Знаки препинания в СПП с одним придаточным. (11 класс)

1. знаки препинания в СПП с одним придаточным

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СПП С
ОДНИМ ПРИДАТОЧНЫМ
урок русского языка в 11 классе
Составила: Веревкина Галина Ивановна,
учитель русского языка и литературы,
МОКУ « Коммунарская СОШ »

2. Цели урока:

ЦЕЛИ УРОКА:
Повторить и обобщить сведения о СПП;
закреплять навыки грамотного
пунктуационного оформления СПП;
воспитывать любовь к русскому языку,
стремление к совершенствованию своей
речевой практики.

3. Психологический настрой

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ
Если я знаю , что я знаю мало, то я
добьюсь, чтобы знать больше.
В. И. Ленин

4. Проверка домашнего задания

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО
ЗАДАНИЯ
Зачитайте предложения, составленные по
схеме.
[ ], (союзные слова: где, куда, откуда).
Какой из видов СПП иллюстрируют эти
примеры?
Объясните знаки препинания.

5. Орфоэпическая разминка проверь себя

ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
экспЕрт
зАгнутый
позвонИт
облегчИт
наделИт
врвалАсь
начАв
запертА
прибЫв
закУпоренный

6. Словарная работа

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Ид..ализм, нагр..дить, заст..лая,
опл..тить,см..рение, к..рамель,
ир..ничный, тр..туар, неприм..римый,
усл..жнять, г..ниальный,ув..дание.
В каком ряду во всех словах пропущена
безударная гласная корня, проверяемая
ударением?

7. Виды придаточных предложений.

ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
Вид
придаточного
Отвечает на
вопросы
Прикрепляется к главному
Союзами
Изъяснительное
Косвенных
падежей
Определитель- Какой?
ное
Обстоятельственные
Где? Как?
Куда? Откуда?
И т.д.
Союзными
словами
Что, чтобы, как, Что, когда, как,
как будто, ли
куда
-
См. таблицу
«Придаточные
обстоятельственные»
Примеры
Я увидел, что
на небе радуга.
Который, что,
где, какой, чей
На небе такая
огромная
радуга, какую я
ни разу не
видел.
Куда, когда,
откуда
Радуга
раскинулась на
небе, точно
распахнулись
ворота в сказку.

8.

Значение
Времени
Вопросы от главного к
придаточному
Средства связи (союзы и
союзные слова)
Придаточные
обстоятельственные
Когда? С каких пор?
До каких пор? Как Когда, пока, едва, лишь, едва лишь,
долго?
едва лишь, только лишь, как только,
чуть только, раньше чем, прежде
чем.
Места
Где? Куда? Откуда?
Где, куда, откуда
Образа действия и степени
Как? Каким образом? В какой мере и
степени?
На сколько, будто, что, сколько,
чтобы и др.
Условия
При каком условии?
Если, ежели, коли/коль, когда, раз,
коль скоро и др.
Причины
Почему? Отчего?
Потому что, оттого что, либо, так
как, из-за того что, благодаря тому
что и др.
Следствия
Что из этого следует?
Так что
Цели
Зачем? С какой целью?
Чтобы, для того чтобы, с тем чтобы,
дабы и др.
Уступки
Несмотря на что?
Несмотря на то что, хотя, сколько
ни, как ни, где ни и др.
Сравнительные
Как?
Словно, как, точно, будто, как будто,
подобно тому как, вроде того как,
чем …тем и др.

9. Теоретический материал:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
Знаки препинания в СПП с одним
придаточным.
1) Придаточное предложение отделяется от
главного запятой или выделяется запятыми
с обеих сторон, если находится внутри
главного:
Бывают встречи, которые никогда не
забудутся, живи хоть сто лет.

10. Теоретический материал:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
2) Иногда, при интонационном
подчеркивании, придаточные
изъяснительные (а также условные с
союзом ли), стоящие перед главным
предложением, отделяются от него тире:
Кто весел – тот смеется.

11. Теоретический материал:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
3) Когда придаточное предложение соединено
с главным при помощи подчинительного
союза (потому что, ввиду того что, благодаря
тому что, вследствие того что, в силу того
что, оттого что, так что, вместо того чтобы,
для того чтобы, с тем чтобы, после того как,
в то время как, с тех пор как и т.п.), запятая
ставится один раз:
а) Перед союзом, если придаточное
предложение следует за главным.
Мы сидели на углу бастиона, так что в обе
стороны могли видеть все.

12. Теоретический материал:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
б) После всего придаточного предложения, если
оно предшествует главному.
По мере того как я рассказывал, он приходил в
себя.
в) В зависимости от смысла сложный союз может
распадаться на две части; первая часть войдет в
состав главного предложения как относительное
слово, а вторая будет выполнять роль союза.
Он исхудал за одну ночь так, что остались кожа да
кости.
Сложные союзы тогда как, словно как, даже если,
лишь когда не разбиваются.

13. Теоретический материал:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
4) Если перед подчинительным союзом или
относительным словом стоит отрицание не
либо повторяющийся дальше
сочинительный союз и, или, либо и т.п., то
придаточное предложение не отделяется
от главного.
Важно не что он сказал, а как он это сказал.
Было шумно и когда они собирались в
столовой.
(Между придаточными предложениями
запятая в подобных случаях ставится.)

14. Теоретический материал:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
5) Придаточные предложения, состоящие из
одного относительного слова, запятой не
отделяются.
Он обиделся, но не сказал почему.

15. Синтаксическая пятиминутка

СИНТАКСИЧЕСКАЯ
ПЯТИМИНУТКА
В небольшой комнате, занимаемой
Нехлюдовым, стоял старый кожаный
диван.
В небольшой комнате, которую занимал
Нехлюдов ,стоял старый кожаный диван.

16. Схематический диктант

СХЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1) Ямщики подвязали колокольчики чтобы звон не
привлек внимания сторожей. (А.Пушкин)
2) Если маленькая сестренка еще не спала в своей
качалке в соседней комнате я заходил к ней.
(В.Короленко)
3) Верчусь колесом а куда еду не знаю. (М.Горький)
4) Все возы потому что на них лежали тюки с шерстью
казались очень высокими и пухлыми. (А.Чехов)
5) Не исполнил он этого намерения только потому что
на набережной было слишком много народа.
(Д.Писарев)
6)Он ушел и не сказал зачем.
7)Я это говорил но не помню когда.

17. работа с текстом

РАБОТА С ТЕКСТОМ
Изучив в школьные годы «Горе от ума», «Евгения
Онегина», мы на всю жизнь утверждаемся во мнении,
что эти произведения нам хорошо известны. Очень
опасное заблуждение. Ведь оно порой мешает нам еще
и еще раз вникнуть в эти величайшие глубины
человеческого гения, приблизиться к постижению
непостижимого. Интеллект человека не в умении
читать, а в умении перечитывать. Как бездумно мы
порой лишаем себя этого наслаждения!
Бездумное чтение приводит к параличу вкуса и
мышления, которые должны быть у каждого из нас
самостоятельными, иначе человек обречен на
пожизненное духовное прозябание… Мне думается,
что борьба за самостоятельное творческое мышление
есть борьба за истинную духовную культуру.

18. Тест по спп с одним придаточным проверь себя

ТЕСТ ПО СПП С ОДНИМ ПРИДАТОЧНЫМ
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1. 1234
2.14
3.14
4.1
5.14
6.12456
7.2
8.1234
9.1
10.1

19. Итог урока

ИТОГ УРОКА
В чём испытывал трудность?
Что давалось легко?
Когда ставятся знаки препинания в СПП с
одним придаточным?

20. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выучить опорный лист.
ЕГЭ 2016 Цыбулько задания А 15,18 (2025варианты)