Образовательная деятельность школы за 2018-2019 учебный год

1. Публичный доклад ГБОУ школы № 335 за 2018-2019 учебный год

Директор ГБОУ школы №335
И.П.Чулицкая
21.08.2019
1

2. Образовательная деятельность ГБОУ школа № 335 осуществляется на основании:

• "Лицензии на право ведения образовательной деятельности под
регистрационным №1052 1053 1054 от 9 декабря 2011 года
основной государственный регистрационный номер записи о
государственной регистрации юридического лица 108 984 710
2817 на бессрочное право ведения образовательной
деятельности".
• "Свидетельства о государственной регистрации юридического
лица ГБОУ школа №335» от 11 сентября 2014 года,
распоряжение Комитета по образованию Правительства СанктПетербурга № 2817-р от 30 июня 2014 года.
• Свидетельства о государственной аккредитации № 716, выданное
Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга 06
февраля 2015 года. Срок действия свидетельства до 06 февраля
2027 года;
2

3. В школе работают структурные подразделения:

• Бассейн;
• Отделение дополнительного образования
детей (ОДОД), в состав которого входит
Школьный спортивный клуб (ШСК)
«Флагман Софии»;
• Библиотечно-информационный центр (БИЦ)
3

4. Работа библиотечно-информационного центра

Библиотечный фонд - 35060 экземпляров книг. Из них:
Художественная литература – 10138 экземпляров,
Литература на электронных носителях – 1101 экземпляр,
Учебная литература – 23821 экземпляр,
• Услугами библиотечно-информационного центра
пользуются 100% учащихся;
• Пользователями в 2017-2018 году были 1166 человек;
• Проведено 96 библиотечных мероприятия;
• Приоритетное направление – краеведение.
4

5. Структурное подразделение Бассейн

• большой бассейн: площадь 488,50 кв.м. (зеркало воды 277.25 кв.м.);
• малый бассейн: площадь 15,50 кв.м. (зеркало воды 60.80 кв.м.);
Зачёт по плаванию:
• «4» и «5» – 61%
• Освобожденных на момент сдачи – 26%
• Не сдали по неуважительной причине – 5%
• Улучшили результат – 45%
Систематическое не посещение уроков плавания: Афанасьев В. (5а),
Досюков А. (9б), Зиновьева М.(9в), Ковалев Н. (9в), Коломиец Е. (10а)
Кренделев А. (10а)
Показатели успешной работы:
• призовые места в соревнованиях различного уровня;
• высокий показатель сдачи норматива ГТО по плаванию на золотой знак
5

6. Организация дополнительного образования

В 2017-2018 учебном году в ОДОД занималось 570 учащихся в 38 группах, в
том числе:
• 59 - из многодетных семей,
• 4 - состоящих на внутришкольном учете.
В школьном спортивном клубе «Флагман Софии» занимается 165 учащихся;
Бассейн посещают (в рамках деятельности клуба) – 60 детей.
Сводная Таблица творческих достижений
обучающихся и коллективов ОДОД:
6

7. Управление школой

Основные документы по школе:
Устав;
Образовательная программа;
Учебный план;
Санитарно-эпидемиологические правила и
нормативы;
• Локальные акты
7

8. Приоритетные направления развития школы:

• повышение качества образования;
• изучение и использование современных
технологий обучения;
• развитие профессиональных компетенций и
работа в режиме «эффективного контракта»;
• расширение возможностей основного и
дополнительного образования;
• повышение качества работы и прозрачности
системы образования;
• развитие и совершенствование предпрофильной
и профильной подготовки обучающихся;
• повышение активности в развитии учебноисследовательской деятельности обучающихся.
8

9. Структура управления школой

9

10. Работа с родительской общественностью организована на трех уровнях:

• Сотрудничество на административном уровне;
• Сотрудничество с воспитательной службой;
• Сотрудничество на уровне классного коллектива.
Классный руководитель
Заместитель директора
Директор
10

11. Совет по профилактике

В течение 2017-2018 учебного года было проведено 6 заседаний
Совета профилактики правонарушений.
Родители 8 учащихся нашей школы были приглашены на
заседания Совета, что привело к улучшению ситуации.
Состоит на учете в ОДН один обучающийся (на 01.06.2018 г.)
Результаты анкетирования родителей :
• Результаты анкетирования родителей показывают высокую
удовлетворенность организацией воспитательной работы – 88%;
• 93% родителей положительно оценивают доброжелательность и
вежливость работников школы;
• 87% родителей считают работников школы компетентными и
профессиональными;
• Материально-техническим обеспечением довольны 81% родителей,
• а качеством предоставляемых образовательных услуг 86%.
11

12. Воспитательная работа Патриотическое воспитание

21.08.2019
12

13. Воспитательная работа Социально – полезная деятельность

13

14. Воспитательная система обеспечивает достижение основных целей деятельности школы:

формирование общей культуры
обучающихся; навыков здорового
образа жизни; уважения к правам и
свободам человека; гражданственности;
любви к семье, окружающей природе,
Родине.
21.08.2019
14

15. 1 сентября 2018 года – юбилей школы!

Нам 10 лет!
15

16. Любимой школе посвящаем…

достижения в области:
образования
культуры
спорта
16

17. Формирование личности

17

18. Связь поколений

18

19. Личная безопасность и охрана здоровья школьника

19

20. Формирование общекультурных навыков

20

21. Сотрудничество с Попечительским советом школы

21

22. Экологическое воспитание

22

23. Общешкольные праздники

23

24. Здоровьесбережение

• Не зарегистрировано инфекционных заболеваний;
• Увеличилось количество обучающихся,
занимающихся в спортивных кружках и секциях;
• Не выявлены нарушения в организации режима и
среды школы;
• Проводится ежедневная утренняя зарядка;
• Проводятся физкультминутки на каждом уроке;
• Проводятся спортивные соревнования и
праздники;
• Проводятся беседы по Правилам дорожного
движения
24

25. Воспитательная работа

88%
87%
86%
2015-2016
2016-2017
2017-2018
Результаты анкетирования родителей показывают высокую
удовлетворенность организацией воспитательной работы – 88%
25

26. Активность классных руководителей

Семкович Любовь Валентиновна 1а
Минюхина Ольга Александровна 1б
Талаева Анна Владимировна 1в
Рухлина Оксана Борисовна 1г
Розанова Наталья Михайловна 2б
Киселева Жанна Ивановна 2в
Карачинцева Галина Николаевна 3а
Сахарова Наталья Алексеевна 3в
Белоусова Елена Владимировна 4в
Любанец Ирина Сергеевна 5а
Кутилина Лариса Васильевна 6в
Францева Светлана Викторовна 7в
Дуничева Галина Николаевна 10б
21.08.2019
26

27. Профилактическая работа

21.08.2019
27

28. Работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и сотрудников школы

Контроль состояния учебных кабинетов;
Контроль соблюдения адаптационного режима первоклассников;
Контроль соответствия расписания уроков санитарным требованиям;
Контроль состояния оборудования спортивных залов;
Посещение уроков, контроль за соблюдением санитарных требований к
уроку;
Работа ОДОД – спортивные кружки и секции для учеников и родителей
на постоянной основе;
Занятия в бассейне для учащихся и педагогов на постоянной основе;
Витаминизация пищи в школьной столовой;
Создание условий для горячего питания всех учащихся;
Систематический контроль за состоянием личных медицинских книжек
сотрудников;
28

29. Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

Комплексное сопровождение
системы формирования культуры
здорового и безопасного образа жизни
Вакцинация школьников;
Медицинские осмотры в детской поликлинике
№49;
Анкетирование родителей;
Медицинские осмотры сотрудников школы в
соответствии с приказом
Минздравсоцразвития №302Н;
Ведение мониторинга физического состояния
детей; мониторинга заболеваемостью гриппом
и ОРВи
Мониторинг организации питания
школьников.
29

30. Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни (продолжение)

• Проведение специалистом РОЦ ПДДТТи БД
Пушкинского района занятий по модулю «Дорожная
безопасность»;
• Классные часы по вопросам здоровьесбережения;
• Просветительская деятельность по предупреждению
распространения инфекционных заболеваний, в том
числе, гриппа и ОРВИ;
• Размещение рекомендаций для родителей на сайте
школы;
• Выполнение школьниками проектных и
исследовательских работ в области пропаганды
здорового образа жизни.
30

31. Работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и сотрудников школы

31

32. Горячее питание школьников

• Охват горячими завтраками в начальной школе – 100%
• Горячим питанием (обедами) охвачено 50 % учащихся 14-х классов, 5 % учащихся 5-11-х классов.
• Для воспитанников групп продленного дня обеспечено
трехразовое питание.
• Детям из социально-незащищенных семей
предоставляется бесплатное горячее питание на
основании «Социального кодекса Санкт-Петербурга» от
22.11.2011 № 728-132.
32

33. Организация горячего питания

Категории учащихся
ВСЕГО
Льготное питание:
Получают только завтраки
Учащиеся, получающие льготное питание
из них по категориям:
Школьники из малообеспеченных семей
Школьники из многодетных семей
Дети-сироты или оставшиеся без попечения родителей
Дети-инвалиды
Получают денежную компенсацию
ВСЕГО охвачено льготным питанием
1-4 классы
5-11 классы
408
599
362
69
72
11
55
2
1
363 (90%)
6
58
3
3
2
62 (12%)
122 (30%)
80 (20%)
20
30 (5%)
Платное питание
Охвачено горячим питанием
Полдник (ГПД)

34. Информатизация образовательного процесса

• Все имеют доступ к средствам ИКТ;
• Существуют зоны свободного доступа к компьютерам,
медиатека;
• Работают сервисы «Электронный журнал» и «Электронный
дневник», «Электронная учительская»;
• Ведется исключительно электронный учет успеваемости;
• Выпускается школьная газета «Уездный городок»;
• Работает школьный сайт;
• Осуществляется сетевое взаимодействие с другими
образовательными учреждениями;
• Функционирует публичная страница ОУ в социальной сети
ВКонтакте, количество подписчиков которой - 1685 человек.
34

35. Использование средств информатизации

• 100% учебных кабинетов оборудованы компьютерной
техникой;
• 100 % педагогов подтверждают свою ИКТ-компетентность;
• 100% рабочих станций подключено к локальной сети;
• Количество педагогических работников, участвующих в
Интернет-проектах - 56%;
• 23 педагога имеют Интернет-публикации;
21.08.2019
35

36. Организация дополнительного образования

• Работа детских творческих объединений ведется по
четырем направленностям;
–
–
–
–
художественная
естественнонаучная
социально - педагогическая
физкультурно - спортивная
• В ОДОД реализуется 27 программ дополнительного образования
детей;
• Программы дополнительного образования реализуют 27 педагогов
Деятельность ОДОД поддерживала функционирование
школы в режиме «полного дня», расширила возможность
реализации потребностей, интересов и способностей
обучающихся, что в целом повысило качество образования
36

37. Практические мероприятия методической работы

* общешкольные формы методической работы (работа по единой
методической теме, психолого-педагогические семинары,
научно-практические конференции, методические выставки,
методические дни, педагогические советы, конкурсы
педагогического мастерства);
* групповые формы методической работы (заседания
методических объединений, творческих групп учителей,
педагогические мастерские, мастер-классы, групповое
наставничество, взаимопосещение уроков и внеклассных
воспитательных мероприятий);
* индивидуальные формы методической работы
(индивидуальные консультации, собеседования,
наставничество, индивидуальное самообразование).
21.08.2019
37

38. Уровни распространения опыта работы

Районный уровень
Региональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень
21.08.2019
38

39. Образовательное путешествие в г.Вальденбург (Федеративная Республика Германия, Саксония)

21.08.2019
39

40. Сотрудничество с коллегами МБОУ СОШ №21, г. Симферополь

Сотрудничество с коллегами
МБОУ СОШ №21, г. Симферополь
21.08.2019
40

41. Участники очных профессиональных конкурсов Региональная спартакиада «Здоровье 2017 (дартс)»

Дуничева Г.Н.
21.08.2019
Ардашева М.Н.
41

42. Участники очных профессиональных конкурсов Всероссийский конкурс «Инновационная школа 2017»

21.08.2019
42

43. Участники очных профессиональных конкурсов Городской конкурс «Школа здоровья Санкт-Петербурга»

21.08.2019
Киселёва М.В.
Никифорова Н.А.
43

44.

Участники очных профессиональных конкурсов
Историко-церковный конкурс
Номинация «Внеклассное мероприятие»
Садриева Н.Р.
21.08.2019
Францева С.В.
Терешков А.А.
Офицерова М.В.
44

45. Участники очных профессиональных конкурсов Районный конкурс школьных библиотечных выставок и проектных работ «Святое имя года»

21.08.2019
45

46. Финансовое обеспечение

Общая балансовая стоимость учреждения составляет
505 955 тыс. руб. В том числе:
• здание школы – 456 046 тыс.руб.;
• движимое имущество – 49 909 тыс.руб.;
Поступление денежных средств за 2017-2018 учебный год
составило 108 775,10 тыс. рублей.
В том числе:
• финансирование из госбюджета - 98 870,4 тыс. руб.;
• доходы от оказания платных услуг – 9 904,7 тыс. руб.
46

47. Финансовое обеспечение (продолжение)

Обслуживание бассейна
Клининговые услуги
Ремонтные работы
Приобретение парт и стульев
Общестроительные работы,
в т.ч ремонт в бассейне
• Учебники и художественная литература
1 041 тыс.руб.
407 тыс.руб.
887 тыс.руб.
313 тыс.руб.
177 тыс.руб.
1 320 тыс.руб.
Проведено 39 открытых аукционов в электронной форме
47

48. Поступление и использование доходов от предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности

Доход (в т.ч.
переходной
остаток
предыдущег
о периода)
Назначение расхода
Расход
(тыс.рублей)
Сумма
Наименование
(тыс. рублей)
(тыс.рублей)
6805,82 Оплата труда и начисления на оплату труда
8208,42
7848,43
8208,42
7878,43
216,26 Работы и услуги по содержанию имущества,
в том числе и обслуживание бассейна
604,80 Государственные флаги, мебель, МФУ,
проекторы
473,00 Коммунальные услуги
318,56 Оборудование бассейна (в т.ч.
металлогалогеновые лампы,
теплообменник, самоспасатель,
антискользящее покрытие), расходные
материалы
ИТОГО:
48
7818,43
ОСТАТОК: 359,97

49. Оказанные платные образовательные услуги

Возрастная
группа
обучающихся
Количеств
о групп
Количество
обучающихся
Обучение плаванию
4-17 лет
28
700
Совершенствование в
плавании
взрослые
8
32
36
732
5,5-6,5 лет
2
48
Услуги логопеда
6-8 лет
1
9
Тхэквондо
6-14 лет
1
14
ВСЕГО:
4
71
ИТОГО:
40
803
Услуга
Начальное обучение плаванию
ВСЕГО:
Адаптация к школе
21.08.2019
49

50. Приоритетные направления развития школы

• Успешное применение ФГОС основного общего образования.
• Применение в образовательном процессе современных
педагогических, информационно-коммуникационных и
здоровьесберегающих технологий.
Создание условий для творческого самовыражения, раскрытия
профессионального потенциала педагогов, повышения их
профессиональных компетенций.
• Создание образовательной среды, способствующей
самоопределению, самореализации и самовыражению
обучающихся.
50

51. Качество знаний

Уровень обученности – 99,8%
Уровень качества знаний по школе – 69,4%
– 1 ступень - 83,18%
– 2 ступень – 63,82%
– 3 ступень – 54,2%
– Количество отличников -181, из них
– 5-11 классы - 89
– 1-4 классы – 92
21.08.2019
51

52. Всероссийские проверочные работы в 4 классах

Регион
Общее
количество
участников
Распределение групп оценок (в%)
«2»
«3»
«4»
«5»
Русский язык (17 и 19 апреля 2018 г.)
Общероссийские показатели
1442098
4,6
25,1
46,8
23,5
Г. Санкт-Петербург
40300
3,2
20
48,8
28
Пушкинский район
2269
2,7
20,4
52,1
24,7
ГБОУ школа № 335
95
1.1 (1 «двойка»)
11,6
57,9
29,5
Математика (24 апреля 2018 г.)
Общероссийские показатели
1460995
1,9
20
30,1
48
г. Санкт-Петербург
40607
0,92
13,7
26,3
59,2
Пушкинский район
2280
0,48
13,5
25,7
60,3
ГБОУ школа № 335
96
0
14,6
24
61,5
Окружающий мир (27 апреля 2017 г.)
Общероссийские показатели
1452036
0,83
20,4
56,3
22,4
г. Санкт-Петербург
40496
0,4
14,7
55,3
29,6
Пушкинский район
2253
0,4
15,3
54,5
29,8
ГБОУ
школа № 335
21.08.2019
94
0
13,8
53,2
52
33

53. Всероссийские проверочные работы в 5 классах

Предмет
Средний балл
Учитель
Русский язык
3,7
Математика
3,6
История
4,0
Романькова Н.В.
Самсонова Е.Л.
Ортикова С.Г.
Красильникова Е.П.
Калашникова О.С.
Рудаманова И.Б.
Биология
3,6
Калинина Е.Л.
Всероссийские проверочные работы в 6 классах
21.08.2019
Предмет
Средний балл
Учитель
Русский язык
3,6
Дуничева Г.Н.
Математика
3,4
Сухомлина М.Г.
История
4,4
Мацегора В.В.
Биология
3,7
Калинина Е.Л.
География
3,9
Смирнова Р.В.
Обществознание
4,4
Мацегора В.В.
53

54. Всероссийские проверочные работы в 11 классах

Предмет
Средний балл
Учитель
Английский язык
4,4
Мантулова Е.А.
Карапетян А.Л.
Биология
3,95
Калинина Е.Л.
География
4,14
Смирнова Р.В.
Физика
4,36
Жеребцова В.В.
Химия
4,2
Полищук Н.Ю.
21.08.2019
54

55. Мероприятия по реализации ФГОС НОО:

Портфолио учащихся
Общественная экспертиза результатов
внеурочной деятельности
Общественная экспертиза достижений в
области изобразительного искусства,
технологии, музыки, метапредметных
компетенций
21.08.2019
55

56. Мероприятия по реализации ФГОС НОО:

Итоги проведения Международного Фестиваля
проектных работ «Жаворонки»
Инд. проект
призеры
Кол. проект
призеры
ГБОУ школа № 335 Пушкинского района Санкт-Петербурга
9
6
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21»
г.Симферополь
6
0
ГУО «Гимназия № 18 г. Минска» Республика Беларусь
5
0
ГУО «Средняя школа № 43 г. Минска» Республика Беларусь
5
0
ГУО «Гимназия № 16 г. Минска» Республика Беларусь
8
1
ГУО «Средняя школа № 159 г. Минска» Республика Беларусь
3
0
ГУО «Средняя школа № 66 г. Минска» Республика Беларусь
1
0
ГБОУ школа № 275 Красносельского района Санкт-Петербурга
1
1
38
8
Наименование учреждения
ИТОГО
21.08.2019
56

57. Организация внеурочной деятельности в основной школе.

–
–
–
–
–
В 2018-2019 учебном году в школе внеурочная деятельность
осуществлялась по 5 направлениям:
спортивно- оздоровительное
духовно-нравственное
обще-интеллектуальное
общекультурное
социальное
В основной школе реализуется 36 программ
по внеурочной деятельности.
Занятия проводят 35 педагогов нашей
школы.
57

58. Организация внеурочной деятельности в основной школе

36%
58%
Спортивнооздоровительное
65%
28%
54%
Духовно-нравственное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Социальное
21.08.2019
58

59. Мероприятия по реализации ФГОС ООО:

Фестиваль школьных проектов
21.08.2019
59

60. Мероприятия по реализации ФГОС ООО:

Итоги проведения Фестиваля проектных работ
Учитель
Класс
«От сердца к сердцу"
Ардашева М.Н.
5в
«Играя Зощенко"
Еремейчик Н.А.
Кутилина Л.В.
7в
«Царскосельская оранжерея"
Калинина Е.Л.
7
" Правила поведения в общественных
местах»
Любанец И.С.
6а
Мантулова Е.А..
7
Порхун Н.В.
Мещерякова М.Н.
Матвеева И.А.
Михнева А.М.
8
7-8
7
5-6
Руденко Т.Н.
8
Офицерова М.В.
5
Смирнова Р.В..
7
Сухомлина М.Г.
Чулицкая Е.А.
7
5-6
Название проекта
«Уроки музыки в немецкой школе»
«К 100-летию образования»
«Мы живем в Софии»
«Резьба по дереву"
«Кто хочет быть защищенным»
«Дерево профессий"
"Использование триггеров и программы
PowerPoint для проведения турниров и
викторин"
«Из грязи в князи»
«Круиз по Царскому Селу»
«Моя личная безопасность»
21.08.2019
60

61. Показатели качества обучения в 5 – 9 классах

Высокие показатели в обучении в положительной динамике
демонстрируют обучающиеся:
5-б класса (классный руководитель Самсонова Е.Л.),
6-б класса (классный руководитель Мацегора В.В.),
6-в класса (классный руководитель Кутилина Л.В.),
7-а класса (классный руководитель Калинина Е.Л.),
7-в класса (классный руководитель Францева С.В.),
8-а класса (классный руководитель Жеребцова В.В.),
8-в класса (классный руководитель Абанкина Е.Е.).
Озабоченность вызывает уровень качества знаний
в 8-г, 9-а и 9-б классах – средний показатель ниже 50%.
21.08.2019
61

62. Рейтинг классов по успеваемости

Средний
балл Класс
по классу
Классный
руководитель
4,64
6-б
Мацегора В.В.
4,55
5-а
Любанец И.С.
4,52
7-в
Францева С.В.
4,51
5-б
Самсонова И.Б.
4,5
8-а
Жеребцова В.В.
21.08.2019
62

63. Анализ сформированности беглого, правильного, осознанного чтения

Из 82 обучающихся 5-х классов навык беглого чтения сформирован у 59,6%
обучающихся. Не сформирован навык у 40,24% обучающихся.
Выше нормы читают в
• 5-а классе - 33,3 % обучающихся,
• 5-б классе - 39,2% обучающихся,
5-в классе - 36,6% обучающихся.
Из 93 обучающихся 6 -х классов навык беглого чтения сформирован у
обучающихся.
Выше нормы читают в
• 6-а классе - 25,8 % обучающихся,
• 6-б классе - 61,2 % обучающихся,
• 6-в классе - 58 % обучающихся.
21.08.2019
68,8 %
63

64. Анализ итоговой аттестации обучающихся 9-х классов

2018
Предметы
Сдавали %
Обученность %
Средний
балл
Русский язык
100
100
4,2
Математика
100
100
4,09
Литература
3,0
4,0
100
100
5,0
4,25
52,0
32,7
25,5
22,4
10,2
11,2
36,7
100
100
100
100
100
100
100
3,76
4,34
3,92
3,77
4,0
4,09
3,89
История
Обществознание
Химия
Физика
Биология
География
Англ. язык
Информатика
21.08.2019
64

65. Самые высокие личные результаты на экзаменах

Ф.И.
Овинников Никита
Овсеенко Ксения
Сечко Владимир
Громова Дарья
Досюков Александр
Макарова Анна
Овсеенко Ксения
Манойлова Катя
Досюков Александр
Мовчан Николай
Иванникова Анна
Мирошниченко Владимир
Овсеенко Ксения
Мыслин Максим
Былова Ангелина
Медведева Анастасия
Овсеенко Ксения
Гавроев Андрей
21.08.2019
Сидельник Даниил
Класс
9г
9б
9в
9а
9б
9б
9б
9г
9б
9б
9г
9г
9б
9в
9а
9в
9б
9а
9г
Предмет
Математика
Математика
Математика
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Биология
Информатика
Информатика
Литература
Физика
Физика
Английский язык
Обществознан.
Обществознан.
Химия
География
История
Кол-во баллов
28
28
28
39
39
39
39
38
22
22
33
39
39
63
35
35
34
28
65
39

66. Подготовка обучающихся на уровне среднего общего образования

Класс
2016
2017
2018
10-а
64
54
70
10-б
80
30
52
11-а
50
80
63
Увеличение
показателя
11-б
71
84
37
Увеличение
показателя
21.08.2019
66

67. Результативность обязательных единых государственных экзаменов

ЕГЭ по русскому языку
ЕГЭ по математике
2018
2018
Класс
11-а
11-б
Учитель
Бурзак С.В.
Бурзак С.В.
Обуч.
100%
100%
Средний
тестовый
балл
76,5
66,04
21.08.2019
Класс
11-а
11-б
Учитель Петракова О.В. КурасевичИ.П.
Обуч.
100%
100%
Средний База-18
База-14,25
тестовый Профиль
балл
Профиль
61,49
38,56
67

68. Итоговая аттестация в 11-х классах

• Русский язык ЕГЭ – средний балл – 71,52
• Математика ЕГЭ (профиль)- средний балл - 51,41
Высокие результаты по классам:
• русский язык – 11а (учитель Бурзак С.В. )
• математика – 11а (учитель Петракова О.В.)
Высокие тестовые баллы (80 и выше) набрали 24
обучающихся - (44,4% выпускников).
Медаль «За успехи в учении» – 7 выпускников.
Почетный знак «За успехи в обучении» – 1 выпускник.
21.08.2019
68

69. Высокие тестовые баллы (80 и выше) набрали

Ф.И.
Предмет
Кол-во
Ф.И.
Предмет
баллов
Быкова Александрина
Математика
баллов
82
проф.
Петунина Александра
Химия
80
Алелюхина Наталья
Русский язык
85
Быкова Александрина
Русский язык
87
Ведерникова Екатерина Русский язык
85
Григорьева Анастасия
80
Русский язык
Кол-во
Левина Полина
Русский язык
91
Николаев Александр
Русский язык
80
Петунина Александра
Русский язык
89
Румянцева Юлия
Русский язык
80
Рыбалка Александр
Русский язык
96
Холодова Ирина
Русский язык
80
Якубовский Вячеслав
Русский язык
89
Берест Юлия
Обществознание
83
Дмитриева Жанна
Обществознание
83
Дмитриева Жанна
Русский язык
89
Иванов Денис
Русский язык
85
Иванчук Артем
Русский язык
82
Поздняк Ольга
Литература
80
Ишмуратов Дмитрий
Русский язык
85
Берест Юлия
Английский язык
85
Киценюк
Ольга
21.08.2019
Коваленко Денис
Русский язык
85
Овчинникова Вероника
Русский язык
69
82
Русский язык
89

70. Победители и призёры всероссийской олимпиады школьников (районный этап)

Алексеев Дмитрий (10 кл.)
Бузаков Михаил (8 кл.)
Ведерникова Екатерина (11 кл.)
Дмитриева Жанна (11 кл.)
Житенева Анастасия (10 кл.)
Завьялова Елизавета (9 кл.)
Зайцева Екатерина (9 кл.)
Капков Илья (6 кл.)
Киценюк Ольга (11 кл.)
Левина Полина (11 кл.)
Луцева Полина (8 кл.)
Маквиц Василий (8 кл.)
Мирошнеченко Владимир (9 кл.)
Нюхина Анастасия (8 кл.)
Овинников Никита (9 кл.)
Овсеенко Ксения (9 кл.)
Озорнин Егор (7 кл.)
Ревин Виталий (10 кл.)
Рехкайнен Александра (7 кл.)
Ротанов Семён (10 кл.)
Рухлина Дарья (10 кл.)
Рыбалка Александр (11 кл.)
Рябинина Анна (10 кл.)
Сечко Владимир (9 кл.)
Смирнова Елизавета (8 кл.)
Соколов Никита (10 кл.)
Стародумова Анна-Белла (7 кл.)
Стативка Ирина (10 кл.)
70

71. Результаты всероссийской олимпиады школьников по району

Успешное участие
в четырёх олимпиадах:
Рябинина Анна (9 кл.)
Успешное участие
в трёх олимпиадах:
Успешное участие
в двух олимпиадах:
Алексеев Дмитрий (10 кл.)
Ведерникова Екатерина (11 кл.)
Овсеенко Ксения (9 кл.)
Ротанов Семён (10 кл.)
Рухлина Дарья (10 кл.)
Бузаков Михаил (8 кл.)
Успешное участие
третий год подряд
Дмитриева Жанна (11 кл.)
Мирошниченко В. (9 кл.)
Овинников Никита (9 кл.)
Ротанов Семён (10 кл.)
Рухлина Дарья (10 кл.)
Рябинина Анна (9 кл.)
21.08.2019
Успешное участие
второй год подряд
Капков Илья (6 кл.)
Овсеенко Есения (9 кл.)
Ревин Виталий (10 кл.)
71

72.

Региональный этап
всероссийской олимпиады школьников
Рухлина Дарья (10 кл.) – ПРИЗЁР всероссийской олимпиады
школьников по искусству (МХК)
Учителя, подготовившие
победителей и призёров районного этапа
всероссийской олимпиады школьников
Бадалян К.Э.
Веселова И.Н.
Дуничева Г.Н.
Жеребцова В.В.
Калинина Е.Л.
Лебедев А.В.
Мантулова Е.А.
Мещерякова М.Н.
Нестеренко Е.П.
Объектова Т.В.
Петракова О.В.
Полищук Н.Ю.
Румянцева Е.В.
Смирнова Р.В.
Сухомлина М.Г.
Терентьева Е.М.
Шулипова Н.В.
72

73. Результаты участия в региональных олимпиадах

• Завьялова Елизавета (9 кл.) – ПРИЗЁР районного этапа
VII Региональной олимпиады по краеведению школьников 8-9 классов
Санкт-Петербурга, ПОБЕДИТЕЛЬ регионального этапа VII
Региональной олимпиады по краеведению школьников 8-9 классов
Санкт-Петербурга
• Рухлина Дарья (10 кл.) – ПРИЗЁР районного этапа
VII Региональной олимпиады по краеведению школьников 9-11 классов
Санкт-Петербурга, ПОБЕДИТЕЛЬ Санкт-Петербургского конкурса
научно-исследовательских работ по словесности, МХК и истории
• Дмитриева Жанна (11 кл.) – ПОБЕДИТЕЛЬ СанктПетербургского конкурса научно-исследовательских работ по
словесности, МХК и истории

74. Общие выводы

Цель, поставленная на текущий учебный год (закрепление уровня качества знаний
обучающихся школы на завоеванных позициях), достигнута.
На уровне начального общего образования и на уровне основного общего образования
в 1-7 -х классах реализуется Федеральный государственный образовательный стандарт.
Обученность составила 99,8 %. Двое неуспевающих в 10-б классе. Обучающихся, не
прошедших государственную итоговую аттестацию и не получивших аттестата об
основном общем или среднем общем образовании, нет.
Качество обучения в целом по школе по результатам внутреннего контроля качества –
69,4%.
Семь выпускников школы получили медали «За особые успехи в учении». Одна
выпускница – Почетный знак «За успехи в обучении».
Десять выпускников основной школы закончили обучение с аттестатами особого
образца.
Обучающиеся 9-х классов имеют 100% уровень обученности по русскому языку и 100%
по математике, 100% уровень обученности по предметам по выбору.
Выпускники 11-х классов на государственной итоговой аттестации показали 100 %
уровень обученности по русскому языку, 100 % - по математике ; 94 % - по
предметам по выбору.
19 обучающихся 9-х классов и 24 обучающихся 11-х классов набрали высокие тестовые
74
баллы на итоговой аттестации.

75. Общие выводы (продолжение)

По итогам участия во Всероссийской олимпиаде школьников школе есть призёр
регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Деятельность ОДОД поддерживала функционирование первых классов школы в
режиме «полного дня».
Продуктивная деятельность ОДОД продемонстрировала высокий уровень
востребованности предложенных программ.
Качественно организована внеурочная деятельность.
Создана воспитательная система школы.
Успешно работает программа «Здоровье».
Педагогический коллектив осуществляет образовательный процесс в режиме
инновационной деятельности.
На высоком уровне ведется работа по обобщению и распространению передового
педагогического опыта.
Сформировалась активная родительская общественность, которая сотрудничает со
школой.
Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, информационными и
электронными образовательными ресурсами достаточная, соответствует
требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.
75

76. Задачи на новый учебный год:

Обеспечение усвоение обучающимися обязательного минимума содержания образования на уровне
требований ФГОС.
2. Реализация проектной и исследовательской деятельности (ФГОС НОО и ООО).
3. Реализация внеурочной деятельности как продолжение (расширение) образовательной программы
(образовательной и воспитательной деятельности).
4. Предупреждение неуспеваемости на всех уровнях школьного образования (начального общего ,
основного общего, среднего общего).
5. Совершенствование деятельности учителя по повышению качества знаний каждого конкретного ученика
через реализацию внутренней системы оценки качества образования, создание программ устранения
пробелов в знаниях и умениях и проектирование индивидуальных траекторий обучающихся.
6. Совершенствование учебно-воспитательного процесса при подготовке к ГИА на принципах
компетентностного подхода.
7. Осуществление практической направленности преподавания всех учебных предметов.
8. С целью организации доступности и открытости УВП для участников образовательного пространства
организовать систематическую работу педагогического коллектива с информационно-образовательными
ресурсами (сайт, электронный дневник и т.п.).
9. Продолжить работу по совершенствованию материально-технической базы для обеспечения учебновоспитательного процесса в соответствии с требованиями к минимальному оснащению образовательных
учреждений для реализации ФГОС ООО и НОО.
10. Создать условия для повышения уровня квалификации педагогов через курсовую подготовку и
аттестацию педагогических работников, а также для своевременного и качественного предоставления
аттестационного материала в аттестационную комиссию.
11. Продолжить работу по созданию условий по распространению опыта и мастерства педагогов школы
76
через участие в конкурсах профессионального мастерства различного характера и уровней.
1.

77. Спасибо за внимание!

21.08.2019
77