Похожие презентации:
Решение задач по энергетическому обмену в клетке
1.
Решение задач поэнергетическому
обмену в клетке
Автор:
Фунтова Ирина Геннадьевна
учитель биологии
МБОУ «СОШ №3 с УИОП им. Г. Панфилова»
Анжеро-Судженского городского округа
2015 год
2.
Содержание:1. Повторение
2. Тестирование по теме «Энергетический обмен»
3. Решение задач по энергетическому обмену
Задача № 1 с подробным разбором решения задачи
Задача № 2 с подробным разбором решения задачи
Задачи с ответами без подробного разбора решения
Задача № 3
Задача № 5
Задача № 4
Задача № 6
Задача № 7 без ответа
Информационные источники
3.
4. Метаболизм в клетках
Энергетическийобмен
- распад, расщепление
органических веществ
- Е выделяется
Кликните мышкой по
надписи в
прямоугольнике и
вспомните, чем
характеризуются два
направления
метаболических
реакций
Пластический
обмен
- синтез органических
веществ
- Е тратится
5.
Метаболизм(совокупность
обменных процессов
организма)
.
Кликните мышкой по
надписям внизу слайда
и вспомните, как
называются два
направления
метаболических
реакций
.
Пластический обмен
Ассимиляция
Катаболизм
Диссимиляция
Анаболизм
Энергетический
обмен
6.
Метаболизм(совокупность
обменных процессов
организма)
Анаболизм
Ассимиляция
.Пластический
обмен
.
Катаболизм
Диссимиляция
Энергетический
обмен
Вспомните, как называется совокупность обменных процессов,
противоположных указанным в левом прямоугольнике. Проверьте
себя, кликнув левой клавишей мышки по правому прямоугольнику,
7.
Выбери изпредложенных
вариантов
процессы,
соответствующие
описанию в
верхнем
прямоугольнике на
слайде
Совокупность обменных
процессов, направленных
на распад сложных
соединений с выделением
энергии
Для этого кликни левой клавишей
мышки по выбранному варианту, в
случае верного выбора, надпись
переместится в область голубого
прямоугольника
.
Пластический обмен
Ассимиляция
Катаболизм
Диссимиляция
Анаболизм
Энергетический
обмен
8.
Выбери изпредложенных
вариантов
процессы,
соответствующие
описанию в
верхнем
прямоугольнике на
слайде
Для этого кликни левой клавишей
мышки по выбранному варианту, в
случае верного выбора, надпись
переместится в область голубого
прямоугольника
Совокупность обменных
процессов,
направленных на синтез
сложных соединений с
затратой энергии
.
Пластический обмен
Анаболизм
Энергетический
Ассимиляция
Катаболизм
обмен
Диссимиляция
9. Этапы энергетического обмена
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙБЕСКИСЛОРОДНЫЙ
(АНАЭРОБНЫЙ)
КИСЛОРОДНЫЙ
(АЭРОБНЫЙ)
10.
1. Подготовительный(протекает в пищеварительном
канале, лизосомах под действием
ферментов):
крахмал → глюкоза;
белки → аминокислоты;
жиры → глицерин и жирные
кислоты;
(энергия рассеивается в виде тепла)
Вспомните, что является продуктом расщепления
указанных полимеров, проверьте себя, кликнув мышкой по
голубым прямоугольникам на экране
11.
2.Бескислородный этап, «гликолиз»(протекает в цитоплазме под
действием ферментов):
Глюкоза (С6Н12О6) → 2 ПВК (С3Н6О3) (или
2 молочной к-ты) + 2 АТФ
3. Кислородный этап, «гидролиз»,
«энергетический этап»
(протекает в митохондриях):
ПВК (С3Н6О3) → СО2 + Н 2О + 36 АТФ
Вспомните, что является продуктом расщепления
указанных соединений, проверьте себя, кликнув мышкой по
голубым прямоугольникам на экране
12.
Эффективность:Полное окисление: 1 глюкоза = 38 АТФ;
•Подготовительный этап: 0 АТФ
•Бескислородное окисление, «гликолиз»:
1 глюкоза = 2 АТФ
(неполное
окисление
при
недостатке
кислорода: 1 глюкоза = 2 АТФ);
•Кислородный этап, «аэробное окисление»,
«энергетический этап» или «гидролиз»
1 глюкоза = 36 АТФ:
а) цикл Кребса = 2 АТФ
б) окислительное фосфорилирование
(дыхательная цепь) = 34 АТФ;
13.
Уравнения реакций:•Реакция полного расщепления глюкозы:
С6Н12О6 + 38 АДФ + 38 Н3РО4 + 6 О2 ––> 6 СО2 + 38 АТФ + 44 Н2О + 2880 кДж
•Сокращенное уравнение полного расщепления (окисления)
глюкозы:
C6H12O6 + 6О2 → 6СО2 + 6Н2О + 38 АТФ
•Гликолиз (сокращенно):
C6H12O6 →2 C3H6O3 (ПВК) + 2АТФ
•Реакция неполного расщепления глюкозы (при недостатке
кислорода):
•С6Н12О6 + 2 АДФ + 2 Н3РО4 → 2 С3Н6О3 (молочной к-ты) + 2 АТФ + 2 Н2О + 200 кДж
Количество энергии, запасенное в
одной молекуле АТФ: 40кДЖ
14.
Решение задач поэнергетическому обмену
15.
Задача 1:В диссимиляцию вступило 10 молекул
глюкозы. Определите количество АТФ
после гликолиза, после энергетического
этапа и суммарный эффект
диссимиляции.
16.
Решение: запишем уравнение гликолиза:С6Н12О6 = 2ПВК + 2АТФ.
Поскольку из одной молекулы глюкозы
образуется 2 молекулы ПВК и 2 АТФ,
следовательно, из 10 молекул глюкозы
синтезируется 10*2=20 АТФ.
После энергетического этапа при распаде 1
молекулы глюкозы образуется 36 молекул
АТФ, в нашем случае синтезируется
10*36=360 АТФ. Суммарный эффект
диссимиляции равен 360+20=380 АТФ.
Попробуйте самостоятельно (устно) вставить ответы вместо
голубых прямоугольников в тексте, проверьте себя, кликнув
мышкой по ним
17.
Задача 2.В процессе гликолиза образовалось 42
молекулы пировиноградной кислоты.
Какое количество молекул глюкозы
подверглось расщеплению и сколько
молекул АТФ образуется при полном
окислении?
18.
Решение: 1) при гликолизе однамолекула глюкозы расщепляется с
образованием 2-х молекул
пировиноградной кислоты, значит,
гликолизу подверглось: 42 : 2 = 21
молекула глюкозы;
2) при полном окислении одной
молекулы глюкозы образуется 38 АТФ;
3) при окислении 21 молекулы образуется:
21 х 38 = 798 молекул АТФ.
Попробуйте самостоятельно (устно) вставить ответы
вместо голубых прямоугольников в тексте, проверьте себя,
кликнув мышкой по ним
19.
Задачи с ответами безподробного разбора решения
Задача № 3
Задача № 4
Задача № 5
Задача № 6
20.
Задача 3. В цикл Кребса вступило 6молекул ПВК.
Определите:
А) количество АТФ после
энергетического этапа,
Б) суммарный эффект диссимиляции
В) количество молекул глюкозы,
вступившей в диссимиляцию.
21.
Для того,чтобы
появился
ответ ,
кликните
мышкой
по нужной
ячейке
Количество Суммарный
АТФ после
эффект
энергетиче диссимиляци
ского этапа
и
Количество
молекул глюкозы,
вступившей в
диссимиляцию.
Ответ:
108
114
3
Баллов
за
верный
ответ
1 балл
1 балл
1 балл
Задача 3: В цикл Кребса вступило 6 молекул ПВК.
Определите количество АТФ после энергетического этапа,
суммарный эффект диссимиляции и количество молекул
глюкозы, вступившей в диссимиляцию.
22.
Задача 4. В диссимиляцию вступило 32молекулы глюкозы. Определите
количество АТФ после гликолиза, после
энергетического этапа и суммарный
эффект диссимиляции.
23.
Для того,чтобы
появился
ответ ,
кликните
мышкой
по нужной
ячейке
Количество АТФ
после гликолиза
Количество
АТФ после
энергетического этапа
Суммарный
эффект
диссимиляции
Ответ:
64
1152
1216
Баллов
за
верный
ответ
1 балл
1 балл
1 балл
Задача 4: В диссимиляцию вступило 32 молекулы глюкозы.
Определите количество АТФ после гликолиза, после
энергетического этапа и суммарный эффект диссимиляции.
24.
Задача 5. В цикл Кребса вступило 28молекул ПВК. Определите количество АТФ
после энергетического этапа, суммарный
эффект диссимиляции и количество
молекул глюкозы, вступившей в
диссимиляцию
25.
Для того,чтобы
появился
ответ ,
кликните
мышкой
по нужной
ячейке
Количество
Суммарный
Количество молекул
АТФ после
эффект
глюкозы,
энергетичес диссимиляции
вступившей в
кого этапа
диссимиляцию
Ответ:
504
532
14
Баллов
за
верный
ответ
1 балл
1 балл
1 балл
Задача 5. В цикл Кребса вступило 28 молекул ПВК.
Определите количество АТФ после энергетического этапа,
суммарный эффект диссимиляции и количество молекул
глюкозы, вступившей в диссимиляцию
26.
Задача 6. В процессе диссимиляциипроизошло расщепление 13 молей
глюкозы, из которых полному
расщеплению подверглись только 5
молей.
Определите:
А) сколько молей молочной кислоты
образовалось?
Б) сколько при этом образовалось АТФ?
В) какое количество энергии в них
аккумулировано?
27.
Для того,чтобы
появился
ответ ,
кликните
мышкой
по нужной
ячейке
Количество
образованных молей
молочной
кислоты
Количество
образованных
молей АТФ
Количество
энергии,
аккумулированных
в образованных АТФ
Ответ:
16
206
8240
Баллов
за
верный
ответ
1 балл
1 балл
1 балл
Задача 6. В процессе диссимиляции произошло
расщепление 13 молей глюкозы, из которых полному
расщеплению подверглись только 5 молей.
28.
Задача 7: Сколько молекул АТФ будет синтезироватьсяв клетках эукариот при полном окислении
фрагмента молекулы крахмала, состоящего из 70
остатков глюкозы? Ответ поясните.
29. Тестовые задания для проверки знаний по теме «Метаболизм»
Инструкция по выполнению заданий:1. Каждое задание имеет один или несколько вариантов ответа.
Количество верных ответов написано внизу слайда. Нужно выбрать все
правильные ответы, нажав при этом на круг с номером ответа рядом с
выбранным вариантом ответа (например
).
1
2. Если ответ правильный, появится «плюс».
3. Если ответ неверный, вариант ответа исчезнет.
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке в правом
нижнем углу.
30.
1. Белки синтезируются:1 в комплексе Гольджи
22 в ЭПС
3 в цитоплазме
44 на рибосомах
Задание
1
1 бал.
Выберите один правильный ответ
31.
2.Что из перечисленного входит всостав АТФ?
1 рибоза
2 аденин
3 тимин
4 три остатка фосфорной кислоты
5 один остаток фосфорной кислоты
6 урацил
Задание
2
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
32.
3. В клетках растений глюкоза икрахмал синтезируются:
1 в цитоплазме
2
в комплексе Гольджи
3
на рибосомах
4
в хлоропластах
Задание
3
1 бал.
Выберите один правильный ответ
33.
4. Для образованияорганических соединений
клетке требуется энергия,
которую она получает:
1 в результатов процессов катаболизма
2 в результате процессов анаболизма
3 в готовом виде, благодаря генотипу
4 из последовательности нуклеотидов
Задание
4
1 бал.
Выберите один правильный ответ
34.
5.Гомеостаз - это1
неизменность нуклеотидной
последовательности в геноме
2
совокупность процессов анаболизма и
катаболизма
3
относительное постоянство внутренней
среды организма
4
совокупность процессов, обеспечивающих
метаболизм
Задание
5
1 бал.
Выберите один правильный ответ
35.
6.При окислении каких веществвыделяется больше энергии?
1
углеводов
2
липидов
3
белков
4
нуклеиновых кислот
Задание
6
1 бал.
Выберите один правильный ответ
36.
7.Какие вещества ускоряютхимические реакции в клетке?
1 гормоны
2 витамины
3 ферменты
4 ингибиторы
Задание
7
1 бал.
Выберите один правильный ответ
37.
8.Какие вещества являютсяконечными продуктами
подготовительного этапа
катаболизма?
1
И-РНК, АТФ
2 СО2, Н2О
3
аминокислоты, глюкоза, глицерин, жирные
кислоты
4
белки, жиры, углеводы
Задание
8
1 бал.
Выберите один правильный ответ
38.
9.При окислении каких веществобразуются соединения,
содержащие азот?
1 белков
2
липидов
3
углеводов
4 глюкозы
Задание
9
1 бал.
Выберите один правильный ответ
39.
10.Что такое метаболизм?1
способность организма поддерживать
внутренний порядок
2
процессы синтеза одних соединений и
расщепления других
3
постоянно происходящий обмен веществ и
энергии
4
комплекс реакций пластического и
энергетического обменов
Задание
10
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
40.
11.Какие функции в клеткевыполняют хлоропласты:
1
синтез углеводов
2
синтез органических веществ из
неорганических
синтез липидов
3
4
синтез белков
5
расщепление органических веществ до
мономеров
использование энергии солнечного света для
синтеза органических веществ
6
Задание
11
2 бал.
Выберите три правильных ответа
41.
12.Каковы особенностистроения и функционирования
рибосом?
1
немембранные органоиды
2
участвуют в процессе синтеза АТФ
3
4
участвуют в процессе формирования
веретена деления
участвуют в процессе синтеза белка
5
состоят из белка и РНК
6
состоят из пучков микротрубочек
Задание
12
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
42.
13.Как называют составную частьметаболизма, в результате которой
синтезируются АТФ?
1
анаболизм
2
энергетический обмен
3
катаболизм
4
пластический обмен
5
диссимиляция
6
ассимиляция
Задание
13
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
43.
14.Как называют часть метаболизма, врезультате которой происходит синтез
сложных органических веществ?
1 анаболизм
2 энергетический обмен
3 катаболизм
4 пластический обмен
5 диссимиляция
6
Задание
ассимиляция
14
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
44.
15.В чем состоит отличиекатаболизма от анаболизма?
1
синтезируются органические вещества
2
органические вещества распадаются
3
АТФ расходуется
4
энергия запасается в виде АТФ
5
клеточное дыхание (энергетический обмен в
клетке)
биосинтез белка, фотосинтез, хемосинтез
6
Задание
15
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
45.
16.Каковы особенностиавтотрофов?
1
источник углерода – углекислый газ
2
4
преобладают процессы распада органических
веществ
синтезируются органические вещества из
неорганических веществ
органические вещества получают с пищей
5
используют органические источники углерода
6
преобладают процессы синтеза органических
веществ
3
Задание
16
2 бал.
Выберите три правильных ответа!
46.
Этапы энергетического обменаГде происходит
расщепление?
Подготовительный
этап
Бескислородный этап
(Гликолиз)
Кислородный этап
(Гидролиз)
В органах
пищеварения, в клетках
под действием
ферментов лизосом
Внутри клетки
(в цитоплазме
ферментами)
В митохондриях
Чем активизируется
расщепление?
Ферментами
Ферментами мембран
Ферментами
пищеварительных
клеток
митохондрий
соков
До каких веществ
Белки – аминокислоты Глюкоза (С6Н12О6)
Пировиноградная
расщепляются
Жиры – глицерин и
2 молекулы
кислота до СО2 и Н2О
соединения клетки?
жирные кислоты
пировиноградной
Углеводы – глюкоза
кислоты (С3Н4О3) +
энергия
Сколько выделяется
энергии?
Мало, рассеивается в
виде тепла.
За счет 40%
синтезируется АТФ,
60% рассеивается в
виде тепла
Более 60% энергии
запасается в виде АТФ
Сколько запасается
энергии в виде
АТФ?
0 молекул АТФ
2 молекулы АТФ
36 молекул АТФ
47.
Список использованных источников:1.Биология. Общая биология: учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений: профил.
Уровень: в 2 ч., ч. 1 / П.М. Бородин, Л.В. Высоцкая, Г.М. Дымшиц и др; под ред. В.К.
Шумного и Дымшица. – М.: Просвещение, 2006
2.ЕГЭ по биологии, задача С5. Подборка заданий по цитологии. Д. А. Соловков, кандидат
биологических наук http://ege-study.ru/materialy-ege/podborka-zadanij-po-citologii
3.ЕГЭ – 2012. Биология: типовые экзаменационные варианты/ под ред. Г.С. Калиновой. –
М.: Национальное образование, 2011
4.ЕГЭ – 2012. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/ под ред. Г.С.
Калиновой. – М.: Национальное образование, 2012
5.Задание С5. Решение задач по цитологии на применение знаний в новой ситуации.
http://keramikos.ru/table.php?ap=table1000304
6.Кириленко А.А. Молекулярная биология. Сборник заданий для подготовки к ЕГЭ:
уровни А,В и С: уч.-метод. Пособие- Рстов н/Д: Легион, 2012
7.Никишова Е.А., Шаталова С.П. «ЕГЭ – 2013. Биология: самое полное издание типовых
вариантов заданий». – М.: Астрель, 2013
8.http://school-collection.edu.ru – рисунки органоидов клетки (рибосомы, хлоропласта,
митохондрии, бактериальной клетки, молекула АТФ, белка)
9.Ферментыhttp://ru.wikipedia.org
10.Шаблон для слайдов http://www.rosinka.vrn.ru/pp/