Урок-проект "Особенности природных зон Южной Америки". 7 класс

1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Харута» УРОК - ПРОЕКТ

7 класс
Учитель географии – Хатанзейская Ирина Николаевна

2. Команда «Ягуар» попадает в Южную Америку в зону экваториальных влажных лесов, как участники игры «Последний герой».

3. Команда «Броненосец» отправляется в зону саванн и редколесий в качестве научно-исследовательской экспедиции.

Команда «Броненосец» отправляется в зону
саванн и редколесий в качестве научноисследовательской экспедиции.

4. Команда «Вискаша» оказалась в Патагонии по приглашению туристической фирмы.

5. Проект -это разработанный план, создание , составление чего-либо.

6. План ваших действий по созданию проекта:

1) Определите цель
2) Отберите материалы и детали, из которых будете строить проект
3) Распределите работу в своей команде
4) Обдумайте последовательность своей работы
5) Выстройте модель проекта
6) Проверьте все ли правильно
7) Расскажите о том, что у вас получилось

7. Вопросы на засыпку команде "Ягуар"

Вопросы на засыпку команде
"Ягуар"
1)Почему в Амазонской сельве обитает только один представитель копытных тапир? И
в какой бы ПЗ им было более комфортней?
2)На каком бы виде транспорта вы рекомендовали отправиться всем желающим,
покорять просторы Южной Америки? И почему?
3)Избежать заболевания в любой поездке практически невозможно, даже если вы
сделали множество прививок от всяких заболеваний и змеиных укусов. Какую вы
окажите первую помощь, если Вас укусила ядовитая змея?

8. Следующие вопросы на засыпку команде "Вискаша"

Следующие вопросы на засыпку
команде "Вискаша"
1)Какие опасности могут подстерегать человека в пустыне?
2)На каком бы виде транспорта вы рекомендовали отправиться всем желающим,
покорять просторы Южной Америки? И почему?
3)Избежать заболевания в любой поездке практически невозможно, даже если вы
сделали множество прививок от всяких заболеваний и змеиных укусов. Какую вы
окажите первую помощь, если Вы получили солнечный ожог.

9. Перед вами находятся самые разнообразные вещи и предметы быта: фен, плащ-дождевик, солнцезащитные очки, резиновые сапоги, белая

кофточка, кепка, зонты, питьевая
вода. Что вы возьмете с собой в путешествие? Обоснуйте
свой выбор.

10.

11. 1. Б.А. Кондратьев, П.М. Метревели «Уроки географии». – М.: Просвещение, 1985 2. В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев

Используемая литература:
1. Б.А. Кондратьев, П.М. Метревели «Уроки географии». – М.:
Просвещение, 1985
2. В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев География 7 класс. –
М.: Дрофа, 2003
Интернет – ресурсы:
1. www.school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов
2. www.it-n.ru «Сеть творческих учителей»
3. www.festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей
"Открытый урок"
4. http://www.uchportal.ru Учительский портал и др.