Похожие презентации:
Генетическая связь между классами веществ
1. Тема урока: Генетическая связь между классами веществ
Подготовила: учитель химииМОУ« Большеелховская СОШ»
Паршина Л.М.
2. Цели урока:
1.Сформировать понятие огенетической связи и генетическом
ряде.
2.Рассмотреть генетические ряды
металлов и неметаллов.
3. Задание: В каждой строчке вычеркните формулу лишнего вещества, то есть не принадлежащего к тому классу, к которому относятся
Задание: В каждой строчке вычеркните формулу лишнеговещества, то есть не принадлежащего к тому классу, к
которому относятся два других.
4.
Генетической называется связь междувеществами разных классов,
основанная на их взаимопревращениях
и отражающая единство их
происхождения, то есть генезис
веществ.
5. Классификация неорганических веществ
6. Два генетических ряда
1.Генетический ряд металлов2. Генетический ряд неметаллов
7. Генетический ряд металлов отражает взаимосвязь веществ разных классов, в основу которой положен один и тот же металл.
1.Генетический ряд металлов, которымв качестве гидроксида соответствует
щёлочь.
2. Генетический ряд металлов, которым
соответствует нерастворимое
основание.
8. 1.Генетический ряд металлов, которым в качестве гидроксида соответствует щёлочь.
Металл- основный оксид- основание(щёлочь)соль9. 2. Генетический ряд металлов, которым соответствует нерастворимое основание.
2. Генетический ряд металлов, которымсоответствует нерастворимое основание
.
Металл-основный оксид-соль-основаниеосновный оксид-металл
10. Генетический ряд неметаллов отражает взаимосвязь веществ разных классов, в основу которой положен один и тот же неметалл.
Генетический ряд неметаллов отражаетвзаимосвязь веществ разных классов, в основу
которой положен один и тот же неметалл
.
1.Генетический ряд неметаллов,
которым в качестве гидроксида
соответствует растворимая кислота.
2. Генетический ряд неметаллов,
которым соответствует нерастворимая
кислота.