Похожие презентации:
Аттестационная работа. Физический практикум в 11 классе с использованием лабораторного оборудования
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Лебедева Нина Алексеевна
Муниципальное
Муниципальное бюджетное
бюджетное общеобразовательное
общеобразовательное учреждение
учреждение «Лицей
«Лицей №
№1
1 городского
городского
округа
город
Волгореченск
Костромской
области
имени
Героя
Советского
Союза
округа город Волгореченск Костромской области имени Героя Советского Союза Н.П.
Н.П.
Воробьёва»
Воробьёва»
На тему:
Физический практикум в 11 классе
с использованием лабораторного оборудования
L-микро
( профильный уровень)
1
2. Методическая разработка по проведению физического практикума
Методическая разработка- это пособие, раскрывающееформы, средства, методы обучения, элементы
современных педагогических технологий или сами
технологии обучения и воспитания применительно к
конкретной теме урока, теме учебной программы,
преподаванию курса в целом.
2
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1 городского округа город Волгореченск Костромской области имени Героя
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Лицей № 1 городского округа город Волгореченск Костромской
области имени Героя Советского Союза Н.П. Воробьёва»
Основой деятельности Лицея №1 является:
развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся,
получение ими знаний в соответствии с выбранным профилем
и программами углублённого изучения предметов,
формирование умения ориентироваться в потоках информации,
самостоятельно получать и применять знания, подготовиться к
продолжению образования, получению профессии,
осуществлению непрерывной образовательной деятельности,
воспитание патриотизма, гражданственности и трудолюбия,
укрепление и сохранение здоровья.
Лицей №1 неоднократно являлся победителем конкурсных
отборов и обладателем грантов регионального и
муниципального уровня.
3
4. Цель работы
Разработка конкретных рекомендаций и работ дляпроведения физического практикума в 11 классе с
использованием лабораторного оборудования фирмы
L -микро.
4
5. Актуальность
Отражение экспериментального характера физической наукиосуществляется в школьном курсе физики посредством широкого
использования различных видов учебного эксперимента -
демонстрационных опытов, фронтальных лабораторных работ,
работ физического практикума, экспериментальных задач,
внеклассных и домашних опытов. Изучая банк заданий ЕГЭ по
физике за последние несколько лет, мы обнаружили
фотографии задач, в которых применяется оборудование
лаборатории «L-микро» по механике и электричеству. Эти
задания содержат длинное описание экспериментальной
установки, результаты измерений указываются с помощью
«эффекта лупы». Такие фото-задачи встречаются как в части А,
так и частях В и С. Этот факт и привел к необходимости включать
в перечень работ физического практикума работ с 5
использованием лаборатории «L-микро».
6. Задачи практикума
• Обучить методам и приемам применения теоретических сведений,приобретаемых на уроках, к реализации некоторых конкретных
физических заданий;
• Обучить методам и технике проведения самостоятельных физических
исследований. Приобретение практических навыков.
• Экспериментальное изучение и проверка основных физических
законов.
• Обучить практическому анализу получаемых экспериментальных
результатов: оценка порядков изучаемых величин, их точности и
достоверности.
• Обучить технике применения измерительных приборов и
лабораторного оборудования в процессе выполнения самостоятельных
исследований.
• Обучение приемам и методам обработки и оформление
экспериментальных результатов: ведение записей в тетрадях,
представление результатов в виде таблиц, графиков.
6
• Повторить и углубить пройденный материал, подготовиться к сдаче ЕГЭ.
7. Перечень тем физического практикума, которые проводятся в МБОУ «Лицей №1 г.Волгореченск»
Механика
Основы кинематики
Основы динамики
Законы сохранения в механике
Молекулярная физика
Электродинамика
Законы постоянного тока
Электромагнитная индукция
Колебания и волны
Механические колебания
Оптика. Световые волны
Излучение и спектры
Квантовая физика. Световые кванты
7
8. Методика проведения занятий
• Мы рекомендуем проводить физический практикум вконце учебного года в 11 классе, когда учащиеся прошли
все основные темы. Для проведения одной работы
необходимо отвести 2 часа. Лучше когда число отобранных
работ для практикума будет равно числу групп учеников,
тогда все ученики смогут выполнить эти работы.
8
9. Диагностика результатов
• Оценка знаний учащихся по практикуму относится к числусущественных сторон методики ведения занятий. Эта
оценка складывается из результатов проверки ученических
отчетов и из результатов наблюдения преподавателя, так
как в оценку должно входить не только качество отчета, но
и качество всей практической работы, проведенной
учеником на лабораторных занятиях.
• При оценке работ учитывается:
• Выполнение требований по ТБ, самостоятельность
выполнения, вывод формул и их объяснение, качество и
правильность оформления, полностью выполнение
работы на уроке.-5 баллов
• Защита работы – ответы на вопросы по теме работы.- 5
баллов
9
10. Выводы
• Можно сказать с полной уверенностью, что такая работаприносит ощутимые плоды, т.к. на протяжении уже многих
лет результаты ЕГЭ наших учеников выше городских и
областных.
10