Похожие презентации:
Личность Петра I
1.
ЛИЧНОСТЬ ПЕТРА IПодготовила :
Чайкина Виталия
1 курс
2.
Всероссийскийимператор и московский
царь Петр I (известный
также как Великий)
родился в мае 1672 года.
Сегодня историки
считают его одним из
самых выдающийся
государственных
деятелей того времени.
3.
После смерти своего отца АлексеяМихайловича, четырехлетний Петр был
отдан на воспитание его старшему брату царю Федору Алексеевичу. Уже в юные
годы мальчик интересовался военной
деятельностью, и именно в связи с этим
впоследствии создал свои «потешные»
полки.
4.
В 1682 году, после смертиФёдора Алексеевича, 10летний Петр и его брат
Иван были
провозглашены царями.
Но фактически
управление взяла на себя
их старшая сестра –
царевна Софья
Алексеевна.
5.
В 1689 году Софья была отстранена от престола,и власть перешла к Петру I, а управление страной
доверено его матери и дяде Л. К. Нарышкину.
6.
На престол ПетрВеликий взошел в
1682 году, после
смерти царя
Федора. С того
самого момента,
как он получил
власть над страной,
он стал служить ее
интересам.
7.
Пётр женился в 17 лет понастоянию матери на Евдокии
Лопухиной в 1689 году.
Спустя год у них родился
царевич Алексей, который
воспитывался при матери в
понятиях, чуждых
реформаторской деятельности
Петра. В 1698 году Евдокия
Лопухина оказалась замешана
в стрелецком бунте, целью
которого было возведение на
царство её сына, и была
сослана в монастырь.
8.
Стремясь сделать государствоболее эффективным, Петр I
провел реформы
государственного управления
(созданы Сенат, коллегии,
органы высшего
государственного контроля и
политического сыска, церковь
подчинена государству, введен
Духовный регламент,
проведено деление страны на
губернии, построена новая
столица – Санкт-Петербург).
9.
Военную реформу Петр I проводил несколькораз. В основном она касалась сбора денег для
содержания армии, флота. Проводилась она,
кратко говоря, насильственно.
10.
Дальнейшие же реформы ПетраI ускорили техникоэкономическое развитие
России. Он провел церковную
реформу, финансовую,
преобразования в
промышленности, культуре,
торговле. В образовании также
им были проведены ряд
реформ, направленные на
массовое просвещение:
открыты множество школ для
детей и первая в России
гимназия(1705).
11.
Титул императора был присвоен Петру 1 в 1721году. Его личность, без сомнения, была одной из
самых сильных и значимых в мировой истории. Он
хотел поменять и людей, и само государство, и ему
удалось это в полной мере. Памятники великому
императору можно найти не только в российских
городах, но и в большинстве стран Европы.
12.
«Царь высок ростом, у него прекрасныечерты лица и благородная осанка; он
обладает большой живостью ума, ответы
у него быстры и верны. Но при всех
достоинствах, которыми одарила его
природа, желательно было бы, чтобы в
нём было поменьше грубости. Это
государь очень хороший и вместе очень
дурной… Если бы он получил лучшее
воспитание, то из него вышел бы
человек совершенный, потому что у него
много достоинств и необыкновенный
ум».