Сотовый телефон: за и против

1. МБОУ «СОШ №3» г.ГУСЬ-ХРУСТАЛЬНЫЙ Проект «СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН:ЗА И ПРОТИВ».

2012 год.
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

2. ЧАС СУДА.

СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН:
ЗА И ПРОТИВ
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

3.

Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

4. ЧАС СУДА.

СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН:
ЗА И ПРОТИВ
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

5. Первый сотовый телефон, немного истории.

История сотового телефона
началась в 1947 году.
Телефон весил 30-40 кг.
3 апреля 1973 года была
смонтирована базовая
станция. Мартин Купер вдруг
понял, что может создать
действительно портативный
телефон.
Телефон назывался Dyna-Tac. Это
была трубка весом около 1.15 кг
и размерами 22.5х12.5х3.75
см. На передней панели было
расположено 12 клавиш, из них
10 цифровых и две для отправки
вызова и прекращения разговора.
Никакого дисплея, никаких
дополнительных функций.
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

6.

ПОПУЛЯРНЫЕ МАРКИ ТЕЛЕФОНОВ В
МОУ «СОШ №3»
50%
45%
NOKIA; 43%
40%
35%
30%
Ряд1
25%
SAMSUNG; 21%
20%
15%
SONY; 13%
SIMENS; 10%
10%
MOTOROLA; 7%
ДРУГИ Е; 6%
5%
0%
NOKIA
SAMSUNG
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
г.ГусьSONYбиологии МБОУ
SIMENSСОШ №3
MOTOROLA
Хрустальный
ДРУГИ Е

7. СКОЛЬКО % УЧАЩИХСЯ ИМЕЮТ СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН?

120%
100%
СКОЛЬКО % УЧАЩИХСЯ ИМЕЮТ
СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН?
имеют сотов ый телефон;
96%
80%
60%
Ряд1
40%
20%
нет телефона; 4%
0%
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.Гусьимеют сотов ый телефон
нет телефона
Хрустальный

8. СКОЛЬКО %, ИЗ ТЕХ У КОГО ЕСТЬ ТЕЛЕФОН, НОСИТ ЕГО В ШКОЛУ?

100%
90%
ДА; 89%
80%
70%
60%
50%
Ряд1
40%
30%
20%
10%
0%
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
НЕТ; 5%
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный
ИНОГДА; 6%

9. ВЛИЯЕТ ЛИ ТЕЛЕФОН НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА?

Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный
вызывает
беспокойство
отвлекает
да, влияет
да, влияет;
отвлекает;
влияет навызывает
100%
95%
89% память беспокойст
и
90%
внимание;во; 70%
80%
91%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
нет; 5%
10%
0%
Ряд1

10. Зависимы ли от телефона?

60%
да; 56%
50%
нет; 44%
40%
30%
Ряд1
20%
10%
0%
да
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный
нет

11. Как используют сотовый телефон?

70%
60%
ICQ; 59%
50%
СЛУШАЮТ МУЗЫКУ; 45%
играют; 46%
РАЗГОВОРЫ; 43%
40%
Ряд1
30%
20%
10%
0%
ICQ
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
РАЗГОВОРЫ
СЛУШАЮТ
МУЗЫКУ
биологии МБОУ СОШ
№3 г.ГусьХрустальный
играют

12. Первый сотовый телефон, немного истории.

История сотового телефона
началась в 1947 году.
Телефон весил 30-40 кг.
3 апреля 1973 года была
смонтирована базовая
станция. Мартин Купер вдруг
понял, что может создать
действительно портативный
телефон.
Телефон назывался Dyna-Tac. Это
была трубка весом около 1.15 кг
и размерами 22.5х12.5х3.75
см. На передней панели было
расположено 12 клавиш, из них
10 цифровых и две для отправки
вызова и прекращения разговора.
Никакого дисплея, никаких
дополнительных функций.
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

13.

Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

14.

Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

15.

Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

16. Эксперимент Задача эксперимента - проследить влияние электромагнитного поля сотового телефона на развитие и формирование

цыпленка от стадии
эмбриона до вылупливания.
В ходе эксперимента отчетливо проявилась повышенная
гибель эмбрионов, облучавшихся ЭМП сотового телефона
контрольная группа - 2%,
экспериментальная - 20%.
Зафиксированы случаи
досрочного вылупления цыплят с
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУвСОШ
№3 г.Гусьявно выраженными пороками
формировании
органов и
Хрустальный
естественной гибелью
после вылупливания.

17.

Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

18. АВТОМОБИЛЬ, ТЕЛЕВИЗОР, КОМПЬЮТЕР, СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН…

ИЗОБРЕТЕНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ –
ЗЛО ИЛИ БЛАГО?
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

19. Доклад Российского национального комитета по защите от неионизирующих излучений: «Санитарно-гигиеническая оценка сотовых

телефонов в России: современные проблемы
и пути их решения"
Не использовать сотовые телефоны детям и
подросткам до 16 лет.
Не использовать телефон во время уроков, езды
за рулём автомобиля, при переходе через дорогу
Не использовать сотовый телефон лицам,
страдающим нервными заболеваниями
При использовании сотового телефона ограничить
продолжительность разговоров (продолжительность
однократного разговора - до 3 мин.), максимально
увеличивать период между двумя разговорами
(минимально рекомендованный - 15 мин.),
преимущественно использовать сотовые телефоны с
системами "свободные руки".
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

20. синквейн

Синквейн – стихотворение в прозе из 5 строк
1 строка - тема
2 строка - 3-5 прилагательных
3 строка - 3-5 глаголов
4 строка - 1-2 суждения (умные
предложения)
5 строка - эмоция, выражающая
личное отношение к теме
Например:
Сердце
Горячее, сильное, молодое.
Бьется, тикает, живет.
Сердце, один из важнейших органов в человеческом организме.
Радость
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

21. ГДЕ НОСЯТ СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН?

В кармане брюк
46%
В кармане
пиджака
23%
На шнурке на
шее
6%
Иные места
6%
В сумке
19% Регина Юрьевна, учитель
Борзенко
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный

22. Сколько времени учащиеся говорят по телефону?

ок оло 1 час а;
12%
Не более 1 мин,
ОТ 1 МИН. ДО 10
МИН.
10 м ин. - 30
м ин.; 33%
10 мин. - 30 мин.
Не более 1
м ин,; 30%
ОТ 1 МИН. Д О
10 МИН.; 32%
Борзенко Регина Юрьевна, учитель
биологии МБОУ СОШ №3 г.ГусьХрустальный
около 1 часа