Похожие презентации:
Соотношение понятий человек, индивид, личность
1.
«Соотношение понятий человек, индивид, личность»2.
Структура личностиОбщечеловеческие
свойства:
ощущения
восприятия
мышление
память
воля
эмоции
Социальноспецифические
черты:
социальные
установки
роли
ценностные
ориентации
Индивидуальнонеповторимые
черты:
темперамент
сочетание ролей
самосознание
3.
Подструктуры личности.динамика ее психических процессов темперамент
психические возможности личности, в отдельных видах
деятельности - способности
направленность личности - характерные для нее потребности,
мотивы, чувства, интересы, оценки, симпатии и антипатии,
идеалы и мировоззрение;
проявляясь в соответствующих обобщенных способах
поведения направленность обусловливает характер
личности.
4.
Социализацией называетсяпроцесс становления личности,
ее обучения, воспитания и
усвоения социальных норм,
ценностей, установок,
образцов поведения, присущих
данному обществу.
5.
Социализация выполняет вобществе три основные задачи:
6.
По мнению Ч. Кули, личность проходит следующиестадии социализации:
Имитация:
Групповые игры:
Игровая:
- копирование
детьми поведения
взрослых
- детское
поведение как
исполнение роли
со значением
- роль как
ожидаемое от нее
поведение. В
процессе
социализации
различают ее
первичные и
вторичные формы.
7.
«Я»-концепция личности• «Я»-концепция внутреннее,
экзистенциальное ядро
личности; продукт
отражения системы
отношений личности к себе
и внешнему миру.
8.
Становление устойчивогообраза»Я»
Компоненты образа «Я»
Познавательный знание о себе,
своих
качествах и
свойствах
Эмоциональный
оценивание
своих
качеств.
Самоуважение
Поведенческий
практическое
Отношение к
самому себе
9.
Формирование образа собственного «Я»самооценка
адекватна
я
реальная
неадекватная
завышенна
я
Образ собственного «Я»
заниженна
я
10.
Образы собственного «Я»реальное
:
есть
сейчас
Идеальное
:
Я
динамическо
е:
стараюс
ь быть
фантаст
ическое
:
зеркальное
(социально
е):
каким меня
видят
другие
мог бы
быть
долже
н стать