Южное окружное управление образования ДОгМ ГБОУ города Москвы гимназия №1272
Цель проекта
Методы сбора материалов
Месторасположение аллей на пришкольном участке
Каштановая роща 2009 года
Рябиновая аллея 2010 года
Кустарники сирени 2011 года
Кустарники белой сирени 2012 года
Липовая аллея 2013 года
Для посадки липовой аллеи было выбрано наиболее подходящее место по биологическим требованиям к ее произрастанию: составу
Сажали липы 15 мая 2013 года. Высаживать деревья решили на втором уроке, так как май в этом году выдался очень жарким. Родители
Елена Игоревна, Раиса Хакимовна, Ирина Борисовна и Дулькина Анна Сергеевна дают важные советы и участвуют в посадке лип
Каждый класс посадил по пять лип.   Сажали по всем правилам. Ребята все это делали ловко, весело и как-то по-взрослому. Выросли
Полив обязателен при посадке и в последующие 3-4 дня. Относительно хорошо переносит непродолжительную засуху, однако в
У всех хорошее настроение от совместной физической работы!
Работа кипит! Фотокорреспонденты пытаются запечатлеть важное событие в жизни школы
Эта замечательная традиция оставит в сердцах учеников и учителей незабываемые впечатления
В нашем школьном парке появилась липовая аллея выпускников 2013 года «Здравствуй, племя Младое…»
Фенологические наблюдения
Заключение
Список литературы и источников в интернете
3.68M
Категория: БЖДБЖД

Липовая аллея

1. Южное окружное управление образования ДОгМ ГБОУ города Москвы гимназия №1272

Проект
Липовая аллея – подарок выпускников
11классов школе в 2013 году
Выполнили: Авдеенко Марк и Минакова Александра, учащиеся 7«А» класса
Руководители: Пенюкова Ирина Борисовна, учитель биологии
Левицкая Любовь Васильевна, педагог - организатор
музейной работы к.п.н.
Москва 2014г

2. Цель проекта

Расширить и углубить знания об истории школы
и оставить их в музейной летописи школы на
бумажных и на электронных носителях
(презентация, буклет, видеоролик), о
биолого – экологических особенностях липы,
её значении в природе и жизни человека.
Задачи проекта:
• Собрать материалы о традициях школы, о посадках растений на
пришкольном участке выпускниками последних лет, оставить их в музейной
летописи школы на бумажных и на электронных носителях (презентация,
буклет, видеоролик).
• Изучить дополнительную литературу, материалы из летописи гимназии,
проанализировать материал и познакомится с биолого - экологическом
значением липы, произрастающей на пришкольном участке.
• Научиться работать с природным материалом и делать гербарии.
• Подготовить фотоматериалы о липовой аллее для видеоролика,
презентации, буклета.

3. Методы сбора материалов


Изучение литературных источников и материалов
Интернета
Беседы с учителями гимназии, выпускниками.
Наблюдения за сезонными изменениями растений
и их видовым многообразием.
Сбор природного материала для гербария и создание его.
Сбор и обработка фотоматериалов для видеоролика, презентации, буклета.
Практический результат работы
Написание проекта, разработка презентации к нему.
Создание видеоролика «Аллеи выпускников гимназии № 1272».
Создание буклета «Зеленые аллеи - подарки выпускников школе».
Создание гербария растений, растущих на пришкольном участке.
Публикация материалов на школьном сайте.

4. Месторасположение аллей на пришкольном участке

7
4
3
6
1
6
5
6
2
8
Условные обозначения:
1. Каштановая роща, 2009 г.
2. Рябиновая аллея, 2010 г.
3. Сиреневая аллея, 2011 г.
4. Уютный уголок, 2011 г.
5. Аллея белой сирени, 2012 г.
6. Оформление парка, 2012 г.
7. Зеленые посадки 4Г класса, 2012г.
8. Липовая аллея, 2013 г.
Деревья
Кустарники
Цветы

5. Каштановая роща 2009 года

Выпускники 11 классов сажают каштаны
Такими были каштаны в 2011 году
Каштановая роща в 2012 году

6. Рябиновая аллея 2010 года

Рябиновая аллея в осеннем убранстве
Рябиновая аллея в 2011 году
Такой стала рябиновая аллея в 2012 году

7. Кустарники сирени 2011 года

Выпускники 11 классов посадили
сиреневую аллею
Кусты сирени летом в 2012 году
Кусты сирени весной 2012 года

8. Кустарники белой сирени 2012 года

9. Липовая аллея 2013 года

• Липа— род древесных растений,
лекарственное, медоносное, пищевое
и техническое растение.
• Деревца для школьной липовой аллеи
были привезены из питомника
Калужской области. Возраст - 5 лет.
По строению листьев, рисунку и цвету
коры мы сделали вывод, что
посаженные деревца липы относятся
к виду – липа мелколистная.

10. Для посадки липовой аллеи было выбрано наиболее подходящее место по биологическим требованиям к ее произрастанию: составу

почвы,
освещенности, влажности участка
Всё готово для посадки молодых деревьев

11. Сажали липы 15 мая 2013 года. Высаживать деревья решили на втором уроке, так как май в этом году выдался очень жарким. Родители

выпускников вместе с Еленой Игоревной
выбрали место для новой аллеи
Выдался чудесный солнечный день

12. Елена Игоревна, Раиса Хакимовна, Ирина Борисовна и Дулькина Анна Сергеевна дают важные советы и участвуют в посадке лип

Почвенная смесь состояла из дерновой земли, перегноя и
песка – 1:2:2, дренаж 10-20 см щебня.
Подкормка вносилась из расчета на 10 литров воды – 1 кг.
коровяка, 15г. мочевины, 25г. аммиачной селитры

13. Каждый класс посадил по пять лип.   Сажали по всем правилам. Ребята все это делали ловко, весело и как-то по-взрослому. Выросли

Каждый класс посадил по пять лип.
Сажали по всем правилам.
Ребята все это делали ловко, весело и
как-то по-взрослому.
Выросли наши учащиеся!
Мальчики, со знанием дела,
активно включились в процесс!
Девочки наблюдают

14. Полив обязателен при посадке и в последующие 3-4 дня. Относительно хорошо переносит непродолжительную засуху, однако в

засушливые
периоды необходим более частый полив.
Молодые деревца в засушливый период требуют
более частого и обильного полива

15. У всех хорошее настроение от совместной физической работы!

16. Работа кипит! Фотокорреспонденты пытаются запечатлеть важное событие в жизни школы

17. Эта замечательная традиция оставит в сердцах учеников и учителей незабываемые впечатления

18. В нашем школьном парке появилась липовая аллея выпускников 2013 года «Здравствуй, племя Младое…»

19. Фенологические наблюдения

Липки в осеннем убранстве
2013год
В зимней период 2013-2014г
Зимой у деревьев наступает
относительный покой

20. Заключение

Задачи, поставленные в начале работы над
проектом, выполнены.
В ходе работы над проектом мы узнали о
традициях школы и расширили свои знания о
биолого – экологических особенностях липы, её
значении в природе и жизни человека. Сделали
гербарий. Собрали фотоматериал и сделали
видеоролик, буклет, поместили материалы на
школьный сайт в Интернете.
Работа над проектом «Липовая аллея – подарок
выпускников 11 классов школе в 2013 году» была
для нас полезна и интересна.

21. Список литературы и источников в интернете

1. Т.Б.Державина «Экскурсии в природу» пособие для
учителя, М. «Мнемозина» 2010г.
2. Персональный сайт Л.В. Левицкой
https://sites.google.com/a/ec1272.org/iersonalnyj-sajt-levickojlubovi-vasilevny/
https://sites.google.com/a/ec1272.org/iersonalnyj-sajt-levickojlubovi-vasilevny/moi-licnye-proekty
3. Сергей Красиков. Лесная энциклопедия .М., ТОО
«Природа и человек», 1997.

22.

Благодарим за внимание!
Наш сайт:
http://mirovis.zo1272.edusite.ru/p1aa1.html
English     Русский Правила