Похожие презентации:
20180125_prezentatsiya_k_otkrytomu_uroku
1.
12. Задание №1 Отгадайте загадки:
ЗАДАНИЕ №1ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ:
Течет, течет – не вытечет;
бежит, бежит – не выбежит.
Между гор, между дол
бежит белый конь. Ответ
Река
2
3.
РекиУчитель географии МБОУ « СОШ №11 ЗМР РТ»
Морозова Н.Е.
4. Тема урока: «Реки»
Цель и задачи урока:- сформировать представление о
реке, ее частях;
- определить местоположение
крупнейших рек Земли;
- составить описание реки.
5. Задание № 2
Продумать и обсудить вгруппах:
- ассоциации со словом река.
- определение понятия реки.
5
6. Река – это природный водный поток, протекающий в выработанном им углублении - русле
Что такое река?6
7. Исток – начало реки
ЛедникиОзера
Болота
7
Родник, источник
8. Устье – место впадения реки в другую реку, озеро, водохранилище, море, океан. Типы устьев
Дельта –Эстуарий – воронкообразное
устье реки с протоками
устье реки
Волга
8
Амазонка
9.
Речная система –это главная река со
всеми притоками
Водораздел –
граница,
разделяющая
соседние речные
бассейны
Бассейн реки участок земной
поверхности, с
которого вся вода
стекает в реку
10. Речное древо. Задание № 3.Подписать части реки.
1011. Крупнейшие реки мира
Река АмазонкаСамая протяженная река
мира – Нил (6671 км, Африка)
11
12. Величайшие реки России
12Обь, Лена, Енисей, Амур, Волга
13. Задание №4 Описание реки по плану
1.На каком материкенаходится;
2.Название реки;
3.Исток ;
4.Устье ;
5.Притоки (левые и
правые);
13
14.
Домашнее задание:§ 47;
обозначить на контурной
карте реки, ответить на
вопросы.
15. Рефлексия
• - сегодня я узнал…..• -было трудно……
• -я понял, что…..
• Я научился…..
• Закончите понравившиеся фразы .
15