Методы и приемы работы с географическими картами
Приемы работы с географической картой
Ассоциативные загадки
Работа с матрицами
Работа с интерактивными картами
Метод картосхем
2.10M

20170330_rabota_s_kartoy

1. Методы и приемы работы с географическими картами

Учитель географии МОУ СОШ п. Восточный:
Полещук Елена Борисовна

2.

«Самый отдаленный
пункт земного шара к
чему-нибудь близок, а
самый близкий от чегонибудь да отдален».
Козьма Прутков

3. Приемы работы с географической картой

1.Ассоциативные загадки.
3.Работа с матрицами
4. Работа с интерактивными
картами.
5. Метод картосхем.

4. Ассоциативные загадки

О. Сахалин
«Акула»

5.

Аппенинский полуостров
«Итальянский
сапог»
А

6.

Полуостров Сомали
«Рог носорога»

7.

Скандинавский полуостров
«Тигр»

8. Работа с матрицами

9. Работа с интерактивными картами

10. Метод картосхем

Составление картосхемы экономического развития Амурской области
Ход работы:
На контурной карте обозначьте:
1.
Государственную границу Амурской области.
2.
Подпишите названия соседних областей, краев, республик.
3.
Подпишите реку по которой проходит государственная граница.
4.
Условными знаками обозначьте месторождения каменного
угля , бурого угля, золота, железных, молибденовых и титановых руд.
5.
Условными знаками обозначьте и подпишите названия
главных промышленных центров (Благовещенск, Белогорск,
Шимановск, Райчихинск, Тында, Зея, Свободный).
6.
Различными цветами заштрихуйте главные
сельскохозяйственные районы области.
7.
Стрелками укажите главные грузопотоки области.
8.
Сделайте вывод о перспективах развития Амурской области.
English     Русский Правила