Предпринимательская деятельность

1. БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №83» Предпринимательская деятельность

Власова Л.А.– учитель истории и обществознания

2. С какими понятиями связано предпринимательство?

• Человек
• Торговля
• Собственность
• Прибыль

3. Отношение к предпринимателю:

• Воротила, делец, аферист, обманщик, махинатор,
мошенник, пройдоха, шулер, деляга, карьерист,
мафиози.
• Его человеческие качества преимущественно
негативные:
• Хитрый, ловкий¸ жадный, беспринципный,
малообразован, склонен к алкоголю

4. Торговля:

• Торговля в русском сознании
неуважаемое занятие. Смотрите
сами: торговка, барышник, лавочница
– сплошные отрицательные
эмоциональные интонации. Даже слово
«купец»: его внутренняя форма
предполагает процесс купли, но не
продажи.

5. собственность

В.Даль пишет так: «Это все свое
имущество, пожитки, богатство…все
дурное, усвоенное по дурным
наклонностям, соблазнам, страстям».

6. Прибыль

-это нажива, барыш, куш.
Предприниматель «набил карман».

7.

« БИЗНЕС - ЭТО ВЕЛИЧАЙЧАЯ
ИГРА В МИРЕ - ЕСЛИ ВЫ
ЗНАЕТЕ, КАК В НЕЕ ИГРАТЬ»
Михаил Булгаков
«Все можно сделать лучше,
чем делалось до сих
пор.» Генри
Форд, легендарный
американский
промышленник, основатель
компании Ford.

8.

Цель:
создание условий для изучения
предпринимательства как одной из
неотъемлемых составляющих социальноэкономической практики современной России.

9.

Задачи урока:
1.Образовательные: сформировать у
обучащихся представление о
«предпринимательстве», его сущности и роли
в системе рыночных отношений; определить
качественные характеристики профессии
предприниматель.

10.

Задачи урока:
2. Развивающие: развивать коммуникативные
навыки при работе в группе, развивать
познавательный интерес, умение объяснять
особенности, закономерности, анализировать,
сравнивать, развивать навыки работы с текстом,
помочь учащимся определить уровень
предрасположенности к предпринимательской
деятельности

11.

Воспитательные: воспитывать гуманное
отношение к окружающим, воспитывать
отношение к предпринимательству не только
как к способу получения прибыли (личной
выгоды), но и способу удовлетворения
потребностей общества.
3.

12.

План урока:
1.Содержание предпринимательской
деятельности и её роль в экономике.
2.Фирмы. Основные организационноправовые формы.
3.Малое предпринимательство.

13. Стадия «Вызов» «Понятийное колесо»

Предпринимательство

14. Предпринимательство- самостоятельная, инициативная деятельность людей, направленная на получение прибыли.

Предпринимательствосамостоятельная, инициативная
деятельность людей,
направленная на получение
прибыли.

15.

Черты предпринимательства:
-Свобода в выборе хозяйственной
деятельности и ее методов;
-Самостоятельность;
-Риск и ответственность за принимаемые
решения и их последствия;
-Ориентация на достижение
экономического и морального успеха.

16. Законодательная база

Конституция РФ Глава 2 Статья 34
Статья 34. Каждый имеет право на
свободное использование своих
способностей...
• 1. Каждый имеет право на
свободное использование своих
способностей и имущества для
предпринимательской и иной не
запрещенной законом
экономической деятельности.
• 2. Не допускается экономическая
деятельность, направленная на
монополизацию и
недобросовестную конкуренцию.

17. Предпринимательство включает различные виды хозяйственной деятельности, не запрещенные законом:

• · Производственная
деятельность;
• · Коммерческое
посредничество;
• · Торгово-закупочная
деятельность;
• · Инновационная
деятельность,
• · Консультационная
деятельность;
• · Финансовая и др.

18.

Предпринимательство
Субъекты
предпринимательстваЧастные лица( граждане РФ,
граждане иностранных
государств, лица без
гражданства), различные
ассоциации( объединения,
акционерные общества,
арендные коллективы,
кооперативы), государство.
Объекты предпринимательства- Любые
виды хозяйственной деятельности:
-производительная деятельность (шитье
одежды, выпечка хлеба);
-оказание услуг (ремонт,
парикмахерские услуги);
-коммерческое посредничество( т.е.
заключение по чьему-то поручению
коммерческих сделок);
-торгово-закупочная деятельность
(организация закупки и продажи грибов);
-операции с ценными бумагами(
продажа и покупка акций предприятий).

19. 1. Привлечение крупных денежных средств в разные отрасли народного хозяйства, развитие экономики; 2. создание дополнительных

Функции предпринимательской
деятельности:
1. ПРИВЛЕЧЕНИЕ КРУПНЫХ ДЕНЕЖНЫХ
СРЕДСТВ В РАЗНЫЕ ОТРАСЛИ НАРОДНОГО
ХОЗЯЙСТВА, РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКИ;
2. СОЗДАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ РАБОЧИХ
МЕСТ;
3. ВЛИЯЕТ НА БЛАГОСОСТОЯНИЕ
ГОСУДАРСТВА (ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ ПЛАТЯТ
НАЛОГИ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ КАЗНУ);

20.

21.

Таблица для сравнения
Форма
ИП
Товарищество
Акционерное
общество
Количество
человек
Преимущества

22. Индивидуальное частное предприятие: 1.Самый древний тип предпринимательства 2.Средствами владеет один собственник, он ими

полностью
распоряжается сам.
3.Прибыль единолична как и убытки
покрываются своим имуществом.

23. Товарищество-объединение двух или более лиц для организации и совместного ведения дела: 1.Каждый участник вносит свою

долю,вклад.
2.Каждый имеет собственное право и несёт
ответсвенность в зависимости от своей доли.
3.Такие фирмы имеют больше средств и
возможностей по сравнению с ИП.

24. Акционерное общество-это хозяйственная организация, созданная на основе объединения денежных средств путём продажи акций:

1.Совладельцы-держатели акций.
2.Риск убытков совладельцы несут в пределах
стоимости своих акций.
3.Финансовые возможности АО компаний
выше, чем у других фирм.

25.

Таблица для сравнения
Форма
Количество человек
Преимущества
ИП
Один человек
Самостоятельно всё решает, единолично
распоряжается прибылью и несёт убытки,
дешёвый способ организации бизнеса
Товарищество
Два и более лица
Акционерное
общество
Неограниченное число
Каждый вносит своё вклад - деньги,
оборудование в уставной капитал, несёт
ответственность и получает прибыль в
зависимости от этой доли. Более гибкий
бизнес.
Акции объединяют денежные средства
участников. Акционеры несут риск
убытков и получают прибыль в пределах
стоимости своих акций

26.

Основные принципы, регулирующие
предпринимательскую деятельность
Свобода
предпринимательской
деятельности
Получение прибыли
как главная цель
предпринимательской
деятельности
Законность в
предпринимательской
деятельности
Инициативная и
самостоятельная
деятельность
Юридическое равенство
различных форм
собственности, используемые
в предпринимательской
деятельности
Свобода конкуренции и
ограничение
монополистической
деятельности

27. Задание Составьте кластер «Как открыть свое дело»

28. Чтобы открыть «свое дело» надо

1.
2.
3.
Выполнить условия:
Иметь начальный капитал
Составить бизнес план
Провести маркетинг
Знание нормативной базы
Зарегистрировать свою
предпринимательскую деятельность

29. Какими качествами должен обладать предприниматель.

o Личные качества
o Деловые качества
способность воплощать
свои замыслы жизнь
профессиональная
подготовка
коммуникабельность
принятие риска
опыт руководящей работы

30. Сформулируйте, что недопустимо в предпринимательстве?

Лжепредпринимательство
Получение кредита путем обмана
Ограничение конкуренции
Злостное и фиктивное банкротство
Уклонение от уплаты налогов

31. С чего начинать предпринимателю?

встать на учет в
налоговую
инспекцию
регистрация
изучить
соответствующие
законы
определить форму
деятельности и
подготовить
документы
открыть счет в
банке
получить
свидетельство

32. Малое предпринимательство (работаем с текстами)

• 1.Что такое малое предпринимательство? Субъект
МП, отношение российского законодательства к
МП?( текст учебника с 190+ задание №3* на с 192)
• Каковы преимущества МП перед другими видами
предпринимательства?(текст учебника на с.190-191+
задание №4* на с 192)
• Развитие МП в России, проблемы и роль
государства(текст учебника на с.191-192+ факт на с
191)

33. Предпринимательство – это хорошо или плохо?

• Сейчас по желанию высказываемся о
нашем сегодняшнем уроке одним
предложением выбирая фразы:
• Сегодня я узнал…
• Было интересно…
• Меня удивило…
• Теперь я могу…

34. Домашнее задание:

• Параграф 22
• Творческое задание: написать короткое
сочинение-рассуждение на тему :
Подходят ли для предпринимателя
пословицы: «Работа не волк, в лес не
убежит», «Поленился – хлеба
лишился», «Под лежачий камень вода
не течет»? Своё мнение
аргументируйте.