Похожие презентации:
Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса «Легкий английский» в 9 классе
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Шлома Татьяны Владимировны
ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат №28»
г. Ростов-на-Дону
На тему:
Образовательная программа элективного
курса «Легкий английский» в 9 классе
2.
«Easy English grammar»«Легкий английский»
Элективный курс по английскому языку
в 9 классе
2015 - 2016
Общий объем – 34 часа
(1 раз в неделю)
3.
Краткая характеристикаэлективного курса
В изучении любого иностранного языка особенную
сложность представляет овладение типовыми
речевыми моделями, необходимыми в повседневном
общении.
Данный курс помогает овладеть определенными
словарным запасом и оптимальным набором
выражений, используемых в ситуациях ежедневного
общения через грамматику английского языка.
4.
Краткая характеристика учебногозаведения
ГКОУ РО
«Ростовская санаторная школа-интернат №28»
- единственное лечебно-учебное учреждение в ЮФО,
занимающееся лечением сколиотической болезни,
и ведущее образовательный процесс
по программам общеобразовательных школ.
В школе лечатся и учатся
250 учеников из города и области.
В 2010 создан центр дистанционного обучения
детей- инвалидов .
В ЦДО обучаются 510 детей-инвалидов.
Это площадка по распространению инновационного
опыта на российском уровне.
Задача создания условий для сохранения здоровья
обучающихся проводится как триединый процесс :
обучение-лечение-воспитание.
5.
Цели элективного курса:•систематизация
грамматического
материала,
усвоенного
учащимися
в
предыдущие годы обучения;
•развитие
у
учащихся
практических
навыков
активного
использования
грамматической конструкций в
повседневной иноязычной речи.
6.
Задачи элективного курса:•Углубить знания грамматики английского языка
•Научить работать учащихся со справочной литературой
•Научить учащихся самотренировке и самоконтролю
•Научить создавать краткий конспект устной
информации
•Развить умение работать в группах
•Развить межкультурную компетенцию, а именно
умение участвовать в межкультурной коммуникации,
учитывая особенности других культур
7.
Курс предусматриваетуглубленное изучение
следующих грамматических
понятий и явлений:
1. Артикли
2. Инфинитив и герундий
3. Страдательный залог
4. Предлоги
5. Модульные глаголы
6. Временные формы глаголов
7. Придаточные определительные предложения
8. Условные предложения
8.
Всего представлено 10 тем:1. Квартира
2. Гостиница
3. Еда
4. Путешествие
5. Досуг
6. Покупки
7. Город и транспорт
8. Бытовые услуги
9. Деньги
10.Расходы и доходы
9.
Формы занятий:1.Лекционные занятия
2.Практические занятия
3.Индивидуальная
4.Самостоятельная работа,
выполняемая во внеурочное
время
5.Творческие занятия
10.
Методы и приемы обученияМетоды обучения
1. Презентация
- Знакомство с новой
лексикой
- Знакомство с новой
темой
Приемы обучения
Объяснение
Слушание, повторение, запись
Самостоятельное изучение
материала
2. Тренировка
Словарный диктант
Ответы на вопросы
Чтение и понимание
Групповая , парная,
фронтальная работа
4. Практика
Ролевые игры и сюжетные
ситуации
5. Методы
коммуникативного
и интерактивного
общения
Обсуждение изученной темы
Парная работа
Устная презентация
Аудирование видео и аудио
11.
Формы контроляНа
протяжении
всего
курса
будет
осуществляться - - текущий, периодический
и итоговый контроль
Тест
В конце каждой темы
Устные ответы по теме
На каждом уроке
Письменные ответы
На каждом уроке в виде
грамматических упражнений, а
так же при выполнении
домашнего задания
Письменная работа
При презентации работы по
каждой теме