Аттестационная работа. Проект. «Моя малая родина Ангарск»

1.

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность
как способ формирования метапредметных
результатов обучения в условиях реализации
ФГОС»
ГОРЯЧЕВА ОЛЬГА ИЛЬИНИЧНА
Фамилия, имя, отчество
МБДОУ детский сад № 31, Иркутская область
Образовательное учреждение, район
На тему:
ПРОЕКТ: «Моя малая Родина Ангарск»
1

2.

Данный проект для детей старшего
дошкольного
возраста
направлен
на
формирование знаний о родном городе Ангарске,
уважения к истории своей земли, традициям
своего народа, своей культуры, а главное – связи
с землёй отцов и дедов... — ведь это наше
духовное богатство.
2

3.

665816,
Иркутская область,
г. Ангарск, квартал 179, дом 14;
Тел./факс:
8(3955)54-75-28.
E-mail: [email protected],
http://vsenovosti31.ucoz.ru
Заведующий: Порублева Маргарита Петровна
В ДОО работают 30
В ДОО функционирует 11
высококвалифицированных
групп общеразвивающей
педагогов, которые
направленности (272
ежедневно заботятся о Вашем
ребенка от 2 до 7 лет).
ребенке!

4.

Актуальность проекта:
Краеведение – одна из форм воспитания духовно –
нравственной личности, поэтому воспитание особого
отношения к Родине, своему краю, любви и уважения к
родному городу, знание его истории и культуры – является
составляющей нравственно – патриотического направления
в развитии подрастающего поколения.
Вера в Россию, патриотизм, служение отечеству
одним из основных ценностей, перечисленных в Концепции
духовно – нравственного воспитания личности. Вот почему
так важно с детства развивать эти качества, начиная с
родного города – «Малой Родины». Чтобы по – настоящему
любить свой город – надо его знать!

5.

Определение показателей эффективности
и прогнозируемый результат:
Дети должны знать и называть:
• свой город, год его основания,
• символику города,
• достопримечательности,
• главные промышленные объекты,
• флору и фауну,
• имена людей, прославивших наш город.
У детей должно быть сформировано:
• чувство гордости за свой город,
• чувство любви к нему, его достопримечательностям,
• желание сохранить свой город чистым и красивым.
5

6.

Цель проекта: воспитание
гражданина и патриота
восп
своей страны через формирование духовно – нравственных
ценностей каждого ребенка и осознание понятия «Родина» по
схеме: «Я – мой город – мой край – моё Отечество».
Задачи проекта:
1. Дать детям знания о родном городе: история, символика,
достопримечательности, промышленные объекты (их польза и
вред), экологическая ситуация в городе, расширить знания о
флоре и фауне Ангарска, познакомить с именами людей,
прославивших наш город;
2. Познакомить с культурой города, творчеством мастеров,
художников, скульпторов и их произведениями;
3. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей
(обратить внимание на украшение города скверами, фонтанами,
цветочными композициями), вызвать желание принимать участие
6
в украшении города при проведении мероприятий по его

7.

Гипотеза:
Проживая в городе Ангарске на территории великих
событий, мы не только не посещаем легендарные места (или
делаем это крайне редко), но и мало знаем о них, о своём крае.
Недаром, М. Горький писал: «Краеведение – большое дело,
значение которого не может быть преувеличено. Мы должны
знать и любить нашу землю всю, до последнего атома…»
Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания
об истории города, его символике, достопримечательностях,
будут знать имена людей, прославивших Ангарск, начнут
проявлять интерес к событиям городской жизни, отражать
свои впечатления в продуктивной деятельности и рассказах –
можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.

8.

Реализация проекта проходила через все виды
деятельности:
1. Познавательно – исследовательскую.
2. Коммуникативную.
3. Игровую.
4. Социализацию.
5. Художественно – продуктивную.
6. Чтение художественной литературы
7. Трудовую.
Вид проекта: творческий, познавательно –
исследовательский.
Продолжительность проекта: долгосрочный.

9.

Этапы реализации проекта.
Первый этап – подготовительный.
Изучение методической литературы
Составление перспективного плана
Создание развивающей среды
Подбор игр и оборудования
Создать условия для изобразительной и продуктивной
деятельности
Второй этап – реализация проекта
Тематический план работы по ознакомлению детей с
родным краем.
9

10.

Этапы реализации проекта.
Третий этап – презентация проекта
Проведение открытого обобщающего занятия «Моя малая
родина», оформление альбома о городе, план мероприятий к
проекту «Моя малая родина – Ангарск, его духовное наследие»,
путешествие по фотографиям.
Рассказ
воспитателя
(местоположение,
особенности
застройки), знакомство с достопримечательностями города,
района, экскурсия в краеведческий музей, рисование на тему
«Дом, в котором я живу», «Мой город», выставка детских
работ.
Конструирование с крупным строительным материалом «Улица
нашего города», рассматривание картин, книг и открыток о
родном городе, знакомство с историей города на основе
материалов краеведческого музея, сбор личных вещей, книг,
10
фотографий, как рядовых горожан, так и известных людей,
участников войн.

11.

План реализации проекта:
Сентябрь — ноябрь (занятия, экскурсии)
1. «Ангарск, его прошлое и настоящее»
Цель: выяснить и систематизировать знания детей о своём
городе (посещение краеведческого музея)
2. «Храм Святой Троицы»
Цель: познакомить с храмом, дать представление о внутреннем
устройстве храма, расположение его главных частей.
3. «Флаг и герб Ангарска»
Цель: Познакомить с геральдикой города, значением символов на
флаге и гербе, их историей.
4. «Праздник, посвященный Дню народного единства»
Цель: сформировать представление о русском воине –
богатыре, как о защитнике Отечества. Познакомить с
историей праздника. Дать представления о святости и
значимости Казанской иконы Богородицы.
5. « В Ангарске живут замечательные мамы!»
Портрет «Моя мамочка», праздник, посвященный «Дню
11
матери»

12.

План реализации проекта:
Декабрь — февраль.
1. «Ангарские промыслы»
Цель: познакомить детей с искусством нашего города.
Организация выставки детских работ.
2. «Архитектура нашего города»
Цель: познакомить с особенностями построек старого
Ангарска и наших дней.
3. «В огне рождественских свечей»
Цель: дать детям представление о содержании библейских
повествований о Рождестве Христовом. приобщать детей к
традициям русского народа, дать более подробное
представление о православном празднике. познакомить с
традициями празднования Рождества в нашем крае.
4. «Зимняя птица – розовый снегирь!»
Цель: закрепить знания детей о зимующих птицах в нашем
регионе и необходимости подкармливать их, учить видеть
красоту мира, деревьев , птиц. Воспитание любви и бережного
12
отношения к природе.

13.

План реализации проекта:
Март — май.
1. Ангарск – город воинской славы!»
Цель: познакомить детей с историей города в дни ВОВ.
Воспитывать патриотические чувства, Прививать уважение и
благодарность к героям войны (совместно с музыкальным
руководителем).
2. «Широкая масленица».
Цель: знакомить с традициями православной культуры и
историй праздника.
3. «Чем интересен наш город».
Цель: познакомить детей с интересными местами города,
современными объектами.
4. «День Победы в Ангарске!»
Цель: уточнить и систематизировать знания детей о великом
празднике, познакомить с героями военных событий,
памятниками погибшим бойцам. Посещение аллеи Любви.
13

14.

Выводы
В результате проведенных мероприятий дошкольники
получили объективную информацию об истории города, его
символике, достопримечательностях, знают имена людей,
прославивших
Ангарск,
проявляют
интерес
к
событиям
городской жизни, отражают свои впечатления в продуктивной
деятельности и рассказах, поэтому можно считать, что цели и
задачи проекта выполнены.
14

15.

Проведённая работа не претендует на полное
освещение поставленной проблемы.
Перспективы своей деятельности вижу в:
- обобщении накопленного педагогического
опыта;
- создании творческой группы среди педагогов
ДОО, работающих по сходной тематике;
- углубленном изучении проблемы воспитания
привычки здорового образа жизни среди детей
и семей воспитанников.
15