Кодирование информации

1. 15.10.2014 год

Информатика,5

2.

Узнайте возможности
компьютера по лабиринту.
с
ч
п и
в
т
ф а
о м
ш е
к т
е т
и
т
е
у
г
р
и
с
р
а
е
т
КРОССВОРД

3.

•Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером
в алфавите. Получилось 18 21 19 13 1 15. Как зовут
мальчика?
•Пользуясь данной кодировкой запишите свое имя
1
1
к
2
л
3
м
4
н
5
о
6
ь
7
ъ
8
ы
9
э
10
ю
11
я
2
3
п
а
р
б
с
в
т
г
у
д
ф
е
х
ё
ч
ж
ц
з
ш
и
щ
й
12
<про
бел>
,
.
•Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел:
первое число - номер столбца, а второе - номер строки следующее
кодовой таблицы:
Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломку:
(1,2), (2,2), (1,3), (3,3), (12,1), (4,2), (5,1), (4,2), (12,2), (12,1), (1,1), (4,2),
(5,1), (12,1), (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (5,1), (12,1), (1,2), (5,1),
(3,2), (4,2), (5,2), (1,2), (1,3), (6,3), (4,2), (12,3).

4.

110
001
010
100
101
000

5.

На цветном экране всё разнообразие красок получается из сочетания трёх
базовых цветов: красного, зелёного, синего (RGB).
Из трёх цветов можно получить восемь комбинаций