Тема урока: Топливно – энергетический комплекс.
ЦЕЛЬ: Обобщения и изучения новых знаний и способов деятельности по разделу Топливно – энергетический комплекс.
Тема урока: Мировое хозяйство
Проанализируйте таблицу №1 Распределение добычи нефти между крупными регионами мира
Найдите в атласе страны лидеры в добыче нефти и составьте таблицу.
.
.
.
.
.
Определяем тему урока
Изучение нового материала по теме: Мировое хозяйство.
Самостоятельная работа с учебником
Домашнее задание
Метод «Что ты думаешь о….?»
Метод «Что ты думаешь о….?»
Метод «Что ты думаешь о….?»
Метод «Что ты думаешь о….?»
Метод «Что ты думаешь о….?»
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
1.82M

20171013_toplivno-energeticheskiy_kompleks

1. Тема урока: Топливно – энергетический комплекс.

Хольшина Марина Александровна
преподаватель географии
АНООПО КТЭиП ПК
Кызыл – 2017 год

2. ЦЕЛЬ: Обобщения и изучения новых знаний и способов деятельности по разделу Топливно – энергетический комплекс.

3. Тема урока: Мировое хозяйство

Хольшина Марина Александровна
преподаватель географии
АНООПО КТЭиП ПК
Кызыл – 2017 год

4.

5. Проанализируйте таблицу №1 Распределение добычи нефти между крупными регионами мира

Регион
Добыча млн.т.
1950г 1960г 1970г 1980г 1990г 2014г.
млн.т. %
.
.
.
.
.
СССР, СНГ
Зарубежная Европа
Зарубежная Азия
Африка
Северная Америка
Латинская Америка
Австралия Океания
40
18
95
2
270
100

150
30
295
15
375
195

350
35
770
290
545
270
8
605
150
1165
270
500
290
20
570
220
1100
320
510
350
30
395
330
1455
375
480
520
35
11.0
9.2
40.5
10.4
13.4
14.5
1.0

6. Найдите в атласе страны лидеры в добыче нефти и составьте таблицу.

7. .

8. .

Потребление нефти и нефтепродуктов
Таб. №2
Группа стран, страна
Экономически развитые страны
в том числе
. Северной Америки
страны
страны Западной Европы
Япония
Развивающееся страны
в том числе страны – члены ОПЕК
страны с переходной экономикой
в том числе
страны СНГ
Китай
Доля в мировом
потреблении %
60
30
20
ок. 10
25
7
15
6
6

9. .

10. .

Распределение добычи природного газа между
крупными регионами мира.
Таб. №4
Регион
СССР, СНГ .
Зарубежная Европа
Зарубежная Азия
Африка
Северная Америка
Латинская Америка
Австралия и Океания
Добыча, млрд.м3
1990г.
1995г.
815
225
220
70
605
85
20
600
265
355
85
700
105
30
2014г.
млрд. м3
%
690
285
450
130
715
100
50
28.5
11.8
18.6
5.4
29.5
4.1
2.1

11. .

12.

13. Определяем тему урока

Как называется исторически сложившаяся
совокупность национальных хозяйств всех
стран мира, связанных между собою
всемирными экономическими
отношениями?

14.

15.

16.

17.

18. Изучение нового материала по теме: Мировое хозяйство.

19.

Выделяют еще альтернативные источники
энергии.
1. Геотермальные электростанции: в странах –
Центральной Америки, Филиппинах, Исландии,
России, Японии, США.
2. Приливные электростанции: в странах –
Франции, Канаде, России, Индии, Китае.
3. Ветроэнергетические установки: - Западная
Европа, США, Индия, Китай.
4. Солнечные электростанции: - есть в 30 странах
мира.

20.

21. Самостоятельная работа с учебником

Задание: прочитать § 12
Мировое хозяйство в эпоху
НТР. Составить план-конспект
параграфа. Деление параграфа
на смысловые блоки.

22. Домашнее задание

Максаковский В.П. Экономическая и
социальная география мира: учебник для 10
класса общеобразовательных учреждений
/В.П.Максаковский.-:
Просвещение 2016 – 398 с. 98-102,
письменно задание (Приложение №2).
Приготовить исследовательское задание на
тему: Какие и почему эти отрасли
промышленности развиваются в РФ.

23. Метод «Что ты думаешь о….?»

Каждый вопрос темы содержит
следующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……

24. Метод «Что ты думаешь о….?»

Каждый вопрос темы содержит
следующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……

25. Метод «Что ты думаешь о….?»

Каждый вопрос темы содержит
следующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……

26. Метод «Что ты думаешь о….?»

Каждый вопрос темы содержит
следующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……

27. Метод «Что ты думаешь о….?»

Каждый вопрос темы содержит
следующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……

28. Спасибо за внимание!

29. Спасибо за внимание!

30. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила