Организация образовательного процесса в Чебоксарской детской музыкальной школе №5 им. Ф.М. Лукина

1.

Организация
образовательного
процесса в Чебоксарской
детской музыкальной школе
№5 им. Ф.М. Лукина

2. История школы.

Чебоксарская детская музыкальная школа № 5 была открыта в 1970г. Начиная с
1972 года педагогический коллектив начал пополняться молодыми
специалистами, в основном – выпускниками Чебоксарского музыкального
училища имени Ф.П. Павлова. Несмотря на ограниченность материальной базы,
ученики стабильно показывали хорошие результаты на конкурсах и открытых
концертах. Школа была на хорошем счету среди учебных заведений
дополнительного образования.
В 1994 г. школе было передано бывшее здание детского сада и после ремонтных
работ в сентябре 1997 г. состоялось новоселье в отдельном здании. В 44 классах
разместились 36 преподавателей и 450 детей. Педагогический состав
расширился. Удачное расположение здания, наличие хорошей материальнотехнической базы – просторных холлов, двух концертных залов, хорового и
хореографического классов, большой библиотеки привлекло внимание
окружающего населения. Почти сразу были открыты классы флейты, саксофона,
трубы, хоровое, театральное и общеэстетическое отделения. Активизировалась
концертная деятельность и методическая работа.

3.

4.

5. Устав

Согласно Уставу Учреждение является образовательной организацией,
осуществляющей в качестве основной цели ее деятельности образовательную
деятельность по дополнительным общеобразовательным программам.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством
РФ и Уставом Учреждения. Единоличным исполнительным органом Учреждения
является Директор, назначаемый на должность на конкурсной основе. Часть
своих полномочий директор может передавать своим заместителям.

6. Администрация

Директор школы Толокнова Н. А. – представитель педагогической династии,
педагог не только по образованию, но и по призванию. Ее вклад в развитие
музыкальной культуры Чувашии отмечен государственными наградами почетным званием «Заслуженный работник культуры Чувашской Республики» и
«Знаком отличия за достижения в культуре».
Поступив на работу как преподаватель специального фортепиано, через
некоторое время стала совмещать свою педагогическую деятельность в
работой в качестве заведующего учебной частью. Начиная с 1990 года она
возглавляет школу.
Заместитель директора по учебно-воспитательной
работе - Шабашова Алла Петровна - заслуженный
работник культуры Чувашской Республики. Работает с
1982 г.

7. Преподавательский состав

Коллектив стабилен, работает творчески, профессионально. Преподавательский
состав - это опытные и молодые специалистов. За 2015 год прошли обучение на
курсах повышения квалификации 53 человека - преподавателей и работников
АХЧ.
В школе работают 6 преподавателей, имеющих почетное звание «Заслуженный
работник культуры ЧР», 3 преподавателя награждены ведомственным знаком
отличия «За достижения в культуре», 8 преподавателей награждены почетными
грамотами Министерства культуры РФ и ЦК российского профсоюза работников
культуры.

8. Педагогический совет. Совет школы, профсоюзная организация.

В Учреждении формируются коллегиальные органы управления: Общее
собрание трудового коллектива, Педагогический Совет, Совет Учреждения. Также
могут быть сформированы Методический Совет, Совет обучающихся,
Родительский Совет (родительский комитет), Попечительский Совет.
В состав Педагогического Совета Учреждения входят представители
администрации Учреждения и все педагогические работники. Председателем
Педагогического совета является директор Учреждения.

9. Структура МБУДО «ЧДМШ №5 им. Ф.М. Лукина» включает следующие отделения, обеспечивающие осуществление образовательной

деятельности:
- фортепианное;
-оркестровое отделение (духовые и струнно-смычковые инструменты);
-отделение народных инструментов (баян, аккордеон, домра, гитара, балалайка)
-отделение клавишных инструментов (синтезатор, фортепиано);
-хоровое отделение;
-театральное отделение;
-эстетическое отделение;
-отделение ранней профессиональной ориентации;
-подготовительное отделение;
-теоретическое отделение;
-отделение общего фортепиано

10. Учебно-воспитательная работа.

По всем учебным предметам образовательных программ разработаны рабочие
программы со списками учебно-методической литературы. Каждая учебная
дисциплина предусматривает аттестацию в виде контрольных уроков, зачетов и
экзаменов в выпускном классе за год не превышает допустимых норм.
Освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой
аттестацией обучающихся - выпускными экзаменами. Учащиеся, успешно
прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о соответствующем
образовании.

11. Методическая работа

Вопросы развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса,
повышения профессионального мастерства и творческого роста преподавателей,
организации образовательного процесса, повышения квалификации
педагогических работников рассматриваются на педагогическом совете.
Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы,
но не реже 4 раз в течение учебного года. Регулярно проводятся заседания
отделений, на которых рассматриваются вопросы методической работы. В
рамках проекта «Копилка педагогического мастерства» проводятся творческие
встречи, мастер-классы ведущих преподавателей республики и России.

12. Просветительские функции.

В МБУДО «ЧДМШ№5 им. Ф.М. Лукина» активно ведется концертнопросветительская деятельность: в течение года проходят концерты, фестивали,
мюзиклы, подготовленные учащимися и преподавателями. Для воспитанников
ДОУ разработан цикл концертов-бесед «Детский альбом», проводятся лекции,
беседы, музыкальные вечера, викторины, приуроченные юбилейным датам
композиторов, памятным датам, юбилейным событиям.

13. На базе музыкальной школы в рамках программы «Комфортная школа – детям» проводятся следующие конкурсы и фестивали:

Открытый городской фестиваль-конкурс «По волнам Победы»
Республиканский фестиваль «На все руки мастера»
Республиканский фестиваль-конкурс «Музыкальная палитра»
Хоровой фестиваль «СОЛОВУШКИ»
Фестиваль джазовой музыки «Джазовая волна»

14. Учебно-материальная база.

15. Денежные средства.

Источником финансовых средств Учреждения при оказании платных услуг
являются:
- личные средства граждан;
- средства предприятий, учреждений, организаций;
- другие незапрещенные законом источники.
Средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных
услуг, аккумулируются на расчетном счете в едином фонде финансовых средств,
находятся в полном распоряжении школы. Полученный доход расходуется на цели
Учреждения (в соответствии со сметой доходов и расходов):
-развитие и совершенствование образовательного процесса;
-развитие материальной базы;
-увеличение заработной платы сотрудникам Учреждения;
-другие цели

16. Учебная документация.

Учебно-тематический или Календарно-тематический план составляется для
групповых занятий по предметам:
- Сольфеджио, музыкальная литература, слушание музыки.
- Хореография;
- Хоровое пение.
Содержание занятий должно быть распланировано преподавателем с учетом
индивидуальных и возрастных особенностей учащихся в группе, с учетом года
обучения и предыдущих результатов.

17. Связь с родителями учащихся.

Семья осуществляет социализацию личности, является концентрированным
выражением её усилий по физическому, моральному и трудовому воспитанию.
Влияние семьи на ребёнка сильнее всех других воспитательных воздействий.
Поэтому только правильная организация работы с родителями может принести
положительные результаты в обучении и воспитании ребёнка. Собрание является
органом, обеспечивающим включение родителей учащихся в управлении
образовательным учреждением.

18. Прием в школу (конкурсные отборы, приемные испытания.)

В первый класс проводится прием детей в возрасте от 6,6 до 12 лет.
При приеме проводится отбор детей с целью выявления их творческих
способностей (исполнение детской песенки, воспроизведение ритмических
рисунков, пение отдельных звуков, чтение стихотворения) а также физических
данных, необходимых для освоения образовательных программ.

19. Хоровое отделение.

На отделении работают преподаватели А.Н. ВАСИЛЬЕВА(зав.отд) и Христофорова
С.Ю.

20.

Хоровое отделение.
Программа обучения рассчитана на 8 лет, в течение которых дети постигают
основы предметов различного музыкально-теоретического направления.
Используются как групповые, так и индивидуальные формы занятий. Изучаются
предметы сольфеджио, музыкальная литература, вокальный ансамбль, общий
курс фортепиано, вокал. Основным предметом на отделении является хоровой
класс.
Сегодня на хоровом отделении обучается около 90 человек. Это мальчики и
девочки от семи до пятнадцати лет, которых объединила дружба и любовь к
хоровому пению. Подрастая, лучшие из них вливаются в состав коллектива
«СОЛОВУШКИ», который является гордостью Чебоксарской детской
музыкальной школы № 5, победителем и лауреатом многочисленных конкурсов,
неоднократным представителем хорового отделения и всей школы за рубежом.

21. Хор «Соловушки».

«СОЛОВУШКИ» – это нежное название
детского концертного хорового коллектива
известно сегодня не только в Чебоксарах, но
и – в Финляндии, Швеции, Болгарии.… Ну а
российская география поездок «Соловушек»
охватывает как центр России – Москву,
Ульяновск, так и многие другие города. Этот
известный коллектив, представляющий собой
академический хор из девочек и мальчиков,
учащихся 4-7 классов, был образован в 1998
году. Содружество руководителя и дирижера
хора А.Н. Васильевой и концертмейстера
Н.В. Носовой дало замечательные
результаты. Накопив обширный репертуар из
классических сочинений, народных песен,
произведений композиторов Чувашии,
«Соловушки» сегодня активно выступают на
самых различных концертных площадках.

22.

Спасибо за внимание!