Планирование работы студентов медицинского колледжа в области исследовательской деятельности

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Маркелова Юлия Владимировна
ГБПОУ Департамента здравоохранения города
Москвы «Медицинский колледж № 7»
На тему:
Планирование работы студентов медицинского
колледжа в области исследовательской
деятельности
1

2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 7»

• Основан: в 1935 году как «Школа
медицинских сестер»
• Форма обучения: дневная (очная),
вечерняя (очно-заочная)
• Специальности: Сестринское дело
(квалификация – медицинская
сестра, медицинский брат)
Лечебное дело
(квалификация – фельдшер)
• Сроки обучения:
• специальность «Сестринское дело»
– 3 года 10 месяцев на базе
основного общего образования и
2 года 10 месяцев на базе среднего
(полного) общего образования
• специальность «Лечебное дело» –
3 года 10 месяцев

3.

Цель:
Подготовка
студентов
выпускных групп к
написанию ВКР
(выпускной
квалификационной
работы)

4. Планирование работы со студентами

Целевая
аудитория:
Студенты групп
41, 42,43,44,
301
Время
выполнения:
Сентябрьоктябрь 2016
года
Выбор темы:
Защита
работы:
Представление
работы в
рамках занятия
подгруппы
небольшой
объем,
в соответствии с
интересной для
студента сферой
исследования

5. Пример темы исследовательской работы «Групповая принадлежность у девушек в возрасте 18-22 лет»

6. Цель исследования

ПРОВЕСТИ СООТНОШЕНИЕ
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К ОПРЕДЕЛЕННОЙ
ГРУППЕ КРОВИ У ЖИТЕЛЕЙ РОССИИ С
ГРУППОВОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬЮ У
СТУДЕНТОВ-ДЕВУШЕК В ВОЗРАСТЕ 18-22
ЛЕТ

7. В ходе исследования студенту необходимо

1
2
3
•ПРОВЕСТИ АНКЕТИРОВАНИЕ СРЕДИ СТУДЕНТОВ
- ДЕВУШЕК (18-22 ЛЕТ) ДЛЯ ВЫЯСНЕНИЯ
ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К ОПРЕДЕЛЕННОЙ ГРУППЕ
КРОВИ
•СРАВНИТЬ ДАННЫЕ АНКЕТИРОВАНИЯ С
ДАННЫМИ СТАТИСТИКИ ПО РФ
•ПРЕДСТАВИТЬ ПОЛУЧЕННУЮ ИНФОРМАЦИЮ
ГРАФИЧЕСКИ И СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ

8. Выводы

• В ходе небольшого проведенного исследования,
студенты закрепляют навыки сбора, обработки и
представления информации.
• Учатся формулировать цель, объект, предмет
исследования, полученные выводы.
• Данный опыт поможет им в написании выпускной
работы
• Развивают мотивацию к дальнейшей
исследовательской деятельности.