Моё любимое число

1.

Работу выполнила:
Темирчева Елена,
1 А класс
МБОУ СОШ № 1
г. Минеральные Воды

2. КРОССВОРД

1.
2.
3.
4.
Футляр для карандашей и ручек?
Чем стирают со школьной доски?
Стол, за которым сидит ученик в школе?
Новый дом несу в руке
1 П Е Н А Л
Дверца дома на замке
Тут жильцы бумажные
2 Т Р Я П К А
Все ужасно важные?
3
Т
П
А
Р
4 П О Р Т Ф
Е
Л Ь
А

3.

ПЯТЬ ИЗОГНУЛАСЬ,
БУДТО КРЮЧОК,
МОЖНО ПОВЕСИТЬ
НА НЕЙ РЮКЗАЧОК.
В школе буду получать
Я по всем предметам ПЯТЬ
Я с ПЯТЕРКОЮ всегда
Буду не разлей вода.

4.

Число «5» в древности

5.

КИТАЙСКИЙ ИЕРОГЛИФ
числа «5»

6.

ИНДЕЙЦЫ МАЙЯ
так изображали число «5»

7.

ЕГИПЕТСКИЕ иероглифы

8.

РИМСКОЕ ЧИСЛО «5»

9.

Изображение числа «5»
СЛАВЯНАМИ

10.

11.

Мышка зерна собирала
И в кладовку убирала.
- Мышка, Мышка, как дела?
- ПЯТЬ мешков я собрала.
Я уверен,
Что знаешь ты,
ПЯТЬ лучей
У морской звезды.

12.

В поле бабочка летает.
Колоски она считает.
Может нам ей подсказать,
Что колосьев ровно ПЯТЬ.
Рано утром возле плошек
Собрались на завтрак кошки.
Молочка им нужно дать:
Кошек – ПЯТЬ и плошек – ПЯТЬ.

13.

У него смешные щёчки,
На спине полосок ПЯТЬ.
А за щёчками мешочки,
Чтобы семечки таскать. ( бурундук)
Стали мы ворон считать.
Раз, два, три, четыре, ПЯТЬ!
Будем всех птенцов считать:
Раз, два, три, четыре, ПЯТЬ!

14.

СЕРГЕЙ МИХАЛКОВ
КОТЯТА
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Родились у нас котята Их по счёту ровно ПЯТЬ.
Раз - котёнок самый белый,
Два - котёнок самый смелый,
Три - котёнок самый умный,
А Четыре - самый шумный.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Наконец мы их назвали:
Раз, Два, Три, Четыре, ПЯТЬ.
ПЯТЬ похож на Три и Два Те же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята Раз, Два, Три, Четыре, ПЯТЬ!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать!

15.

У перепела и перепёлки ПЯТЬ перепелят.
Опять ПЯТЬ ребят нашли у пенька ПЯТЬ утят.
Свой ПЯТАК, чужого рубля дороже.
Потерял ПЯТЬ, а нашёл семь.
Как свои ПЯТЬ пальцев.
Умел да смел ПЯТЕРЫХ одолел.
ПЯТОЕ колесо в телеге.

16.

У ладошки пять детишек,
Пять веселых шалунишек.
Все подряд они хватают,
Только ночью отдыхают.
Как зовут их, угадайте,
Малышей пересчитайте.
Пальчики легко узнать –
На руке их ровно пять.
У звезды есть пять детей
Пять сверкающих лучей
По ночам они не спят
Всем светить они хотят.
Все должны об этом знать,
Чувств у человека - пять:
Это обоняние,
Вкус и осязание.
Не забудь о главных двух:
- Это зрение и слух.

17.

18. Используемые источники:

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ:
Книги: математика, энциклопедия,
орфографический словарь;
Игры и головоломки;
Телевизор, радио;
Беседы со взрослыми;
Мои наблюдения.

19.

Спасибо
за внимание!