Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской и проектной деятельности. (5-6 класс)

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Копылова Александра Владимировна
Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 78»,
город Кемерово
На тему:
Планирование работы школы в области исследовательской и
проектной работы учащихся средствами внеурочной
1
деятельности в 5-6 классах

2.

Краткая характеристика жанра работы:
Проект
Этапы проекта:
Актуальность, выделение проблемы
Планирование
Изучение ресурсов организации
условий для формирования проектной
и исследовательской культуры
учащихся в школе
Продукт: план внеурочной
деятельности в 5,6 классах с
различными формами организации
исследовательской и проектной
деятельности
2
Презентация
Рефлексия

3. Краткая характеристика образовательного учреждения

• МАОУ «СОШ № 78» – образовательное
учреждение нового типа. Это цифровая
школа, которая открыта только 1 сентября
2015 года в новом густонаселенном районе
города Кемерово. Общая площадь школы –
16 000 кв.м. Общая численность учащихся
на начало 2016-17 учебного года – 1002
человека.
Мы
реализуем
программы
начального (1-4 кл), основного (5-9 кл)и
полного (10 кл) общего образования.
Штатных учителей- 40 человек.
• Более подробно: http://school78kem.ru/
3

4.

Актуальность
Реализация ФГОС ООО в 5,6 классах привела к
появлению новых способов организации
учебного пространства для учащихся, поэтому
возникла проблема: как сформировать условия
для формирования проектной и
исследовательской культуры учащихся 5,6
классов в школе в условиях реализации ФГОС
ООО.
В 5-6 классах (10 классов-комплектов) в
соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом основного
общего образования основная
образовательная программа основного общего
4
образования реализуется через уроки и
внеурочную деятельность, организованную по

5. Во время уроков недостаточно времени для формирования проектной, исследовательской культуры учащихся, хотя существует большой ресурс раз

культуры учащихся, хотя
существует большой ресурс
различных форм
самостоятельной работы при
работе в классе, выполнении
домашних заданий.
Внеурочная деятельность
составляет отдельную часть
учебного плана для 5, 6классов,
которая позволяет в полной мере
реализовать требования ФГОС
ООО.
Она осуществляется в
формах, отличных от классноурочной, и направленна на
достижение планируемых
результатов освоения основной
образовательной программы
основного общего образования.
5

6.

«Внеурочная  деятельность»  реализуется  в  объеме 
10 часов в неделю для каждого класса. 
В соответствии с требованиями ФГОС ООО такая 
деятельность в школе предоставляет обучающимся 
возможность выбора широкого спектра занятий и 
организуется по следующим направлениям 
развития личности: 
спортивно­оздоровительное,
духовно­нравственное,
социальное, 
общеинтеллектуальное,  
общекультурное.
6

7. Цель работы определим из цели внеурочной деятельности - создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе сво

Цель работы определим из цели внеурочной
деятельности - создание условий для проявления
и развития ребенком своих интересов на основе
свободного
выбора,
постижения
духовнонравственных ценностей и культурных традиций;
достижение результатов освоения основной
образовательной
программы,
а
также
результатов личностных и
метапредметных.
7

8. Пути решения: - изучение заказа родителей, учащихся на изучение курсов внеурочной деятельности, - составление плана внеурочной деятельност

Пути решения:
- изучение заказа родителей, учащихся на
изучение курсов внеурочной деятельности,
- составление плана внеурочной
деятельности для 5,6 классов,
- написание программ курсов внеурочной
деятельности с использованием таких форм
как научное общество, проектная
деятельность, научно-практическое
краеведение, кружок, факультатив и
другие, направленные на формирование
исследовательской и проектной культуры
учащихся,
- реализация программ с учащимися 5,6
классов,
- вовлечение учащихся в практическую
деятельность в школе под руководством 8
учителей

9. Продукт: план внеурочной деятельности 5,6 классов с использованием таких форм как научное общество, проектная деятельность, научно-практич

Продукт:
план внеурочной
деятельности 5,6 классов
с использованием таких
форм как научное
общество, проектная
деятельность, научнопрактическое
краеведение, кружок,
факультатив и другие
9

10.

Основное общее образование
План внеурочной деятельности 5 классов (ФГОС ООО)
2016-17 учебный год
 
Направления развития личности
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
Социальное
 
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Итого
Всего часов
Наименование рабочей программы
Форма организации
5а
Количество часов в неделю
5б
5в
5г
5д
 
Плавание
спортивная секция
1/1 1/1 1/1 1/1
1/1
Здоровье человека
проектная деятельность
 
 
1
1
1
Литературная гостиная
гостиная
1
 
 
1
1
Патриот
клуб
1
1
1
 
 
Юные инспектора
 
1
 
 
1
кружок
дорожного движения
Юные друзья полиции
кружок
 
 
1
 
1
1
1
 
1
 
Дружина юных пожарных кружок
 
1
1
 
1
Видеостудия 78
кружок
 
 
1
1
 
Культура речи
клуб
1
1
1
1
1
Профессии Кузбасса
клуб
Немецкий язык с
1
 
 
 
 
клуб
удовольствием
Лингвострановедение
клуб
1
 
 
 
 
Общение без границ
клуб
1/1 1/1 1/1 1/1
1/1
Ландшафтный дизайн
проектная деятельность
1
 
 
1
1
Шаги в науку
научное общество
1
1
1
1
1
Мир науки и техники
кружок
 
2
 
 
 
Экология
проектная деятельность
 
 
1
1
 
Направления
Наименование 10/2 Форма
организации
10/ 10/
10/
10/2
развития
рабочей программы
2
2
2
12
12 12 12
12
личности
Основное общее 
образование
План внеурочной 
деятельности 
5,6 классов (ФГОС ООО)
2016­17 учебный год
Спортивнооздоровительное
 
Духовнонравственное
 
Плавание
Хореография
Спортивное колесо
Литературная
гостиная
Музей в твоем классе
Социальное
 
Человек и техника
Экономика
Культура речи
Профессии Кузбасса
Основы духовнонравственной
культуры народов
России
Фабрика талантов
Растительный мир
Кузбасса
Лингвострановедение
Общение без границ
Ландшафтный дизайн
Общекультурное
 
Общеинтеллектуальное
Шаги в науку
Мир науки и техники
Экология
спортивная секция
кружок
спортивная секция
гостиная
Итого
5/5
3
3
3
2
2
3
3
2
5
1
1
5/5
3
5
2
2
Количество часов в
50/10
неделю
6а60 6б
6в
6г
6д
 
Итог
о
1/1
1
 
1
1/1
1
 
 
1/1
1
 
 
1/1
1
 
 
1/1
1
1
 
5/5
5
1
1
 
 
1
 
1
2
 
 
1
1
1
2
 
1
1
1
 
2
1
1
1
 
 
1
1
1
2
 
1
1
1
4
2
5
5
5
студия
1
научно-практическое
 
краеведение
клуб
1
клуб
1
проектная
 
деятельность
научное общество
1
кружок
 
научно-практическое
 
краеведение
Итого 10/
1
Всего 11
 
 
 
 
 
1
1
 
2
1
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
1
1
1
1
2
 
1
1
 
1
1
1
 
 
 
10/
1
11
10/
1
11
10/
1
11
проектная
деятельность
кружок
вводный курс
клуб
клуб
факультатив
10
10/1
11
4
4
1
50/5
55

11. Критерии оценивания: - наличие программ внеурочной деятельности, в различных формах организации; - повышение информированности родителей

Критерии оценивания:
- наличие программ внеурочной деятельности, в различных формах
организации;
- повышение информированности родителей о курсах внеурочной
деятельности;
- применение таких форм как проектная деятельность, научно-практическое
краеведение, научное общество, кружок и др.;
- сохранение континента учащихся в группе;
- участие учащихся в конкурсах, викторинах, олимпиадах различного уровня;
- количество победителей конкурсов;
- владение учителями различными формами организации исследовательской
и проектной деятельности учащихся; руководства проектом, исследованием;
- сформированность метапредметных результатов обучения учащихся в
условиях реализации ФГОС ООО.
11

12. Результат: - составление плана внеурочной деятельности для 5,6 классов, на основе изучение заказа родителей, учащихся; -презентация программ

-
Результат:
- составление плана внеурочной деятельности для 5,6 классов, на основе
изучение заказа родителей, учащихся;
-презентация программ родителям, учащимся (в том числе
http://school78kem.ru/9-ob-yavleniya/anonsy/37-vneurochnaya-deyatelnost-5klass-2015-2016-uch-god);
- написание программ курсов внеурочной деятельности с использованием
таких форм как научное общество, проектная деятельность, научнопрактическое краеведение, кружок, факультатив и другие, направленные
на формирование исследовательской и проектной культуры учащихся;
- систематическое посещение занятий всеми участниками группы,
- применение методов исследования на занятиях,
- участие учащихся внеурочных курсов в конкурсах, олимпиадах
школьного уровня, под руководством учителей;
- участие в районной летней научной школе,
- проведения школьной конференции в 1 полугодии 2016-17 уч. г
12

13. Спасибо за внимание! Приглашаем к сотрудничеству!

13