Аттестационная работа. «Ваше здоровье в ваших руках». Проект серии внеклассных мероприятий по профилактике курения

1.

Аттестационная
работа
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность
как способ формирования метапредметных
результатов обучения в условиях реализации
ФГОС»
_____ЗУЕНКО ГАЛИНА ДМИТРИЕВНА_________
Фамилия, имя, отчество
_____МБОУ СОШ № 31, Иркутская область_
Образовательное учреждение, район
На тему:
«Ваше здоровье в ваших руках»
Проект серии внеклассных мероприятий по
профилактике курения
1

2.

Данный
проект
серии
внеклассных мероприятий для
детей 1-3 классов направлен на
предупреждение и профилактику
курения среди школьников.
2

3.

665816,
Иркутская область,
г. Ангарск, квартал 179, дом 14;
Тел./факс:
8(3955)54-75-28.
E-mail: [email protected],
http://vsenovosti31.ucoz.ru

4.

Определение показателей эффективности
и прогнозируемый результат:
в результате ряда организованных
мероприятий, а также проведенных
практических
экспериментов
предполагается, что школьники обратят
внимание на собственное здоровье и
здоровье своих родителей;
у детей возникнет негативное
отношение к курению, отказ от него.
4

5.

Цели проекта:
формирование
устойчивой
ценностной установки на здоровый
образ жизни;
сформировать
у
учащихся
негативное отношение к курению, а
также
умения
и
навыки,
позволяющие
снизить
риск
приобщения к сигаретам.
5

6.

Задачи проекта:
предоставить
учащимся
объективную
информацию о табаке, последствиях курения;
сформировать представление школьников о
негативном влиянии курения на различные сферы
жизни человека (здоровье, учёбу, работу, личную
жизнь);
сформировать процесс прекращения курения
среди курящих школьников, а также курящих
родителей;
развитие коммуникативных навыков учащихся.
6

7.

Этапы реализации проекта
1. Анонимное анкетирование среди школьников
1-3 классов.
2. Работа в группах по обмену информацией об
истории табака и сигаретах.
3. Прослушивание сообщения медицинского
работника о влиянии никотина на организм
человека, просмотр тематической презентации.
4. Прослушивание сообщения учителя биологии
и химии о влиянии курения на экологию.
7

8.

Этапы реализации проекта
5, 6. Работа в группах.
Обмен
информацией
о
социологических
исследованиях о курении в европейских странах, в
России, Бурятии; о распространённых мифах среди
молодёжи о курении.
7. «Дополни текст» (написать свои мысли по началу
предложения).
8. Психологический тренинг (обыгрывались ситуации,
где ребята должны были отказаться от предлагаемой
сигареты).
8

9.

Этапы реализации проекта
9. Чтение мыслей мудрых людей о курении и
комментирование их школьниками.
10.
Групповая
творческая
работа
(создать
проект,
направленный
на
пропаганду здорового
образа жизни и отказ от
курения).

10.

Этапы реализации проекта
11.
Защита
собственных
созданных
проектов (стенгазета, буклет, сказка,
рисунок для пачки сигарет, направленные
на пропаганду здорового образа жизни и
отказ от курения).
12. Анкетирование
13. Рефлексия
10

11.

12.

Выводы
В результате проведенных мероприятий школьники
получили объективную информацию о табаке, вреде
курения, распространенных мифах среди молодежи.
У ребят появилось желание поделиться полученной
информацией
с
родителями,
знакомыми
и
сверстниками.
В ходе реализации данного проекта
развивались коммуникативные навыки,
работы в группах, где каждый проявил
организатор, или помощник, или художник.
у ребят
навыки
себя как
12

13.

Проведённая работа не претендует на полное
освещение поставленной проблемы.
Перспективы своей деятельности вижу в:
- обобщении накопленного педагогического
опыта;
- создании творческой группы среди педагогов
МБОУ СОШ, работающих по сходной тематике;
- углубленном изучении проблемы воспитания
привычки здорового образа жизни среди детей
1-3 классов и семей обучающихся.
13