75 - летию снятия блокады в Ленинграде

1.

2. «Он жил - и жить не мог иначе…»

Работа ученых в блокадном Ленинграде
Подготовил: Киселев Иван, Быковский центр
содействия семье и детям

3. …У каждого была своя война, свой путь вперед, свои участки боя, И каждый был во всем самим собою, И только цель была у всех

Двадцать девятого августа 1941 года 1941 года
немецкие
войска
перерезали
все
железнодорожные магистрали, соединяющие
Ленинград со страной и восьмого сентября
вышли на берег Ладожского озера. Началась
БЛОКАДА.
Городу предстояло жить, бороться и работать
практически отрезанным от мира 872 страшных
дня …

4.

Подвиг Ленинграда нельзя понять до
конца, если не учитывать роль ученых в его
обороне. Ученые в самых невероятных и
тяжелейших условиях блокады создавали
средства, ресурсы борьбы с врагом,
помощи
фронту,
голодным
людям,
раненым.

5.

6.

В Ленинграде и в Кронштадте во время войны действовало
несколько станций по размагничиванию боевых кораблей.
Все они были созданы учеными Физтеха, которые их
обслуживали и в боевых условиях, разбирали магнитные
системы вражеских мин, давали инструкции по их
обезвреживанию, конструировали траловые устройства по
вылавливанию мин в море.
Сотрудники Института морского флота придумали простой
прибор, которому дали название «карманный перископ».
Прибор состоял из двух маленьких зеркал Размером 40 на 40
миллиметров. Перископ позволял вести постоянное
наблюдение за противником, видеть все, сто делается в поле,
не поднимая головы из окопа. Производство также было
организовано в блокадном Ленинграде.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Научный прорыв и развитие
промышленности в блокаду не
удивительны. Сам факт жизни
города под прицельным огнем
поражает. Город не выживал, а
ЖИЛ, выпускал оружие, выпекал
хлеб,
тушил
«зажигалки»,
воспитывал детей, монтировал
новые
производства,
спасал
памятники культуры от пожаров,
делился опытом со всей страной,
приближая победу.