Диагностика личностного потенциала взрослых и детей

1.

Диагностика
личностного потенциала
взрослых и детей

2. Диагностика личностного потенциала Экспертная оценка

Что нужно человеку для того, чтобы быть успешным дома в семье, на
работе, с друзьями в компании? Что нужно для выбора жизненного
пути, который приведет к успеху в условиях усиления конкурентной
борьбы и непрерывно меняющихся факторов?
Человек на протяжении жизни вынужден зачастую менять профессию
по нескольку раз и начинать все с начала. Любое изменение в жизни
человека обусловлено наличием внутренних ресурсов и раскрытием
его потенциала. Именно раскрытие собственного потенциала
побуждает человека к активизации его поступков, к многообразию
направлений развития в течение всей его жизни.
Психологический центр «Ресурсы» предлагает возможность
диагностики Личностного потенциала человека по 14 базовым
показателям. Диагностика Личностного потенциала – это выявление
запасных, ранее не использованных резервных средств.
Данные показатели входят в структуру личности и обусловливают
успешность человека, как в профессиональной, учебной, так и в
личностной сферах.

3. Диагностика личностного потенциала Экспертная оценка

Экспертная оценка личностного потенциала выявляет
у кандидата
степень выраженности базовых личностных
и профессиональных
качеств, в зависимости от направленности и приоритетов деятельности, а
также дает рекомендации по направлению профориентации.
По итогам диагностики выдаются отчеты в графической и цифровой
формах с интерпретацией результатов.
Консультации входят в стоимость данного продукта.
Время, необходимое для выполнения процедуры диагностики 14
показателей: 2 часа.
Обратная связь предоставляется по графику.
Ждем вас на диагностику по адресу:
Тольятти; 12 квартал; б-р Гая, 1А, («Елки-центр»), офис 27, 2 этаж.
Тел.: 8 (8482) 49-59-64; 8 (927) 023 80 30

4. Распределение результатов диагностики личностного потенциала

УРОВНИ
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ЗОНЫ ПОТЕНЦИАЛА
РАЗВИТИЯ
от 2,10 до 3,0
Высокий потенциал
min – 0,5;
от 1,5 до 2,0
Средний потенциал
max – 3,0
от 1,0 до 1,49
Низкий потенциал
от 0,99 и ниже
Потенциал
отсутствует

5. Пример заполнения индивидуальной итоговой матрицы, состоящей из 14-ти показателей

1
2
3
4
5
6
7
Интерперсональное взаимодействие
Мотивация общая
Избегание риска
Мотивационная карта
УРОВНИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ЗОНЫ ПОТЕНЦИАЛА
РАЗВИТИЯ
от 2,10 до 3,0
Высокий потенциал
min – 0,5;
от 1,5 до 2,0
Средний потенциал
max – 3,0
от 1,0 до 1,49
Низкий потенциал
от 0,99 и ниже
Потенциал отсутствует
9
10
11
12
13
14
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ
ПОТЕНЦИАЛА
Коммуникабельность
8
Стрессоустойчивость
Коммуникативность
Организаторские способности
Результативность
Причинно-следственные связи
Логичность умозаключений
Анализ и классификация информации
Быстрота и оперативность мышления
Концентрация внимания
Пример заполнения индивидуальной итоговой матрицы,
состоящей из 14-ти показателей

6. Пример графического представления результатов по 14 показателям

Показатели
Уровень
Анализ и классификация
информации
3
Избегание риска
Мотивационная карта
Быстрота мышления
Логичность
умозаключения
Причинно-следственные
связи
3
2,5
2,5
2,5
2,5
Интерперсональное
взаимодействие
2,5
Коммуникабельность
2
Стрессоустойчивость
2
Результативность
2
Концентрация внимания
Мотивация общая
Итоговый балл
Мотивационная карта
2
2
1,5
2,32
3
2,5
2
Избегание риска
2,5
Коммуникативность
Организаторские
способности
Концентрация
внимания
1,5
1
Мотивация общая
0,5
Быстрота и
оперативность
мышления
Анализ и
классификация
информации
Логичность
умозаключений
0
Интерперсональное
взаимодействие
Причинноследственные связи
Коммуникабельность
Результативность
Организаторские
способности
Коммуникативность
Стрессоустойчивость

7.

Пример распределения результатов по
по 3-м базовым параметрам у подростков
№ п/п
ФИО
Внимание
Мотивация
Стрессоустойчивость
Средний балл в рейтинге
Оценка уровня развития
базовых качеств
1
2
3
4
5
6
1
Василиса, 16 лет
3
2,5
3
2,8
2
Александр, 17 лет
2,5
2,5
3
2,7
3
Эльнур, 17 лет
0,5
2,5
3
2
3
Алексей, 15 лет
1
1,5
3
1,83

8. Пример распределения результатов по 14-ти базовым параметрам

Логичность
умозаключений
Причинно-следственные
связи
Коммуникабельность
Коммуникативность
Организаторские
способности
Результативность
Интерперсональное
взаимодействие
Стрессоустойчивость
Избегание риска
Мотивация общая
Мотивационная карта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
ФИО
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ
Анализ и классификация
информации
Дата оценки
Быстрота мышления
№
п/п
Внимание
ОЦЕНКА УРОВНЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
1
05.12.18
Александр
2,5
1
2
3
3
3
2,5
2,5
3
2
3
2
2,5
1,71
2,41
4
18.12.18
Андрей
3
2
1,5
2,5
2
2,5
2,5
1,5
2,33
3
2,5
1,5
2
1,75
2,18
1
05.12.18
Кирилл
3
1,5
0,5
3
0,5
2,5
0,5
2,5
3
2,5
2
2
2
1,75
1,95
2
05.12.18
Светлана
2,5
1,5
2
3
3
2
0,5
0,5
2
2
3
3
1,5
1,71
2,02
9
18.12.18
Алексей
2
1,5
1,5
3
0,5
2,5
2,5
1
2,5
1
2,5
2
1
1,71
1,80
1
18.12.18
Елена
0,5
0,5
2
1,5
0
1,5
0,5
2,5
2
1,5
0
1
1
1,75
1,16