Заморочки из бочки. Урок-игра «Счастливый случай»

1.

2.

Урок – игра «Счастливый случай»

3.

Цели:
Способствовать выявлению у обучающихся знаний и
умений в нестандартных ситуациях и поддержанию
атмосферы соревнования;
Формировать познавательный
интерес к предмету математики и
здоровому образу жизни через
игровую форму;
Воспитывать умение управлять
своим поведением, подчиняться
требованиям коллектива.

4.

Здоровье – это не только отсутствие
болезни, это полное физическое, душевное
и социальное благополучие. Берегите
здоровье!!! Ведь купить здоровье нельзя. Его
можно только заработать собственными
усилиями.

5.

6.

7.

8.

«Заморочки из бочки»

9.

№1
Что больше:
100/101 или 99/100 ?
100/101

10.

№2
Дана дробь 13/21 .
Какое число нужно прибавить к
числителю и к знаменателю,
чтобы получилась дробь 3/4?
11

11.

№3
Дана дробь 9/13.
Какое число нужно вычесть
из числителя и прибавить к
знаменателю, чтобы
получилась дробь 1/10 ?
7

12.

№4
Сосчитайте треугольники
8

13.

№5
Бублик разделили на 3
части.
Сколько сделали
разрезов?
3

14.

№6
Батон разрезали на 3
части.
Сколько сделали
разрезов?
2

15.

16.

Пожелания друзьям:
Желаю Вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у Вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А все хорошее, друзья,
Дается нам недешево.
С. Маршак

17.

Рефлексия
Не понравился урок
Мне понравился урок.

18.

Домашнее задание
Подобрать и
оформить
занимательные
задачи