Саванна

1. САВАННА

г.Нефтеюганск, МОУ «СОШ № 10»
Учитель Фомина Н.В.

2. Цели урока

Изучить:
географическое
положение зоны
саванн;
климатические
особенности;
почвы и их свойства;
разнообразие
животного и
растительного мира.
Научиться:
давать
характеристику
природной зоне,
используя карты
атласа.

3. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ:

Север Южной Америки, Бразильское
плоскогорье;
Большие площади Африки;
Южная часть Евразии;
Восточная часть Австралии.

4. КЛИМАТ:

субэкваториальный
и тропический
особенности:
Чередование
влажного и сухого
сезонов года
Средняя
температура + 32
градуса
Количество осадков
100-250 мм в год
(разное по сезонам)

5. ПОЧВЫ

КРАСНО- БУРЫЕ
(толщина плодородного слоя 30 см,
быстро вымывается в сезон дождей)

6. Животный мир.

7.

Слоны

8.

СЛОНЫ

9.

леопард

10.

гепард

11.

зебры

12.

Лев и львица

13.

14.

ЖИРАФ

15.

носорог

16.

бегемот

17.

бородавочник

18.

геренук

19.

импала

20.

Гиена – санитар саванны

21.

шакал

22.

грифы

23.

фламинго

24.

Птица секретарь

25. Растительность.

термитник

26. Растительность

Травяной покров
+
отдельностоящие
деревья

27. Зонтиковидная акация

28. ЭВКАЛИПТ

29. Баобаб

30.

Бутылочное дерево

31. Выводы урока:

• Саванна находится между
тропическими лесами и пустынями;
• Характерна смена сезонов дождей и
засухи;
• Растительность – травяной покров +
отдельностоящие деревья;
• Животный мир – крупные
травоядные, хищники, птицы.

32. Домашнее задание:

Урок 21,
Задача 2, стр. 64,
Задача 4, стр.67