Похожие презентации:
Организация дополнительных образовательных услуг в детском саду
1.
«Организациядополнительных
образовательных услуг
в МБДОУ
«Детский сад № 115»
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Что такое дополнительноеобразование в детском саду?
Какие у него задачи, проблемы
и перспективы? Для чего в
детскому саду дополнительное
образование?
16.
В настоящее время большую роль в развитии ребенкаиграет не только основное образование,
но и дополнительное. Дополнительная образовательная
услуга – комплекс целенаправленно создаваемых и
предполагаемых образовательным учреждением
возможностей получения образования в рамках его
основной образовательной программы и приобретение
дополнительных знаний, умений, навыков, развитие
творческих и других способностей под руководством
специалистов , с целью удовлетворения
образовательных потребностей.
17.
Организация дополнительных образовательных услугв детском саду осуществляется в форме кружков,
секций, студий, клубов. Их работа планируется по
тематическим разделам основной программы. Таким
образом, закрепляют и расширяют полученные в
рамках обязательных занятий знания, умения и
навыки.
18.
В сфере дополнительного образования ребёнокможет реализовать своё личностное право на
свободный выбор цели, освоить способность к
позитивному целеполаганию, умению достигать
целей своего жизненного предназначения.
Свободный выбор ребёнка есть существенный
признак дополнительного образования поэтому, в
широком смысле слова, дополнительное
образование – это образование целевого выбора
19.
В нашем учреждении внастоящее время
оказывается услуги по
различным направлениям.
20.
По социально-педагогическому направлениюнами предлагается обучение детей
дополнительным образовательным программам:
«Волшебный песок»
«Эбру-рисование на воде»
«Мир в ладошках» (керамика)
«Акварелька» (ИЗО)
«Обучение английскому языку детей дошкольного
возраста»
«По дороге к азбуке» (подготовка к школе)
«Формирование звукопроизношения и развитие
лексико-грамматических категорий»
21.
По программам физическо-спортивнойнаправленности:
• «Айкидо»
• «Хореография для детей»
22.
В новом учебном году запустилиновые программы:
«Скорочтение»
Присмотр и уход за детьми в группах
выходного дня без реализации
образовательной программы дошкольного
образования (4 часа в день по субботам)
Присмотр и уход за детьми в Адаптационный к
детскому саду группе без реализации
образовательной программы дошкольного
образования (4 часа в день, 5 раз в неделю)
23.
Услуги по предоставлениюдополнительного образования
проходят в специально отведённых
помещениях – студиях.
Всего пять студии:
24.
25.
«Волшебный песок»рисование песком на световых
планшетах
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
«Эбру»рисование на воде
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
«Акварелька»ИЗО
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
«Английский язык»49.
50.
51.
52.
53.
«Мир владошках»
КЕРАМИКА
54.
55.
56.
57.
58.
59.
«По дорогек Азбуке»
60.
61.
«Айкидо»62.
63.
64.
«Хореография»65.
66.
67.
68.
«Формированиезвукопроизношения и
развитие лексикограмматических категорий»