абсолютно согласен, 0 –

категорически не согласен
Прихожане:
• 1. Грубое отношение прихожан к детям.
• 2.Резкие замечания детям со стороны приходских
сотрудников.

5. В ВОСКРЕСНУЮ ШКОЛУ ПРИНИМАЕТСЯ СЕМЬЯ

6. Ряд общих причин, обусловливающих типичные ошибки наставников воскресных школ по отношению к детям и родителям (подростки

воспринимают еще более остро)
• неумение слушать и вести диалог;
• оценивание воспитанников и родителей;
• директивная позиция по отношению к воспитанникам и родителям;
• использование стереотипов, установок, затрудняющих общение;
• приписывание родителям своих представлений и ожиданий;
• агрессивность, напористость;
• равнодушие;
• унылость.

7.

Без семьи мы –
я имею в виду школу
– были бы бессильны
(В.А.Сухомлинский)