Черная металлургия России (9 класс)

1.

2. Структура

СТРУКТ УРА
Хозяйство
России
Комплекс
конструкционных
материалов
металлургия
чм

3.

Металлургия полного
цикла
Передельная
металлургия
электрометаллургия
Производство
ферросплавов

4. Схема урока «Черная металлургия РоссиИ» 9 кл технология РКЧТ стратегия «ЗИГЗАГ»

СХЕМА УРОКА
«ЧЕРНАЯ МЕТА ЛЛУРГИЯ РОССИИ»
ТЕХНОЛОГИЯ РКЧТ
СТРАТЕГИЯ «ЗИГЗАГ»
Цель урока:
работа с учебным текстом на разных уровнях:
Воспроизведение
Применение
Анализ
Синтез
Оценка
Представление результатов обучения
9 КЛ

5. Этапы работы

ЭТАПЫ РАБОТЫ
Работа в рабочей группе (
Работа в экспертной группе
( осмысление)
Работа в рабочей группе
(рефлексия)

6. 1. ОРГМОМЕНТ

Деление на
группы
разминка
Распределени
е ролей
Актуализация
знаний

7. Этап № 2. Работа в рабочих группах

ЭТА П № 2 . РА Б ОТА В РА Б ОЧ ИХ Г Р У П П А Х
Заметка в
журнал, газету
эссе
Небольшой текст на
тему «Черная
металлургия»
Письмо другу,
родителям и т.д.
Тезисы к
конференции

8. Рабочие группы

РА БОЧИ Е Г РУ ППЫ
№1
№3
№2
№4

9. Этап № 3. Работа в экспертных группах. Осмысление

ЭТАП № 3. РАБОТА В ЭКСПЕРТНЫХ
ГРУППАХ. ОСМЫСЛЕНИЕ
№1
№2
№3
№4

10. Разделы текста «Черная металлургия»

РАЗДЕЛЫ ТЕКСТА
«ЧЕРНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ»
Гр.1
Гр.2
•Состав, значение отрасли
• Особенности
производства
Гр.3
Гр.4
• Сырьевые базы,
экология
•Размещение по стране

11. Работа в экспертной группе

РАБОТА В ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЕ
• Прочитать
свой текст
1
2
• Выделить в
нем главное
• Составить 3
вопроса
3

12. Этап №4. Рефлексия. Работа в рабочих группах

ЭТАП №4. РЕФЛЕКСИЯ.
РАБОТА В РАБОЧИХ ГРУППАХ
Создание своего итогового текста.
С.З
Р
Итоговый
текст
СБ
П

13. Этап №5. Презентация текста. Обсуждение. Самооценка

ЭТАП №5. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ТЕКСТА.
ОБСУЖДЕНИЕ. САМООЦЕНКА
Представление своего текста
Обсуждение (уточняющие
вопросы от других групп)
Обсуждение спорных моментов
Самооценка своего участия в
создании текста

14. Примерный состав рабочей группы

ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ
Ведущий(лидер)
Дежурный( стенограф)
Генератор идей
Выст упающий
Оформитель
Внимательный
Критик
спорщик
Помощник
Советчик
Знаток
И т.д.

15. Примерное Распределение времени

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ
Оргмомент
5мин
Рабочая
группа
8 мин
Рабочая
группа
10 мин
Экспертная
группа
12 мин
Презентаци
я продукта
10 мин

16. Варианты возможных вопросов к тексту

ВА Р И АН ТЫ ВО З М ОЖ Н Ы Х ВОП Р ОС ОВ К Т Е КС Т У
Вид вопроса
Начало вопроса
простой
Что? Где? Кто? Когда?
интерпретационный
Почему? В чем причина..?
оценочный
В чем отличие..? Слабые и сильные стороны..?
творческий
А что было бы, если..? Как изменится… ,
если..?
практический
Как сделать так , чтобы..? Как изменить в
жизни..?
уточняющий
Правильно я понял, что..? Можно ли сказать,
что..?

17. Памятка работы над текстом

ПАМЯТКА РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ
Самостоятельно прочитать текст
Выписать самые главные сведения и то, что
поможет создать свой текст, заключительный
Обсудить свои мысли в группе
Сообща сформулировать не менее
3 вопросов
Пользоваться текстом в своей рабочей
группе будет нельзя. Можно пользоваться
только своими записями