1. Как звали пару озорных ребятишек?
2. Как вели себя за столом дети на ужине?
3. Какими словами девочка «перебила» высказывание папиного начальника?
4. Что сказала девочка в ответ бабушке на её замечание?
5.Какое условие поставил папа детям, чтобы разрешить им ужинать со взрослыми?
6. Что грел над стаканом папиного начальника мальчик?
7. На что был похож чай гостя?
8. Какие действия совершил папин начальник, выпив испорченный чай?
9. Почему Лёля не предупредила мужчину о том, чтобы пить этот чай нельзя?
10. Куда следовало детям записывать «золотые» слова, сказанные папой?
225.50K
Категория: ЛитератураЛитература

М. Зощенко «Золотые слова»

1.

Тестовая работа
по рассказу
М. Зощенко
«Золотые слова»
[email protected]

2. 1. Как звали пару озорных ребятишек?

а) Митя и Маня
б) Гоша и Рита
в) Минька и Лёля
г) Андрей и Марина
[email protected]

3. 2. Как вели себя за столом дети на ужине?

а) прилично
б) перебивали взрослых
в) громко шутили
г) их не сажали за стол со взрослыми
[email protected]

4. 3. Какими словами девочка «перебила» высказывание папиного начальника?

а) Это что!
б) Это совсем неинтересно!
в) Вы всё выдумали!
г) Какой абсурд!
[email protected]

5. 4. Что сказала девочка в ответ бабушке на её замечание?

а) она промолчала
б) на сердитых воду возят
в) нагрубила
г) она не услышала замечание
[email protected]

6. 5.Какое условие поставил папа детям, чтобы разрешить им ужинать со взрослыми?

а)покушать и уйти
б)не разговаривать за столом
в)не качаться на стульях
г)сесть в конец стола
[email protected]

7. 6. Что грел над стаканом папиного начальника мальчик?

а) масло
б) шоколад
в) мёд
г) лёд
[email protected]

8. 7. На что был похож чай гостя?

а) на бурду
б) на куриный бульон
в) на что-то непонятное
г) на молоко
[email protected]

9. 8. Какие действия совершил папин начальник, выпив испорченный чай?

а) стал кашлять и плеваться
б) стал заедать
в) стал кричать
г)побежал мыть рот
[email protected]

10. 9. Почему Лёля не предупредила мужчину о том, чтобы пить этот чай нельзя?

а) она смеялась над ним
б) вспомнила, что нельзя разговаривать и
смолчала
в) ждала момент, чтобы посмеяться
г) хотела, чтобы влетело Миньке
[email protected]

11. 10. Куда следовало детям записывать «золотые» слова, сказанные папой?

а) в блокнот
б) в дневник
в) в сердце
г) на стене
[email protected]
English     Русский Правила