Похожие презентации:
Географическое положение Евразии. Исследование материка
1.
Вы готовы?В путь!
2. Мостовая гигантов
Естественная лестница гигантских размеров,уводящая в море
3. Озеро Байкал
Это уникальное озеро расположенов Южной Сибири
4. Беловежский лес
Этот древнийлес на
северо - востоке
Польши простоял
больше 500 лет.
5. Камарг
Знаменитая областьсредиземноморского
Побережья Франции.
Эти места жизненно
важны для размножения и
пропитания многих
животных, в том числе
полудиких белых
лошадей
6. Памуккале
Системапричудливых
водоёмов с
известняковыми
стенами
(травертинами).
7. Маттерхорн
Зубчатая четырехграннаяпирамида пронзает небо среди
Альп, расположенная между
Италией и Швейцарией.
8.
9. Географическое положение Евразии. Исследование материка.
10. “Просто знать – еще не всё, знания нужно уметь использовать”. (Иоганн Гете)
11.
12. Площадь материков.
13.
1. Занимает 1/3 всей суши;2. Площадь - 54 млн.кв.км;
3. Африка + Сев. Америка = Евразия
30,3 + 24,2
= 54,5
14. Две части света
Традиционно Евразию делят надве части света – Европу и Азию.
Эреп- запад, Асу – восток.
Условная граница между Европой
и Азией проходит по восточному
склону Уральских гор, реке Эмбе,
северному побережью Каспийского
моря, Кумо–Манычской впадине
севернее Кавказа, затем по
Азовскому, Чёрному морям и
проливам между Чёрным и
Средиземным морями.
15.
16.
мыс Челюскин77°43' с. ш.
мыс Дежнева
169°40' з. д
мыс Рока
9°30' з. д
1°16' с. ш.
мыс Пиай
17.
Рассчитайте протяженность Евразии с севера на юг78°с.ш
.
78°-1°=77° (в 1° меридиана 111
км)
77 111= 8547 км
1°с.ш
18.
Рассчитайте протяженность Евразии с запада на восток( 1° – 80,4 км).
170°з.д.
80,4 км
9°з.д.
111
9° + 180° + (180° - 170° ) = 199°
199 х 80,4 = 15999,6 (км)
19.
20.
21.
• Занимает 1/3 всей суши• Самый большой материк
• Омывается всеми
океанами
• Расположена в северном,
западном и восточном
полушариях
• Все климатические
пояса, все природные
зоны
• г. Джомолунгма 8848 м
• Мертвое море - 402 м.
22. Раскрась флаг корабля
Зелёным цветом – всё сделал сам(а)Жёлтым цветом – сделал сам(а) по алгоритму
Красным цветом – мне помогали учитель,
одноклассники
«Победа» – Сформулировал(а) цель и задачи урока,
сравнил(а) полученные результаты и оценил(а) свою
работу, сделал(а) вывод.
«Стремительный» – Нашел(ла) нужную информацию
для выполнения задания и выполнил(а) задания.
«Дружба» – Твоя оценка деятельности другой группы,
товарища (отлично-зелёный, хорошо,
удовлетворительно - жёлтый, неудовлетворительнокрасный)
23. Спасибо всем за сотрудничество!
“То, что мы знаем, – ограничено, а то,что мы не знаем - бесконечно”.
Лаплас
Спасибо всем за
сотрудничество!