Похожие презентации:
20171013_toplivno-energeticheskiy_kompleks
1. Тема урока: Топливно – энергетический комплекс.
Хольшина Марина Александровнапреподаватель географии
АНООПО КТЭиП ПК
Кызыл – 2017 год
2. ЦЕЛЬ: Обобщения и изучения новых знаний и способов деятельности по разделу Топливно – энергетический комплекс.
3. Тема урока: Мировое хозяйство
Хольшина Марина Александровнапреподаватель географии
АНООПО КТЭиП ПК
Кызыл – 2017 год
4.
5. Проанализируйте таблицу №1 Распределение добычи нефти между крупными регионами мира
РегионДобыча млн.т.
1950г 1960г 1970г 1980г 1990г 2014г.
млн.т. %
.
.
.
.
.
СССР, СНГ
Зарубежная Европа
Зарубежная Азия
Африка
Северная Америка
Латинская Америка
Австралия Океания
40
18
95
2
270
100
–
150
30
295
15
375
195
–
350
35
770
290
545
270
8
605
150
1165
270
500
290
20
570
220
1100
320
510
350
30
395
330
1455
375
480
520
35
11.0
9.2
40.5
10.4
13.4
14.5
1.0
6. Найдите в атласе страны лидеры в добыче нефти и составьте таблицу.
7. .
8. .
Потребление нефти и нефтепродуктовТаб. №2
Группа стран, страна
Экономически развитые страны
в том числе
. Северной Америки
страны
страны Западной Европы
Япония
Развивающееся страны
в том числе страны – члены ОПЕК
страны с переходной экономикой
в том числе
страны СНГ
Китай
Доля в мировом
потреблении %
60
30
20
ок. 10
25
7
15
6
6
9. .
10. .
Распределение добычи природного газа междукрупными регионами мира.
Таб. №4
Регион
СССР, СНГ .
Зарубежная Европа
Зарубежная Азия
Африка
Северная Америка
Латинская Америка
Австралия и Океания
Добыча, млрд.м3
1990г.
1995г.
815
225
220
70
605
85
20
600
265
355
85
700
105
30
2014г.
млрд. м3
%
690
285
450
130
715
100
50
28.5
11.8
18.6
5.4
29.5
4.1
2.1
11. .
12.
13. Определяем тему урока
Как называется исторически сложившаясясовокупность национальных хозяйств всех
стран мира, связанных между собою
всемирными экономическими
отношениями?
14.
15.
16.
17.
18. Изучение нового материала по теме: Мировое хозяйство.
19.
Выделяют еще альтернативные источникиэнергии.
1. Геотермальные электростанции: в странах –
Центральной Америки, Филиппинах, Исландии,
России, Японии, США.
2. Приливные электростанции: в странах –
Франции, Канаде, России, Индии, Китае.
3. Ветроэнергетические установки: - Западная
Европа, США, Индия, Китай.
4. Солнечные электростанции: - есть в 30 странах
мира.
20.
21. Самостоятельная работа с учебником
Задание: прочитать § 12Мировое хозяйство в эпоху
НТР. Составить план-конспект
параграфа. Деление параграфа
на смысловые блоки.
22. Домашнее задание
Максаковский В.П. Экономическая исоциальная география мира: учебник для 10
класса общеобразовательных учреждений
/В.П.Максаковский.-:
Просвещение 2016 – 398 с. 98-102,
письменно задание (Приложение №2).
Приготовить исследовательское задание на
тему: Какие и почему эти отрасли
промышленности развиваются в РФ.
23. Метод «Что ты думаешь о….?»
Каждый вопрос темы содержитследующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……
24. Метод «Что ты думаешь о….?»
Каждый вопрос темы содержитследующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……
25. Метод «Что ты думаешь о….?»
Каждый вопрос темы содержитследующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……
26. Метод «Что ты думаешь о….?»
Каждый вопрос темы содержитследующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……
27. Метод «Что ты думаешь о….?»
Каждый вопрос темы содержитследующие пункты:
я научился……………………….
я могу научить других…………
я не понял……………………….
в дальнейшем я собираюсь……