Уравнение. Умение решать и верно оформлять решение уравнений

1.

5 класс
Урок 3

2. Цель урока

• Совершенствовать
умение решать и верно
оформлять решение
уравнений;
• Учиться составлять
уравнения для решения
задач

3.

Ответьте на мои
вопросы:

4.

Не решая уравнений,
проверь, какое из чисел
является корнем
уравнения.
8 + (12 – х) = 10

5.

Х+3=9–Х
Х + 42 + 42 = 42·3
У + У + У = 115·3
26 + 26 + 26 = 26·Х
43 – Х – Х = 43
54 – Х – Х = 52

6.

7.

Работа в парах
53 – (х – 15) = 30
х = 38
(42 – у) + 28 = 58 у = 12
(21 + х) – 221 = 10
у = 210
Решите уравнения

8.

№ 373(д,е), 377(в,г),
388

9.

Физминутка

10. Преодоление страха «Не боюсь»

Преодоление страха «Не
боюсь»
Я скажу себе, друзья,
Не боюсь я никогда
Ни диктанта, ни контрольной,
Ни стихов и ни задач,
Ни проблем, ни неудач.
Я спокоен, терпелив,
Сдержан я и не хмурлив,
Просто не люблю я страх,
Я держу себя в руках.

11. Самостоятельная работа.

Вариант 1.
1. Реши уравнения:
а) х + 32 = 171
б) 463 – у = 219
в) (246 + а) – 42 = 643
Вариант 2.
1. Реши уравнения:
а) 83 + с = 345
б) п – 93 = 139
в) 318 – (т – 8) = 27
2. В санатории было 97
2. В автобусе было 78
отдыхающих. После того, пассажиров. На остановке
как несколько человек уехало несколько человек вышли
на экскурсию и 12 человек
из автобуса, а 13 человек
уехали домой, в санатории
вошло. В автобусе стало
осталось 18 отдыхающих.
49 пассажиров. Сколько
Сколько человек уехало на
человек вышло из автобуса
экскурсию?
на остановке?

12. Найди неизвестное слово

Дополнительно