Космическое путешествие. Математика 6 класс

1. Космическое путешествие

Математика 6 класс
обобщающий урок проверки знаний
ЗСОШ №2
Коломиец О.Л.

2.

Проверка готовности к
путешествию
(устный счет)
– 10,2 : 2
4,2 ∙ (–0,1)
5
6
3
2
– 8,4 : (–4)
4 2
:
3 3
2 15
3 22
ЗСОШ №2
–3,2 ∙ (–10)
8,6 ∙ (–10)
2 1 10 1
:
5 10 11 2
1 4
4 1
Коломиец О.Л.
5 1
1
6 5

Задания для экипажей ракет
1 ряд
2 ряд
3 ряд
3
1
27
И
1
1 5
1
7
3
2
1
6
3 8
8
6
1
2
3
5
7
3
3
1
5
4
6
60
15
Ю
7
12
5
Е
В
10
11
7
1
24 12
А
2
2
1 11
1
3 12
4
Н
3
19
24
3
Т
8
3
7
К
3
У
2 5 7
1
2 1 3
3 6 15
27
3
4
3
11
11
1
30
13
1
6
2
0
Б
У
5
М
В примере три действия,
результат каждого действия
имеет свой код. В итоге получаем
номер ракеты. Он будет состоять
из двух букв и одной цифры.
ЗСОШ №2
Коломиец О.Л.
1
27
1
4
7

4.

Блиц-турнир для командиров
экипажей
1. Какие числа называются простыми? составными?
2. Чему равно число π?
3. Сколько осей симметрии имеет квадрат? окружность?
4. Какие два числа называются взаимно-обратными?
5. Назовите формулу длины окружности.
6. Назовите формулу площади круга.
7. Как сложить два числа с разными знаками?
8. Как умножить два числа с разными знаками?
9. Как умножить два отрицательных числа?
10.Как разделить два числа с разными знаками?
11.Сформулируйте правило деления двух дробей.
12.Основное свойство пропорции.
Дополнительные вопросы: Назовите фамилии космонавтов,
конструкторов космической техники, основоположника
космонавтики.
ЗСОШ №2
Коломиец О.Л.

5.

Звёздные координаты
Записаны координаты точек, которые вы должны отметить в
построенных вами системах координат, соединив их
последовательно.
1 экипаж: (2;- 4), (- 4, 3), (4, 0), ( - 3; - 3), (1; 4), ( 2; - 4)
2 экипаж: (6; 2), (- 4, - 5), (0, 6), ( 4; - 5), (- 6; 2), ( 6; 2)
3 экипаж: (3; 4), (0, - 5), ( - 3, 4), ( 5; - 2), ( - 6; - 2), ( 3; 4)
ЗСОШ №2
Коломиец О.Л.

6.

Определение
маршрута
Штурманы справились с поставленной задачей.
Что же у них получилось?
1961 – 2011
Задания у всех одинаковые, так как
маршрут нашего путешествия один
1961 – 2011.
Что же означает этот код?
50 лет со дня первого
полета человека в
Космос
ЗСОШ №2 Коломиец О.Л.

7.

Путь к Луне
• Длина экватора Луны ≈ 10,9 тыс. км. Чему равна длина
диаметра Луны? Рассчитайте с помощью калькулятора и
ответ округлите до сотых
С=2πR=πd
d≈3,47 тыс.км
• Длина радиуса земной орбиты равна 149,6 млн. км.
Определите длину орбиты.
С≈939,36 млн. км
ЗСОШ №2
Коломиец О.Л.

8.

Математический
аукцион
17 4 5 2
5 3 34 3
Лот 1
2
4 1
3 : х 6 :1
5
5 3
Лот 2
2
4 1
4 :х 8 :2
5
5 2
х
22 5 5
1
1
5 2 44
4
Лот 3
1 1
2
7 :2 3 : у
3 2
3
х
5 11 3
1
1
2 3 22
4
Лот 4
Лот 5
(утешительный)
х
25 4 21
1
х
2
6 7 20
2
25 4 20
х:
:
6
7 21
х = 50
х : 10 25 : 5
ЗСОШ №2
Коломиец О.Л.