Аттестационная работа
Краткая характеристика жанра работы
Краткая характеристика образовательного учреждения
Краткая характеристика образовательного учреждения
Цели проведения Дня науки
Задачи проведения дня науки  
Программа Дня науки
Программа Дня науки
По итогам Дня науки
173.12K
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Аттестационная работа. Планирование проведения Дня науки в школе в 2016-2017 учебном году

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
______________________________________________________
Шаваева
Шаваева Лидия
Лидия Сергеевна
Сергеевна
_______________________________________________________
МБОУ
МБОУ СОШ
СОШ №
№ 35
35
Свердловская
область
Свердловская область
г.
г. Каменск-Уральский
Каменск-Уральский
План проведения Дня науки в МБОУ СОШ № 35
____________________________________________
1

2. Краткая характеристика жанра работы

• Данная работа представляет собой планирование
проведения Дня науки в школе в 2016-2017 учебном году.
• Это мероприятие разработано для учащихся 5-11 классов.
• В ходе мероприятия планируется работа нескольких
секций.
2

3. Краткая характеристика образовательного учреждения

• Дата создания: октябрь 1954 года
• Учредитель школы: муниципальное образование
город Каменск-Уральский, функции и полномочия
Учредителя Школы осуществляются органом местного
самоуправления
«Управление образования города Каменска-Уральского»
• Место нахождения образовательной организации:
• 623412, Свердловская область, г. Каменск - Уральский,
ул.Железнодорожная, д.22
• Режим работы школы – шестидневная учебная неделя для
5-11 классов, в начальной школе – пятидневная учебная
неделя.
3

4. Краткая характеристика образовательного учреждения

• Продолжительность занятий 40 минут, перемены от 10 до
20 минут.
• График работы школы: понедельник - суббота с 8.00 по
17.00, воскресенье - выходной.
4

5. Цели проведения Дня науки

• воспитание познавательного интереса;
• переориентация восприятия учебных дисциплин (показать
детям известные учебные предметы с неизвестной
стороны: не в виде набора правил, а как нечто живое,
постоянно развивающееся);
• неформальное общение преподавателей и учащихся
(формы неформального учебного взаимодействия
помогают изменить психолого-педагогические роли
учителя и ученика, расписанные классно-урочной
системой).
5

6. Задачи проведения дня науки  

Задачи проведения дня
науки
• формирование системы научных взглядов у учащихся;
• развитие у учащихся интереса к исследованию
окружающей природной и социальной среды;
• развитие творческого потенциала, кругозора учащихся;
• совершенствование профессионального мастерства
педагогов через подготовку, организацию и проведение
открытых уроков и внеклассных мероприятий;
• вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую
деятельность, повышение их интереса к изучаемым
учебным дисциплинам;
• выявление обучающихся, обладающих творческими
способностями, стремящихся к углубленному изучению
определенной учебной дисциплины или образовательной
области.
6

7. Программа Дня науки

Программа Дня науки

Секция
1
11.10 – 12.00
«Наука –
дорога в
будущее»инт библиотека
еллектуальна
я игра
Цоцко П.А.
2
11.10 – 12.00
«Другая
жизнь теста»
№ 38
Потысьева
А.Н.
11.10 – 12.00
«Лингвистич
еская
викторина»
№ 44
Ганьшина
Л.М.
11.10 – 12.00
«Физика
вокруг нас.
Занимательн
ые опыты»
№ 46
Мещерских
М.С.
3
4
Кабинет
Руководител
ь
Время
7

8. Программа Дня науки

Программа Дня науки
5
11.10 – 12.00
«Самый
умный»
7
11.10 – 12.00
«Музыкальна Кабинет
я палитра»
музыки
Силютина
Э.В.
8
11.10 – 12.00
«Археологи
ищут…»
Пушкарева
Е.Л.
9
11.10 – 12.00
«Ты — актёр» 37
Пастухова
С.Б.
11.10 – 12.00
Занимательн
ые
химические
опыты
Белоусова
Т.Н.
10
№ 11
36
47
Попова Н.В.
8

9. По итогам Дня науки


Будет издан приказ директора;
Будет издан ежегодный сборник научных работ учащихся;
Будет издан информационный бюллетень;
Будет оформлена методическая папка;
Активные учащиеся-участники Дня науки будут
награждены грамотами;
• Учителя-руководители отличившихся учащихся будут
награждены дипломами;
• Подготовленные и использованные материалы, выписки
из приказа, грамоты будут занесены в портфолио учителей
и учащихся.
9
English     Русский Правила