Умножение чисел с разными знаками. 6 класс

1.

Урок математики в 6 классе
Автор:Бедоева Наира Григорьевна
учитель математики
МКОУ СОШ №4 г. Беслан

2.

Многие вещи нам непонятны не
потому, что наши понятия слабы,
но потому, что эти вещи не входят
в круг наших понятий.
Козьма Прутков

3.

Вопросы повторения.
Что называется модулем числа а?
• Чему равен модуль положительного
числа?
Чему равен модуль
отрицательного числа?
Чему равен |а|, если а
отрицательное число?
Чему равен |а|, если а
положительное число?
Как сложить два отрицательных
числа?
Как сложить два числа с разными
знаками?

4.

Математический
Проверьте себя:
диктант
1 вариант
Вычислите:
– 83 + (–11) – (– 19)
1.
-75
–3 6 + –2 4 – 10
13
13
13
4 3
7
– 61 + (–124) – (– 28)
-157
2.
–5
– –5 3 – 2 1 + 1 5
14
7
14
2 вариант
–2 7 + –1 5 – 12
19
19
19
–3
3.
– –4 4 – 2 1 + 1 5
33
11
33
2
3
11

5. Вспомним умножение.

3121
143
2
7
9

6. Вопросы повторения.

-1
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-1
-3
-1 -1
-2
-1
0
1
х
0
1
х
-1 + (-1) + (-1) + (-1)= -4 (-1) · 4 = -4
-1
-9
-8
-7
-6
-5
-1
-4
-1
-1
-3
-2
-1
-1
-1
-1 + (-1) + (-1) + (-1) + (-1) + (-1) = -6
(-1) · 6 = -6

7.

1)
(–1) · 3 = (–1) + (–1) + (–1) = –3
(–1) · 3 = –3
2)
(–1) · 5 = (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) = –5
(–1) · 5 = –5
3)
(–1) · 7 = (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) = –7
(–1) · 7 = –7
(–1) · n = – n
Умножить (–1) на n – это значит
взять (–1) n раз

8.

4)
3 · (–1) = –3
5)
5 · (–1) = –5
6) 7 · (–1) = –7
Умножить n на (–1) – это значит
взять число, противоположное n
Знали раньше:
1·a=a·1=a
При умножении числа на 1 получаем
то же число.
Узнали сейчас:
(–1) · a = a · (–1) = –a
При умножении числа на (–1) получаем
число, ему противоположное.

9.

Вычислите
1
)
2
)
3
)
4
)
5
)
6
)
7
)
8
Проверьте себя
15 · (–1) = –15
–24 · 1 = - 24
(–1) · 34 = –34
1 · (–92) =
- 92
35 · (–1) = - 35
82 · (–1) =
(–1) · 1 =
–82
-1
0 · (–1) = 0

10. Вопросы повторения.

Новая
тема.
Вопросы повторения.
-3
-9
-8
-3
-7
-6
-5
-3
-4
-3 + (-3) + (-3) = -9
-3
-8
-7
-6
-1
0
1
х
0
1
х
(-3) · 3 = -9
-4
-9
-2
-4
-5
-4
-4 + (-4) = -8
-3
-2
-1
(-4) · 2 = -8

11. Выполните умножение.

-35
-18
-80
-75

12.

Вывод?!
При умножении двух
чисел с разными знаками
в результате
получается
отрицательное число,
модуль которого равен
произведению модулей
множителей
+ =
+
=

13.

Уровень воды во время паводка
поднимается на 2 см в час. Как изменится
уровень воды в реке за сутки в период
подъема?

14.

Наступил момент, когда паводок
начал убывать на 2 см в час. Как изменится
уровень воды в реке за сутки в период
спада?

15. При увеличении температуры воздуха на 10 столбик ртути в термометре поднимается на 3 мм. 1) На сколько изменится высота

4
3
2
1
0
-1
-2
-3
-4
-5
-6
При увеличении температуры воздуха на
10 столбик ртути в термометре
поднимается на 3 мм.
1) На сколько изменится высота
столбика ртути, если температура
воздуха изменится на 30С?

16. При увеличении температуры воздуха на 10 столбик ртути в термометре поднимается на 3 мм. 1) На сколько изменится высота

4
3
2
1
0
-1
-2
-3
-4
-5
-6
При увеличении температуры воздуха на
10 столбик ртути в термометре
поднимается на 3 мм.
1) На сколько изменится высота
столбика ртути, если температура
воздуха изменится на 30С?
2) На сколько изменится высота
столбика ртути, если температура
воздуха изменится на -50С?

17. Турист движется по шоссе со скоростью v км/ч. Сейчас он находится в точке О. Если он движется в положительном направлении, то

его скорость считают
положительной, а в отрицательном направлении –
отрицательной. Значение t = -4 означает «4 ч назад»
Где будет находиться турист через t ч?
vvv=
==-5,
5,
5,tt==44
-4
-20
20
О
-20 -15 -10
-5
0
5
10
15
20

18.

П. 3.5 –.№526 - №530 (б).