Перспективы реализации национального проекта «Образование» в Ижевске

1.

Иванова Елена Сергеевна,
методист МБУ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАТЕЬНЫХ ИННОВАЦИЙ»
Перспективы реализации национального
проекта «Образование» в Ижевске

2.

Цели национального проекта «Образование»
Обеспечить вхождение Российской
Федерации в число 10 ведущих
стран мира по качеству общего
образования.
«
Ключевой задачей национального проекта
«Образование» является создание условий, в которых
нашим детям и нам будет комфортно развиваться.
Это позволит достичь максимального уровня
вовлеченности в мировой рынок распределения труда,
наша технологическая зависимость перестанет быть
критичной, а наша страна станет значимым
производителем технологий и открытий в науке.
Марина Николаевна Ракова,
заместитель Министра просвещения Российской Федерации
Воспитать гармонично развитые и
социально ответственные личности
на основе духовно-нравственных
ценностей народов России.

3.

Направления работы проектного офиса
при Центре образовательных инноваций
Успех каждого ребенка
дополнительное образование, работа с одаренными детьми
и профориентация школьников
Цифровая
образовательная среда
формирование и развитие цифровой грамотности
Учитель будущего
развитие у педагогов компетенций, связанных с новыми
подходами и качеством образования
Современная школа
модернизация коррекционных школ, внедрение новых
предметных концепций и развитие у детей soft-компетентностей
Поддержка семей,
имеющих детей
создание центров и информационных ресурсов,
поддерживающих родителей в воспитании детей, в т.ч. детей
с ОВЗ

4.

Ижевск.
Проекты, получившие финансирование
Современная школа
обновление материально-технической базы (мастерские для преподавания предмета «Технология» в 6 коррекционных
школах),
психолого-педагогическое сопровождение и коррекционную работу с обучающимися с ОВЗ, обучающимися
с инвалидностью. Будут оборудованы кабинеты психолога, дефектолога, логопеда и учебные кабинеты и помещения
для организации качественного доступного образования.
Цифровая образовательная среда
новые многофункциональные кабинеты
информатики
Поддержка семей, имеющих детей
гранты на оказание консультативной помощи
родителям:
Школа-кроха,
центр
раннего
развития и ИРО.

5.

Проект «Успех каждого ребенка»
к 2024 г.
83,2%
Охват детей (5-18 лет)
дополнительным
образованием
5
к 2024 г.
к 2024 г.
70%
3 352 ребенка с ОВЗ осваивают
дополнительные
общеобразовательные программы,
в том числе с использованием
дистанционных технологий
базовых образовательных
площадок по предметам:
биология, экология, физика,
лингвистка и химия
75%
детей, участвующих
в открытых онлайн-уроках
«ПРОЕКТОРИЯ»
к 2024 г.
33 739
детей
охваченных программами
дополнительного образования
естественнонаучной и
технической направленностей
Участие в проекте
«БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ»

6.

Проект «Учитель будущего»
Модернизация внутришкольных
моделей повышения квалификации
с целью подготовки педагогов к новой
форме
аттестации,
предполагающей
решение
учителямипредметниками
единых
федеральных
оценочных
материалов и написание по особой форме представления
на педагогического работника администрацией школы.

7.

Новая форма оценки качества подготовки
обучающихся
Приказ Министерства Просвещения РФ
От 06.05.2019 №590/219
«Об утверждении Методологии и критериев
оценки
качества
общего
образования
в
общеобразовательных организациях на основе
практики международных исследований качества
подготовки обучающихся»
2021год-Удмуртская Республика

8.

Направления деятельности МБУ «Центр»
1
Инновационная деятельность
через проектное управление
2
Аттестация педагогических
и руководящих работников
3
Качество
предметного образования
4
Работа
с одаренными детьми
6
Методическое сопровождение
коррекционного и инклюзивного
образования
Ведение рейтинга вклада ОО
в муниципальную
систему образования
5
7
Проектный офис реализации национального проекта
«Образование»

9.

Проектный портфель 2019-2020 уч. года
Проект «Интеграция разных уровней образования
для достижения высоких образовательных результатов»
Проект
«Взаимообучение городов»
Проект
«Взаимообучение городов»
«Московская электронная школа»
Медицинский класс
Инженерный класс
Биоинженерный класс
Робототехнический
класс
Проект «Эффективная
начальная школа»
Проект по развитию
математического образования
Проект «Эффективный
руководитель»
Проект по созданию развивающей
речевой среды школы
Проект «Предпринимательские классы
"БИЗНЕС РОСТ.ОК"
Проект «Особый ребенок в
обычной школе»

10.

Проект «Взаимообучение школ»
5
круглых столов
(субботний завтрак)
Опытом поделились:
6
встреч взаимообучения
с опытом работы управленческих
команд
Опытом поделились:
Лингвистический лицей №25
СОШ №42
СЭЛ №45
СОШ №74
Школа «Гармония»
СОШ №92
СОШ №101
ЭмЛИ №29
СОШ №69
СЭЛ №45
ИТ-лицей №24

11.

КОНКУРС «СТОЛИЧНЫЙ ПЕДАГОГ»
Сбор заявок (14-31 января), 3-4 номинации
1
Заявление участника конкурса –
согласие на обработку персональных данных
2
Заявка на конкурс от образовательной организации
3
Информационная карта участника конкурса
4
Цветная фотография участника

12.

ЦЕЛЬ
создание условий
для развития и совершенствования
профессиональных компетенций педагогических
работников через включение в эффективную
коммуникацию каждого учителя
в рамках предметного объединения.
ЗАДАЧИ
1
мониторинг
профессиональных и
информационных
потребностей и результатов
развития учителей
оказание практической
помощи педагогам в
приобретении и развитии
проф. компетенций
2
вовлечение педагогов в
деятельность
профессиональных
объединений
психолого-педагогическая
поддержка педагогических
работников, в том числе
молодых
3
4

13.

Спасибо за внимание!