Похожие презентации:
Атмосфера. Тайны «шестого» океана
1. «Мы живем на дне воздушного океана»
ЭванжелистоТорричелли
2. Тема: Атмосфера. Тайны «шестого» океана
3.
В 1761г М.В Ломоносовоткрыл атмосферу Венеры
и ввёл в научную
терминологию этот
термин.
«Атмосфера» - (от. греч.
«атмос» — пар и «сфера»
-оболочка, шар.
4. Запишите определение
Атмосфера – это газовая оболочка Земли,находящаяся между земной поверхностью и
ближним Космосом и удерживаемая силой
притяжения Земли.
5. Воздух- это……….
1%21%
78%
Кислород
Азот
Другие
газы
6. Воздух- это смесь газов, мельчайших капель воды, кристаллов льда
Кислород 21%Прочие газы 1%
Азот 78%
7. СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
________800 км
термосфера
+15000С
ИОНОСФЕРА
100-1000 км
-800С
0 0С
-550С
8. СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
Слоиатмосферы
Верхняя
граница (км)
Особенност
и воздуха
Особенности
температуры
8
9. СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
Слоиатмосферы
Тропосфера
Верхняя
граница (км)
Особенности
температуры
Содержит 4/5
8-9 км на
всего воздуха
С высотой понижается,
полюсах или 18 Содержится
(на каждый километр
км на экваторе почти вся влага
высоты примерно на 6º)
и много облаков достигая -550С
Стратосфера
50-55 км
Верхние слои
атмосферы
Мезосфера
более 1000 км
Термосфера
800 км
экзосфера
Особенност
и воздуха
80 км
переходит в
космич. простр.
Воздух очень
С высотой повышается,
разрежен.
достигая 00С
Очень мало
влаги, почти нет
облаков
Воздух почти
отсутствует, не Температура с высотой
поглощает
понижается до -800С,
солнечное
тепло. Влаги и Быстро растёт до+15000С
облаков нет
9
10. Физминутка
Наберём в грудь больше воздуха изадуем воображаемую свечу (на счёт 1,
2, 3, 4, 5)
Глубоко вдохнули аромат тюльпана –
выдохнули (повторить 2-3 раза).
Надулись, как мячик, поднимая руки вверх
через стороны, выпустили воздух ш-ш-ш-,
опуская руки и наклоняясь вперёд
(повторить 2-3 раза).
11. игра «Ассоциации».
«Атмосфера»12. «Угадай по описанию»
13. ДОСТИГНУТЫ ЛИ ЦЕЛИ УРОКА?
Что называется атмосферой?Из чего состоит атмосфера?
Каково строение атмосферы?
Какое значение имеет атмосфера для нашей
планеты?
от этого урока у вас на душе ясно или
пасмурно?
14.
ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ НАУРОКЕ
Оцените свою работу на уроке и поставьте
отметку в исследовательский дневник,
включая результаты теста
20б – отметка «5»,
от 14 до18б – отметка «4»,
менее 13б –отметка «3»
15. Домашнее задание
Задание обязательное: § 39, читать, проведитеисследование «Загрязнение атмосферы»
(задание 5)
Задание по желанию:. 1. Нарисовать листовку
«Защитим Атмосферу!»
2. Найти стихотворение или сочинить
стихотворение об атмосфере.