Удаление продуктов обмена. Обмен веществ

1. Самостоятельная работа

Выберите один правильный ответ:
В вазу, где стоит веточка тополя, капнули капельку чернил. Через некоторое
время окрашенной окажется:
1.древесина
2. луб
3. покровные клетки
4. сердцевина
2. Вода в дубе перемещается из:
1.почвы в корень
2. стебля в корень
3. листьев в корень
4. листьев в стебель
3. В кровеносную систему рыб входят следующие органы:
1. сердце и жабры
2. сердце и кровеносные сосуды
3. кровеносные сосуды и жабры
4. сердце, жабры и кровеносные сосуды
4. Кровь не разносит по организму:
1.хлорофилл
2. кислород
3. красные кровяные клетки
4. питательные вещества
5. Артериальная кровь
1. богата кислородом и углекислым газом
2. богата кислородом, но бедна углекислым газом
3. бедна кислородом, но богата углекислым газом
4. бедна кислородом и углекислым газом

2. Как осуществляется процесс выделения у растений и животных?

3. Тема: Удаление продуктов обмена. Обмен веществ

Цели урока:
1.
2.
3.

4. Дать определение: Что такое выделение?

5. Работа со словарем: Выделение — выведение из организма конечных продуктов обмена веществ, избытка воды, солей, а также иных

веществ,
образовавшихся в организме или
поступивших с пищей.

6. Выделение у растений

7. Выделение у одноклеточных растений:

8. Выделение у многоклеточных: Каким образом? Какие органы?

9. Дополнительные функции органов выделения:

• привлекают насекомых – опылителей;
• защищают растения от
болезнетворных грибов и бактерий,
• отпугивают травоядных животных.
Механизм выделения: сброс листвы!!!

10.

Сосна обладает лечебными
свойствами. Например, отвар из
сосновых почек является
мощным лекарственным
средством от многих болезней,
так как обладает
противомикробным,
дезинфицирующим,
мочегонным, желчегонным,
кровоочистительным
действием.
А хвоя сосны выделяет летучие
соединения, способные убивать
микробов, содержащихся в
воздухе, поэтому санатории для
лёгочных больных часто строят
в сосновых лесах. Хвоей также
можно лечить большое число
болезней. Рецептов народной
медицины, в состав которых
входит хвоя, множество!

11. Выделение у животных Работа в группах. - Какие вещества удаляются из организма? - Назовите органы системы выделения. - Покажите

систему выделения на
таблице.

12. Группа 1. Выделение у одноклеточных и низших животных

13. Группа 2.Выделение у плоских и кольчатых червей

14. Группа 3. Выделение у ракообразных и паукообразных

15. Группа 4.Выделение у позвоночных

16.

17. Обмен веществ

• Обмен веществ — химические
превращения, протекающие в живых
организмах, обеспечивающие рост,
жизнедеятельность, размножение,
постоянный контакт и обмен с окружающей
средой.

18. Рефлексия:

• Что нового узнали на уроке?
• Как эти знания помогут нам для сохранения
собственного здоровья?

19. Домашнее задание: прочитать §44, повторить § 35-43, подготовиться к к.р.