Отчет о проведенных уроках «Свобода от отходов», организованных в рамках акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем
Содержание
Мои взгляды на экологические проблемы
4.44M

Отчет о проведенных уроках «Свобода от отходов»

1. Отчет о проведенных уроках «Свобода от отходов», организованных в рамках акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем

вместе!»
подготовил:
эколидер ГОУ ТО «Суворовская школа для обучающихся с ОВЗ»
ВАЛЯЕВ ЕГОР

2. Содержание

1
Мое резюме
2
Уровень моего экологического сознания и
желания стать ЭКОЛИДЕРОМ
3
Мои взгляды на экологические проблемы
Мои уроки «Свобода от отходов»
4
5
Мои достижения в акции
«Всероссийский экологический урок
«сделаем вместе!»

3.

Ковёр травы росой покрытый,
Туман и св ежесть поутру,
Зд есь дуб стоит, и тень размыта,
Природа жд ёт восхода и готовится к
нему.
 Всё тут естеств енно, б ез фальши,
Бушу ет жизнь, и замкнут круг.
Спешит куда-то мурав ей, стучит ли
дятел,
Гармония по-сво ему вокруг.
 Вода, р ека, з емля, д ер евья
Закончены, ласкают взор.
Мы с осторожностью и упо ень ем
Обязаны б ер ечь, любить божеств енный
узор.
 
Я учусь в 8 классе. Мне 16 лет.
Я всегда задаю себе вопрос:
«Разве можно жить радостно,
если человек не заодно с природой?
И уже сейчас я могу дать ответ!
Стоит только пойти против природы,
и наша энергия любви превращается в
гнев и страх.
Но стоит начать двигаться
с природой в гармонии,
и любовь растёт, крепнет,
обретая крылья
зрелого сознания
Природа – мать родная!
Мы на словах всегда тв ердим.
И сам того не замечая,
Воспел тебя в словах своих

4.

Какую боль мы причиняем,
Когда хамим з емле родной,
Она теплом нам отв ечает
И жд ёт с повинной головой.
 Леса, луга, угодья, р еки
Поистине красивы и нежны,
Сопровождали нас, пр еодолев
столетия,
Чтобы взошли люд ей ростки.
 
Отсутствие в природ е фальши
И каждый экз емпляр, как ид еал,
Зд есь все равны и даже дальше
У всякой крохотной песчинки – свой
пь ед естал

5. Мои взгляды на экологические проблемы

• Мы все знаем то, что 2017-й в России объявлен Годом экологии и
ООПТ. Ц ель данного р ешения – привлечь внимание к проблемным
вопросам, существующим в экологической сф ер е, и улучшить
состояние экологической б езопасности страны
• Я рад, что уроки экологического просв ещения «Сд елаем вместе»
стартуют по всей стране. Ведь они рассказывают всем школьникам
об экологических проблемах, связанных с отходами, о жизненном
цикле в ещей и осознанном потр еблении, а также о разд ельном сбор е
и пер еработке отходов в новые в ещи
• Я обратил внимание, что обучающиеся нашей школы , принявшие
участие в Акции «Всероссийский экологический урок «Сд елаем
вместе!» , были уже подготовлены к нашей встр ече на уроке «Свобода
от отходов». Они очень активно задавали вопросы, интер есовались
ситуацией на полигоне тв ердых бытовых отходов в Суворов е, уборкой
и благоустройством городских территорий. На все вопросы в
рамках экологического урока отв етить мне, конечно, не удалось
из-за ограничения по вр емени, но мы договорились, что д ети
напишут нам в социальных сетях, а мы отправим им отв еты

6.

4
Мои уроки «Свобода от отходов»
• Слоганом Всероссийских экологических
уроков стали слова: «Сд елаем вместе»
• Уроки стали частью партийного про екта
единороссов «Экология России» посвящены
теме «Свобода от отходов»

7.

Мои уроки «Свобода от отходов»
• Уроки для школьников из 5 «А» и 5
«Б», 1 и 2 классов я пров ел вместе с
лид ером экологического движения
Екатериной Корнеевой

8.

Мои уроки «Свобода от отходов»
• Мы, молодые экологи, объяснили д етям, насколько
сегодня актуальна проблема грамотной утилизации
отходов, как это касается не только России, но и
других стран мира
• Одним из заданий экологического урока был анализ
сложившейся в нашем город е ситуации с ТБО

9.

Мои уроки «Свобода от отходов»
• Мы с р ебятами
рассуждали, сколько
служат, в ср еднем,
в ещи и как их
использовать
вторично
Мы подняли вопрос о
вторичной пер еработке
отходов и рассказали, как
эта система работает

10.

Мои уроки «Свобода от отходов»
• Школьники с интер есом
узнали, гд е находятся
ближайшие пункты приема
вторсырья, и усвоили
простейший алгоритм,
следовать которому может
каждый школьник, если он
хочет внести свой вклад в
р ешение проблемы отходов
Ребят вдохновила
экологическая д еятельность,
и они р ешили обязательно
принять участие в экологопросв етительских
мероприятиях, которые
пройдут в школе в ближайшее
вр емя 
English     Русский Правила