Похожие презентации:
Написание научной статьи
1. Написание научной статьи
2. Информационное письмо
Нужно правильно читатьинформ.письмо, извлекая важную
информацию о
ТЕМЕ,
СРОКАХ,
ТРЕБОВАНИЯХ К ОФОРМЛЕНИЮ,
ОПЛАТЕ (?),
ПРОЧЕЕ.
3. Структура статьи
1. Название.2. Аннотация.
3. Ключевые слова.
4. Текст статьи:
Введение
Основная часть
Выводы.
5. Библиографический список.
6. (?) Приложение, сноски, благодарности и
т.д.
4. Название статьи
включает тему и/или проблемуне должна быть сформулирована
глобально, очень широко
должно быть емким и конкретным
может содержать факты или
гипотезу
может содержать вопрос
может включать цитату (очень
короткую!).
5. Аннотация
Ограничена в объеме, поэтому пишем четко иясно, формулируем выводы, включаем
полученные результаты (перечисляем!)
В данной статье
описывается…рассматривается…исследуется…
излагается (НАСТ.ВР.)
Наша цель
представить…предложить…рассмотреть…опре
делить…описать…показать…доказать…
Мы приходим к выводу…Наш эксперимент
показал…Нами сформулированы…Доказано,
что… исходя из … становится очевидным….
(ПР.ВР. ИЛИ НАСТ.ВР.)
6. Ключевые слова
ТерминыНазвания произведений и авторов
Концепции, опора на которые в
тексте + фамилии ученых (при
необходимости)
Датировка (эпоха, важные годы…)
7. Текст статьи: план
Что анализируем?Почему это важно сейчас?
Зачем изучать?
Что это даст?
Как получить результаты?
8. Текст статьи: введение (1-2 абзаца)
Научная новизнаИндивидуальная новизна
Актуальность (важность сегодня)
Цель, объект, предмет
Обзор литературы по проблеме
На сегодняшний день
существует проблема…обсуждается
вопрос…становится актуальной
постановка…вопросов…
Писатель Такой-то считается ….автором
таких-то произведений…..
9. Текст статьи: введение
«Цитата» – это мнение принадлежит….ивключает….что является ….для науки и
исследований в области….
За последние несколько лет
увеличился/уменьшился (ЛЮБОЙ ГЛАГОЛ
В ТЕМУ!)….что делает….постановку и
решение …..задач…
…необходимо изучать…поскольку….
На сегодняшний день нет единого
определения …. Существует множество
разных терминов/определений….
10. Основная часть
Теория (эксперимент, терминология….)Практика (анализ)
Описание методов и их результативность
Анализ текста, проблемы
Раскрытие задач
Гипотезы и их опровержение или
доказательства
Результаты (схемы, диаграммы, таблицы…)
11. Основная часть: оформление
Логичность. Принцип пирамиды:Проблема
Подробности и детали
Решения и выводы
(создать имитацию диалога с
читателем: вопросы – ответы,
отсутствие эмоциональных
высказываний и оценок)
12. Основная часть: оформление
Отсутствие двусмысленностиИспользовать ясные термины,
подтвержденные факты, данные
Не использовать много иноязычных
терминов при наличии русскоязычных
Правильно выстроенная
аргументация (тезис – факты,
аргументы).
Опора на известные факты.
13. Основная часть: оформление
Во-первых, во-вторых…Самое главное ….основной тезис
заключается в… Что-то
представляется существенным для…
Как правило, обычно, в большинстве
случаев, типично, наиболее
распространено….
Кроме того…Добавим, что…Помимо
этого…В довершении к…
14. Основная часть: оформление
То же, такой же, то же самое, одновременно,наряду с, в том же ряду, идентичное явление
представляет собой.
Один из... это... в частности, один из...
является (выступает)...
В то же время, с одной стороны, с другой
стороны, напротив, в свою очередь, в связи с
этим аналогичным образом, для сравнения
возьмем ...
В общем, одним словом, итак, таким
образом, в итоге, обобщая
все сказанное, отсюда следует,
следовательно ...
иллюстрируем данное положение, в качестве
иллюстрации используем..., в применении к
..., ... демонстрируем примером
15. Заключение
Сущность вышеизложенногосводится к … (следующему):..
В заключение следует сказать
(отметить, подчеркнуть,
остановиться)....
заключение носит предварительный
характер..., мы доказали…
из сказанного ранее вытекает...,
В заключение, наконец, в
последнюю очередь..Таким
образом…Итак…